山西开设医学生物技术专业的大学有哪些？

一、山西医学生物技术专业的大学有0所:

答：2025年 山西没有院校招收医学生物技术专业的学生， 因此暂无山西医学生物技术专业的排名数据。

二、医学生物技术专业学习哪些知识

医学生物技术专业学习哪些知识：《细胞生物学》、《人体解剖生理学》、《生物药物药理学》、《生物大分子结构与代谢》、《生物制品学基础及技术》、《免疫学生物技术》、《微生物技术》、《生物活性物质分离与检测技术》、《生物制药技术》、《生物药物分析与检测技术》查看详情

三、2025年开设医学生物技术专业的热门院校推荐：

1. 萍乡卫生职业学院

萍乡卫生职业学院是经江西省人民政府批准、国家**备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院坐落于素有“赣西明珠”“湘赣通衢”之称的历史文化名城萍乡市。萍乡自古崇文重教，几千年的文化积淀和深厚的文化底蕴赢得了“赣西文化堡垒”的美誉。萍乡人文自然资源丰富，中国近代工业、工人运动发祥地——安源，著称于世；云中草原、户外天堂风景区——武功山，名扬天下。学院位于萍乡市武功山中大道333号，距长沙黄花机场仅...

2. 天津生物工程职业技术学院

天津生物工程职业技术学院溯源于1959年原天津市公共卫生局药政管理处成立的天津市中药学校，是天津市最早进行医药卫生类人才培养的学校之一。在天津医药教育中心为主框架的基础上，由医药职工大学改建，经天津市人民政府批准、**备案，2006年正式成立了天津生物工程职业技术学院。学院坐落于天津经济技术开发区西区，是天津市服务医药产业链条较为完整的职业院校，专业涵盖中药、化学药、生物药、医疗器械等生物医药产...

3. 湖北生物科技职业学院

湖北生物科技职业学院是一所面向全国招生的公办全日制普通高等院校。学校创建于1953年，由湖北省生物科技学校和湖北省农业干部学校合并组建。2004年，独立设置为湖北生物科技职业学院。学校是国家表彰的全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校；是全国乡村振兴人才培养优质校，全国职业院校数字校园建设样板校；是**援外人力资源开发合作项目承办单位，农业农村部现代农业技术培训基地，全国农业农村信息化示范基...

4. 重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区...

5. 苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院（以下简称“学校”）是一所江苏省省属全日制公办普通高等专科学校，前身是1911年创办的博习医院护士学校，深耕医学教育领域已有113年之久，早在1958年即组建苏州医学专科学校，1996年全国首批试办五年一贯制卫生高等职业教育，2005年升格为苏州卫生职业技术学院，是江苏省首家卫生类示范性高等职业院校，江苏省首家卫生类中国特色高水平高职学校建设单位。学校坐落于素有“人间天堂”之称...

四、2025年专业查询排行榜

1. 硅材料制备技术专业

硅材料制备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业，多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识，具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数据统计与分析的能力；

2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力；

3.具有硅材料工艺调控与改进的能力；

4.具有硅材料生产关键设备操控的能力，以及指导完成设备维护保养的能力；

5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力；

6.具有硅材料产品检测与分析的能力，以及编制质量分析报告的能力；

7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力；

8.具有批判性思维、创新思维、创业意识，具有较强的分析问题和解决问题的

能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。

专业核心课程：多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：储能材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例：材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件

2. 光伏材料制备技术专业

光伏材料制备技术是什么？干什么：光伏材料制备技术主要研究电子电工技术、PLC技术、单晶硅与多晶硅、光伏材料制备技术等方面的基本知识和技能，进行光伏材料及光伏组件的生产制备与质量检验等。例如：晶体硅的制备、硅片的加工、晶硅太阳电池的生产制造等。常见的使用光伏材料的光伏产品有：太阳能电池、太阳能热水器、太阳能电动车等。 关键词：单晶硅 多晶硅 太阳能 太阳能电池查看详情

3. 应用西班牙语专业

应用西班牙语专业主要学什么课程：综合西班牙语、西班牙语听说实践、西班牙语口语、西班牙语国情阅读、商务西班牙、 旅游西班牙语、西班牙语翻译、西班牙语写作等。查看详情

4. 戏剧影视表演专业

戏剧影视表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向戏剧演员、影视演员等职业，戏剧表演、影视表演、旅游演艺、文艺活动策划与主持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识，具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、戏剧艺术活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的戏剧表演技能，具备在戏剧舞台作品中塑造角色的能力；

2.具有良好的影视表演技能，具备在影视作品中塑造角色的能力；

3.具有较好的综艺演出或礼仪活动策划与主持的能力；

4.具有一定的戏剧排练与表演指导能力；

5.具有一定的群众文化活动的指导与服务能力；

6.具有良好的沟通协调和团队合作能力；

7.具有一定的信息技术运用能力，能进行戏剧影视等艺术作品的音视频剪辑和制作；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：戏剧影视赏析、中外戏剧史、编剧基础、影视创作基础、舞台基础知识、影视发展史、艺术概论。

专业核心课程：台词、表演、镜头前表演、剧目、形体、声乐。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行观摩体验、排练合成、剧目展演、影视拍摄等实训。在文艺院团或文化企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：人物化妆造型、自媒体运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：表演、戏剧学、戏剧影视导演、戏剧教育

5. 建筑材料工程技术专业

建筑材料工程技术专业就业前景如何：

专业毕业生主要面向公路交通行业的施工及检测单位，可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼，可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外，还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。就业去向主要为：各地住建部门建设工程质监站；新型建筑材料、预拌砂浆与商品混凝土生产企业；建设工程检测中心、道桥工程及建筑装饰工程管理、建筑施工企业、建材研究设计院所等单位，从事新型建筑材料生产工艺管理、质量控制、材料性能检测、施工管理及试验室管理、建筑工程材料员等岗位工作。建筑材料工程技术专业毕业生主要面向公路交通行业的施工及检测单位，可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼，可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外，还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。目前在建筑这一方面，市场对此类人员还是比较有需求的，因为在现在大多数人还是比较注重建筑这一口，所以说就业前景还是比较乐观的。

五、医学生物技术专业2025年各省大学排名