虚拟现实技术应用专业 安徽大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，安徽虚拟现实技术应用专业第1名：安徽国际商务职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考虚拟现实技术应用的高考生展示，虚拟现实技术应用专业最好的大学排名以及虚拟现实技术应用专业详解！

一、安徽虚拟现实技术应用专业排名前10的大学有:

第1名：安徽国际商务职业学院、第2名：宣城职业技术学院、第3名：民办万博科技职业学院、第4名：安徽商贸职业技术学院、第5名：安徽城市管理职业学院、第6名：安徽工商职业学院、第7名：滁州职业技术学院、第8名：淮南联合大学。

二、虚拟现实技术应用专业安徽地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、虚拟现实技术应用专业就业方向有哪些

虚拟现实技术应用专业就业方向有哪些：网络信息类企事业单位：平面设计，网页设计，虚拟现实场景设计，虚拟现实应用设备研发与管理、测试与应用维护。查看详情

四、2025年开设虚拟现实技术应用专业的热门院校推荐：

1. 广州现代信息工程职业技术学院

广州现代信息工程职业技术学院（简称：广州现代信息学院，院校代码：13912）是经广东省人民政府批准、**正式备案于2005年设立的全日制普通高校。学校地处广州市天河区，毗邻科学城。2010年通过广东省高职高专人才培养工作水平评估。学校是财政部、**批准的中央财政支持职业教育实训基地高职院校、**授予的“全国国防教育特色学校”、广东省绿色学校、广东省“三二分段专升本协同育人”试点项目高校、中国...

2. 河南轻工职业学院

河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生19280人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久，前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...

3. 江西科技学院

江西科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制民办普通本科高校，具有颁发国家承认的统招本、专科学历资格，并具有学士学位授予权。学校前身是创建于1994年的江西省高级职业学校，1999年经**批准成为普通高职院校，改名为蓝天职业技术学院，2005年升格为普通本科院校，改名江西蓝天学院，2009年获批为学士学位授予单位，2012年更名为江西科技学院。学校坐落在享有“英雄城”美誉...

4. 抚州职业技术学院

抚州职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家**备案的一所集理工、经贸、导游、艺术、教育为一体，以培养高级应用型技术及管理人才为主的公办全日制普通高等专科学校。学院于2003年6月，在原江西省重点中专抚州经贸学校、抚州农校、抚州文艺学校资源基础上组建而成，2007年6月，又整合、并入了全国重点技校江西机械电子技工学校及抚州市技工学校（2019年抚州市政府又将它从学院剥离）资源。2023 年，学院...

5. 湖北科技职业学院

湖北科技职业学院是湖北省人民政府举办的全日制高等职业学校。学校位于武汉中心城区、光谷腹地，关山校区与武汉光谷软件园园校一体，与众多高新技术企业相融；鲁巷校区紧邻光谷广场，周边高校林立，交通便利。学校是全国现代学徒制试点单位、**1+X证书试点院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国非遗教育特色校、入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位；是湖北省高水平高职学校建设A类立项建设单位、湖北省...

五、2025年专业查询排行榜

1. 工程地质勘查专业

工程地质勘查专业考研方向有哪些：勘查技术与工程、环境工程查看详情

2. 中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业怎么样？好就业吗：文化类机构：民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。查看详情

3. 金属智能加工技术专业

金属智能加工技术专业学习哪些知识：《机械制图》、《机械原理与液压传动》、《金属工艺学》、《材料基础》、《金属材料及热处理》、《材料金相分析技术》、《金属成型机械设备》、《金属成型加工工艺》、《现代模具设计》、《模具制造及维修》查看详情

4. 工业产品质量检测技术专业

工业产品质量检测技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向产品质量检验工程技术人员，标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员，检验试验人员等职业，生产过程检验、产品质量检测、产品质量分析与管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公差配合与测量技术、质量分析与统计、质量管理与质量控制等知识，具备工业产品加工质量检测、质量分析与诊断优化、质量管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生产过程检验、工业产品质量检测、产品质量分析和质量管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读机械零件图、装配图，绘制机械图样的能力；

2.具有运用机械设计、工程材料及热处理、机械制造等基础知识， 进行简单机械零件数字化设计与制造的能力；

3.具有运用常规检测手段，对工业产品进行质量检测和测量数据处理的能力；

4.具有撰写工业产品质量检测报告，对工业产品质量进行数据分析和质量管控的能力；

5.具有运用三坐标测量、在线测量、三维数字化智能检测等现代检测手段， 对工业产品进行数字化质量检测的能力；

6.具有对工业产品质量检测相关仪器设备进行维护保养和检定调修的能力；

7.具有质量意识、法规意识、环保意识、安全意识、创新意识、工匠精神和团队合作精神等与质量检测岗位发展相适应的职业素养；

8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图、机械制造基础、电工电子技术、工程材料及热处理、机械设计基础、产品三维造型设计、智能制造基础。

专业核心课程：公差配合与测量技术、工业产品几何量检测、质量分析与统计技术、现代检测技术应用、工业产品非几何量检测、工业产品三维数字化智能检测、质量管理与质量控制。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械设计与制造、公差配合与测量、工业产品精密检测、工业产品非几何量检测、三维数字化智能检测等实训。在装备制造企业、产品质量第三方检测中心、生产性产教融合实践基地、现代检测技术虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、现代测控工程技术

接续普通本科专业举例： 机械工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器

5. 绿色低碳技术专业

绿色低碳技术是什么？干什么：本专业主要研究清洁生产、节能减排等方面基本知识和技能，进行清洁生产、节能生产、污染控制与治理等。例如：在生产过程中采用无废工艺减少生产废弃物排放，建设水污染处理厂等加强污染源控制，以及节能减排相关检测与评估等。查看详情

六、虚拟现实技术应用专业2025年各省大学排名