根据软科2025年专业排行榜排序,浙江虚拟现实技术应用专业第1名:浙江机电职业技术大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考虚拟现实技术应用的高考生展示,虚拟现实技术应用专业最好的大学排名以及虚拟现实技术应用专业详解!
一、浙江虚拟现实技术应用专业排名前10的大学有:
第1名:浙江机电职业技术大学、第2名:浙江安防职业技术学院、第3名:嘉兴职业技术学院、第4名:温州职业技术学院、第5名:浙江广厦建设职业技术大学。
二、虚拟现实技术应用专业浙江地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 浙江机电职业技术大学 | 虚拟现实技术应用 | 2 | 浙江安防职业技术学院 | 虚拟现实技术应用 | 3 | 嘉兴职业技术学院 | 虚拟现实技术应用 | 4 | 温州职业技术学院 | 虚拟现实技术应用 | 5 | 浙江广厦建设职业技术大学 | 虚拟现实技术应用 |
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三、虚拟现实技术应用专业学习哪些知识
虚拟现实技术应用专业学习哪些知识:《计算机图形学》、《电子信息工程》、《光电信息与工程》、《多媒体技术》、《传感技术》、《网络技术》、《虚拟现实设计》、《信息理论与编码》、《感测技术》查看详情

四、2025年开设虚拟现实技术应用专业的热门院校推荐:
1. 山西艺术职业学院
山西艺术职业学院,是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅,接受山西省教育厅业务指导,是全省唯一的高等职业艺术院校。学院历史悠久,文化底蕴深厚。原山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校,是山西第一所艺术学校。人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年升格为山西艺术学院(本...
2. 淮南联合大学
淮南联合大学成立于1984年9月,是淮南市委市政府主办的一所综合性高等专科学校,是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省“双高计划”专业群建设单位,是淮南职业教育集团理事长和秘书处单位。1997年和2004年,学校先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学,实行“一个机构,三块牌子”的办学体制。2022年安徽广播电视大学淮南分校更名为淮南开放大学。同年,淮南卫生学校、淮南市交通中等专业学校...
3. 武汉信息传播职业技术学院
武汉信息传播职业技术学院创办于2000年,是经湖北省人民政府批准成立,国家**备案的全日制普通高等职业学校,由湖北省委宣传部直管国有文化企业湖北知音传媒集团独资举办。校园概貌学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园,占地648亩,建筑面积24万平方米。现有6个二级学院,36个专业,全日制在校生近12000人。学校拥有一支师德高尚、技艺优良的双师素质教师队伍,现有专兼职教师760余名,楚天...
4. 南阳科技职业学院
南阳科技职业学院是2020年经河南省政府批准成立、**备案的公办专科层次全日制普通高校,总规划面积2000余亩,现占地面积1185亩,建筑面积46.3万平方米。现有教职工706人,其中副高级以上职称125人,硕士及以上学历156人,“双师型”教师197人,聘请了相关行业、企业的专家或技术能手担任兼职教师,形成了一支师德高尚、专兼结合、经验丰富、业务精湛的师资队伍。学校开设护理、学前教育、数控技术...
5. 福州软件职业技术学院
我们的办学历程福州软件职业技术学院成立于2005年,是经福建省人民政府批准创办的一所民办高职院校。2012年,国内互联网领域的龙头企业网龙网络控股有限公司(港股上市企业:777)正式入主学校办学。2021年,我院虚拟现实技术应用专业群被福建省教育厅、财政厅确定为“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平专业群A类立项建设项目。 我们的模式围绕“数字教育”和“全球创新”两大主题,网龙公司在福州滨海...
