一、西藏时尚表演与传播专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收时尚表演与传播专业的学生, 因此暂无西藏时尚表演与传播专业的排名数据。
二、时尚表演与传播专业主要学什么课程
时尚表演与传播专业主要学什么课程:服装表演、服装美学、摄影与镜前造型、服装表演组织与策划、时尚管理、文化经纪人、新媒体传播、新媒体运营、时尚设计师作品赏析、化妆造型、直播镜前实务、短视频剪辑、平面设计基础、台步基础、形体基础、化妆基础、表演基础查看详情

三、2025年开设时尚表演与传播专业的热门院校推荐:
1. 苏州工艺美术职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”。1999年,苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院,成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2006年,学校在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩,2007年,成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年,被确定为“国家示范性高等职业院校建设计...
2. 河北外国语学院
一、历史沿革 河北外国语学院始建于1998年,原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月,开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月,经河北省教育厅批准,升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科,2012年3月由**批准正式升格为本科层次的普通高校,并更名为“河北外国语学院”,2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学...
3. 海口经济学院
海口经济学院是2008年经国家**批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学,历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位,贯彻落实“一个中心”(人才培养),突出“两根主线”(教学、科研),推进“三大建设”(师资队伍、学科专业、条件环境)的发展思路,全面推进“两个转型”(高职教育向本科教育转型,规模...
4. 上海电影艺术职业学院
上海电影艺术职业学院成立于2003年12月,是经国家**、**和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校,现设有20个专业,在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校,学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训,抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机,聚焦现代电影工业,注重艺术与科技的结合,全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略,坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨,以...
5. 江西服装学院
江西服装学院是经国家**批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位:——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位:应用型普通本科院校。——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字出版专业
数字出版专业怎么样?好就业吗:数字传媒类企业:数字业务加工员、数字出版编排师、数字视频合成师、多媒体产品设计员; 网络类企业:网络出版编辑师、网络管理员技术制作、创意策划、跨媒体运营管理、出版流程控制与质量分析、数字出版规划与推广。查看详情
2. 药品生物技术专业
药品生物技术专业学习哪些知识:《生物化学》、《微生物学》、《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《毒理学》、《微生物应用技术》、《药品微生物检测技术》、《药品分析检验技术》、《药事管理与法规》 部分高校按以下专业方向培养:生物制药技术。查看详情
3. 智能水务管理专业
智能水务管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水利工程技术人员、供水排水工程技术人员等职业,城乡水务智能管理、河道整治管理、水利工程智能运行管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域水资源评价与管理、水环境智能监测保护、水务工程运行管养、城镇给排水技术等知识,具备区域水资源评价与智能管理、中小型水利水电工程规划和水务设施智能运行与管养等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城乡水务智能管理、河道整治与管理、水利工程智能运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制水利工程图样、运用计算机进行文字处理和使用专业软件(BIM) 的能力;
2.具有用测量仪器进行地形图测绘、施工放样等工程测量的能力;
3.具有采集、处理和整编水务信息以及区域水资源评价与智能管理的能力;
4.具有城镇供排水工程管网初步规划(设计)、设备安装工况分析、自动化仪表监测与控制等智能运行与管护的能力;
5.具有对江河湖泊库湾水质进行智能监测, 分析评价和撰写一般性水环境影响评价报告的能力;
6.具有按照水处理工艺流程对不同水质进行处理、对水处理设备进行运行调试与维护检修的能力;
7.能够进行工程质量检测、工程预算编制、工程施工组织与智能管理、水行政执法、防汛抢险和抗旱减灾;
8.具有应用与本专业相关的行业规范、数字技术,进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图(CAD)与BIM技术、水务工程测量、工程力学、建筑材料及检测、水文学与水文地质、水力分析与计算、水分析化学与仪器分析、电工电子技术。
专业核心课程: 水资源评价与智能管理、电气智能控制与PLC应用技术、城镇给排水技术、自动化仪表与过程智能控制、水处理设备智能运行与管护、水环境智能监测与评价、水处理工程技术、水务工程施工项目智能管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行CAD制图与BIM技术、工程测量、水力分析与计算、专业认识、水文与水文地质、水质分析、建筑材料检测、电气控制与PLC应用、水处理工程技术、仪表与自动化智能控制、供排水管道工程等实训。在地方水务管理部门、河道管理机构和水利工程建设企业等单位进行水务工程设施运行管理、水资源评价与智能管理、水环境智能监测与治理、水利工程施工与运行管理、河道整治管理等岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 水利工程质量检测员资格
职业技能等级证书:智能水厂运行与调控、水环境监测与治理、地表水(河湖库湾) 水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智慧水利工程
接续普通本科专业举例: 水务工程
4. 航空发动机装配调试技术专业
航空发动机装配调试技术专业就业方向有哪些:航发制造类企业:航空发动机的验收、航空发动机的保养维修、航空发动机部件及附件的分解、测绘、试验、装配、试飞。查看详情
5. 核与辐射检测防护技术专业
核与辐射检测防护技术专业考研方向有哪些:核物理、应用物理学、应用化学、环境工程、环境科学查看详情