专科/高职智慧旅游技术应用专业属于哪个大类？哪个门类？

一、智慧旅游技术应用专业属于哪个大类？哪个门类？

智慧旅游技术应用专科/高职专业属于

专业大类：旅游大类

专业类：旅游类

层次：专科/高职

专业代码：540111

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设智慧旅游技术应用专业的热门院校推荐：

1. 安徽财贸职业学院

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、**备案的公办全日制普通高等学校，创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，积极为服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级提供人才保障。学院现有翡翠、蜀山、和平等3个校区，校园总面积约900余亩，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生2.2万余人。专任教师中，高级专业技术职称超过50%，“双师型”教师超过70%，其中...

2. 山西经贸职业学院

山西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校、公办高等职业院校。 2000年开始举办高等职业教育，2008年1月经省政府批准，在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。形成以高级经济管理人才培训为重点、以高职教育为主体的人才培养格局。现在是一套班子、两块牌子、南北校区两地办学。学院由山西省人民政府领导，山西省教育厅主管，是省委组织部...

3. 重庆电力高等专科学校

重庆电力高等专科学校是经**批准设立，由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管，重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立，后更名为重庆电力工业学校，是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1...

4. 河南信息统计职业学院

河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据主要为特色的公办财经类高等职业院校，创建于1951年，前身是河南省计划统计学校。2001年6月，河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学，成立郑州航院信息统计职业学院。2013年3月，经省政府同意，**备案，将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。学校占地面积372亩，建筑面积22.8万平方米。固定资...

5. 上海旅游高等专科学校

一、办学历史学校成立于1979年，是中国最早独立设置的旅游类高等院校，曾隶属于原国家旅游局，2000年由上海市管理。2003年8月，经上海市人民政府批准，上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院，开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时，上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位，开展专科教育。2011年，学校成功通过**和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收，成...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 食用菌生产与加工技术专业

食用菌生产与加工技术专业学习哪些知识：《食用菌基础理论》、《食用菌制种技术》、《菌种选育技术》、《食用菌栽培技术》、《食用菌常见病虫害识别与防治》、《食用菌保鲜与加工技术》、《食用菌营销技术》查看详情

2. 高速铁路动车组制造与维护专业

高速铁路动车组制造与维护专业主要学什么课程：动车组车辆构造与设计、动车组工程、动车组制动系统检修与调试、动车组制造工艺、模拟电子技术、电子技术与电力电子装置、电工技术查看详情

3. 铁道养路机械应用技术专业

铁道养路机械应用技术专业怎么样？好就业吗：铁路类单位：机械操作、机械检修、机械维护。查看详情

4. 建设工程管理专业

建设工程管理专业怎么样？好就业吗：建筑类企业：工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。查看详情

5. 工业节能技术专业

工业节能技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向能源管理工程技术人员等职业，节能低碳技术服务、能源管理与监测、节能工程技术等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和能源管理与监测、冷热气电系统节能技术、储能技术等知识，具备能源管理与监测、节能方案设计、节能优化改造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事能源管理、咨询服务、节能检测、节能工程设计、节能工程项目管理、节能产品销售和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有能源管理与监测、节能政策法规宣贯、能源审计、碳核算和核查的能力；

2. 具有热电联供系统能效监测、节能诊断、节能方案编制、节能优化改造的能力；

3. 具有制冷和热泵系统能效监测、节能诊断、节能方案设计、节能优化改造的能力；

4. 具有空气压缩机系统能效监测、节能诊断、节能方案设计、节能优化改造的能力；

5. 具有电气系统能效监测、节能诊断、节能方案编制、节能优化改造的能力；

6. 具有利用储能技术、新能源技术的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有绿色生产、环境保护和安全防护意识，具有质量管理等节能项目管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与 CAD、热工基础及应用、流体设备及应用、电工电子技术、传热与换热器、能源计量。

专业核心课程：企业能源管理、热电联供系统节能技术、制冷和热泵系统节能技术、空压机系统节能技术、电气系统节能技术、储能技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中央空调系统设计实训、空气压缩机组及供气系统节能监测实训、风光储一体化系统综合实训、节能报告编制实训等实训。在重点用能单位、节能咨询和节能工程服务企业、节能储能产品生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、储能材料工程技术

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程

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智慧旅游技术应用专业就业前景如何？

智慧旅游技术应用专业怎么样？好就业吗？

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智慧旅游技术应用专业代码

智慧旅游技术应用专业属于哪个大类？

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智慧旅游技术应用专业学习哪些知识？

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