五、2025年专业查询排行榜
1. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业就业方向有哪些:面向物流快递、制造和流通企业、智能物流快递系统供应商等行业的物流快递工程技术和管理工程技术等领域,能够从事物流快递系统规划设计和仿真设计、快递信息系统软件开发维护、大数据分析、智能快递设备技术服务和销售等工作。 查看详情
2. 刑事侦查专业
刑事侦查专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:680401K
专业名称:刑事侦查
基本修业年限:三年
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好警察职业道德、职业素质和人文素养, 政治立场坚定、作风优良,自觉践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观,掌握公安基本理论与警务运作规范,熟悉党和国家关于刑侦工作的路线、方针、政策,掌握刑事侦查工作必备的侦查专业基础知识与专业技能,具备开展常见案件侦查工作的核心能力和发展潜力,能够综合运用法律文书制作、侦查措施应用、侦查讯问、情报分析等专业技能侦破常见案件,从事刑事侦查工作的高素质实战型警务人才。就业面向:
主要面向基层公安机关,在执法办案岗位,从事刑事侦查与案件办理等工作。
主要职业能力:
1. 具备良好的思想品德,热爱公安事业,有奉献精神;
2. 具备利用网络及相关情报系统开展案件信息查询与情报分析的能力;
3. 具备规范制作各类常见询问、讯问笔录及常见法律文书的能力;
4. 具备独立侦办“单人单案”“单人多案”以及“多人单案”等常见侵财类案件的能力;
5. 具备独立侦办“单人单案”和“单人多案”等侵犯人身权利类案件的能力;
6. 具有健康的体魄和良好的心理素质,达到警务体能锻炼标准,掌握警务驾驶、武力使用等基本警体技能,具备公安实战需要的公文写作、计算机操作和警务英语等通用能力;
7. 掌握以侦查原理、犯罪心理、侦查逻辑、刑事证据为重点的专业技能;
8. 熟悉与公安刑侦专业有关的法律法规,具有较高的法律素养与执法水平;
9. 熟练掌握并应用常见侦查措施与手段。
核心课程与实习实训:
1. 核心课程
公安业务法律法规、刑事办案程序与法律文书、犯罪现场勘查、常见侦查措施应用、刑事情报信息实战应用、询问与讯问笔录制作、侦查讯问、犯罪心理学等。
2. 实习实训
在校内进行常见刑事案件办理,开展询问、讯问笔录制作,网上办案信息系统应用,情报信息查询研判,地区性常见类案侦查等实训。
在基层派出所进行实习。
接续本科专业举例
侦查学
3. 采购与供应管理专业
采购与供应管理专业就业方向有哪些:物流类企业:采购、采购招投标、物流管理、市场营销、商务策划、市场调研。查看详情
4. 职业指导与服务专业
职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、招聘与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;
2.具有职业信息收集和职业信息分析能力;
3.具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;
4.具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;
5.具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;
6.具有从事劳动政策咨询服务的能力;
7.具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。
专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:生涯规划指导、人力资源共享服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:人力资源管理
接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障
查看详情5. 测绘地理信息技术专业
测绘地理信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地理信息采集员、地理信息处理员、地理信息应用作业员、地图绘制员等职业, 地理信息工程、地图制图工程、地理信息服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字地形测量、地理 信息、地图制图及相关法律法规等知识,具备地形图测绘, 地理信息采集、处理、应用 和制图等能力,具有工匠精神和空间信息素养, 能够从事数字地形图测绘、地理信息数 据生产、地理信息应用、地图制图等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理与维护的能力;
2. 具有构建地理信息二维、三维和实景空间模型的能力;
3. 具有地理信息集成、分析、应用、分发与服务的能力;
4. 具有数字影像产品生产及地图设计、编制、整饰与输出的能力;
5. 具有初步编写地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告、检查与验收地理 信息工程项目成果质量的能力;
6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力;
7. 具有分析和解决地理信息工程应用中技术问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、计算机程序设计、地图基础、地理信息系统基础、遥感 基础、计算机制图、数字测图。
专业核心课程: GNSS 定位测量、 GIS 软件应用、遥感技术应用、无人机测绘、空 间数据库技术应用、数字地图制图、三维地理信息建模、 GIS 空间分析。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字地形图测绘、地图设 计与编绘、 GIS 综合应用实习、空间数据库建立与维护、三维 GIS 建模等实训。在地理 信息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 地理信息技术、导航工程技术、测绘工程技术
接续普通本科专业举例: 地理信息科学、地理空间信息工程、测绘工程、遥感科学 与技术、导航工程、地理国情监测