一、云南网络直播与运营专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收网络直播与运营专业的学生, 因此暂无云南网络直播与运营专业的排名数据。
二、网络直播与运营专业怎么样?好就业吗
网络直播与运营专业怎么样?好就业吗:可以到互联网直播、视频制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事媒体营销、商业传播、短视频创作、网络主播、摄影摄像等工作;可以考取国家广播电视播音员主持人资格证、网络直播与运营职业技能等级证书、摄影师证书等执(职)业资格。 查看详情
三、2025年开设网络直播与运营专业的热门院校推荐:
1. 河南轻工职业学院
河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校,坐落于河南省会郑州市,现有三个校区,在校生19280人。学院遵循教育规律,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向,加强专业建设,创新培养方式,推进教学改革,提高培养质量,办学质量和效益得到社会的广泛好评,为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久,前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...
2. 辽阳职业技术学院
学校底蕴深厚辽阳职业技术学院坐落在北方历史文化名城辽宁省辽阳市,是经辽宁省政府批准、国家**备案的国有公办全日制普通高等学校,是辽宁省示范性高职院校建设立项单位。学院自1949年建校以来,秉承“厚德、励志、笃学、敦行”的校训精神,与时俱进,以“质量立校、人才兴校、专业强校、特色名校”为办学方针,围绕“让优秀成为习惯”的校园文化理念和“雷锋式职业人”培养工程,致力于建设特色型、创新型和社会服务型的...
3. 江苏财会职业学院
江苏财会职业学院是江苏省财政厅直属全日制普通高等学校。地处一带一路交汇点及亚欧大陆桥东方桥头堡连云港,位于风景秀丽的花果山西麓,是财经人才培养的重要基地。 学校前身为连云港市会计职业学校,始建于1964年9月2日。在半个世纪的办学历程中,历经“连云港市会计学校”(1965年)、“连云港市财经学校”(1973年)、“七•二一财经大学”(1976年)、“连云港财经学校”(1982年)、“江苏省连云港财...
4. 河南女子职业学院
河南女子职业学院是经河南省人民政府批准,国家**备案,由省教育厅主管的公办专科层次普通高校。学校是河南省妇联融合70余年办学经验和理论研究成果,在相继打造河南省幼儿师范学校、河南省妇女儿童活动中心等教育品牌的基础上,借鉴国内外女子院校办学理念而举办的一所特色高等职业院校。学校是**和全国妇联指导、中华女子学院等发起成立的“中国女子高等院校联盟”成员单位,是河南省妇女研究会、河南省法学会婚姻家庭...
5. 四川传媒学院
四川传媒学院始建于1997年,主校区坐落在四川省成都市,原为成都理工大学广播影视学院,2001年开始举办普通本科教育。2013年,经**批准,转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。办学思路 学校坚持"为党育人,为国育才"初心使命,坚持董事会领导下的校长负责制,坚持公益性办学原则,坚持地方性、应用型、行业性办学定位,将党委政治核心作用融入到立德树人全过程,秉承"博学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 生物制药技术专业
生物制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向生物药品制造人员等职业,细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化、生物药品生产质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物制药技术等知识,具备药用生物原料获取与处理、目标产物提取与分离纯化、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事细胞培养、菌种培育、微生物发酵、生物药品分离纯化和生物药品生产质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握细胞株冻存与复苏,菌种选育、保藏、复壮与鉴定,以及辅助构建基因工程菌的技术技能;
2.具有细胞培养和微生物发酵生产,以及从产物中分离纯化目标产品的能力;
3.具有查阅和正确解读《中华人民共和国药典》,并据此对药物进行检验分析,正确记录和处理数据,撰写检验报告的能力;
4.具有依据药品生产质量管理规范,管理生产过程和控制产品质量,以及防范事故、评估和处理紧急状况等安全生产的能力;
5.具有常用分析仪器与生物制药设备的使用、智能化生产与检测及日常维护的能力;
6.掌握适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药用基础化学、生物化学、生物学基础、微生物、分子生物技术、仪器分析、实用药物学基础、安全生产知识。
专业核心课程:细胞培养技术、微生物发酵技术、基因工程制药技术、生物分离纯化技术、药物分析检测技术、药品生物检定技术、药品生产质量与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行细胞培养、菌种选育、基因工程制药、微生物发酵、产品分离纯化、药典查阅、药物分析检测与生物检定、药品生产质量与管理等实训。在生物制药企业或药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:药学、制药工程技术
接续普通本科专业举例:生物制药、药学、制药工程、生物技术、生物工程
2. 会展策划与管理专业
会展策划与管理专业主要学什么课程:会展基础、会展营销、会展接待与服务、会展文案、会展融资、跨文化沟通与谈判技巧、 会展危机管理等。查看详情
3. 智能制造装备技术专业
智能制造装备技术是什么?干什么:培养德智体美劳全面发展,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握智能装备机械、电气装调等方面的知识,具有智能装备装调维修的专业技能,认真负责、具备良好沟通能力的职业素养,能在智能装备制造等行业从事装调维修及技术改造等方面工作的高素质复合型技术技能人才。 查看详情
4. 动物防疫与检疫专业
动物防疫与检疫专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向动物疫病防治员等职业,动物防疫、动物检疫、兽医卫生监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动物解剖生理、动物 病理、动物流行病、动物性食品安全及相关法律法规等知识, 具备动物防疫、动物检疫、 动物性食品卫生检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动物流行病调查、动 物疫病防控、动物及其产品检疫检验、动物卫生监督等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有动物产地检疫、屠宰检疫、动物产品检验能力;
2. 具有动物饲养场地消毒、畜禽免疫程序制订和畜禽免疫接种的能力;
3. 具有规范进行动物临床检查、尸体剖检、病料采集和运送及实验室诊断的能力;
4. 具有依法进行动物疫病监督巡查、免疫监测、数据采集与应用的能力;
5. 具有依法开展动物及动物产品检疫的能力,具有动物防疫相关活动的监督管理 执法能力;
6. 具有对染疫动物及其产品、物品进行无害化处理的能力;
7. 具有利用数字技术和信息技术开展动物流行病调查及信息收集、分析、应用的能力;
8. 具有不断学习应用动物疫病防控与产品检疫检验等新知识、新技术技能的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 动物生物化学、动物解剖生理、动物病理、动物药理、动物微生物 与免疫基础、兽医临床诊疗技术。
专业核心课程: 动物流行病调查技术、动物传染病诊断技术、动物寄生虫病诊断技 术、动物防疫技术、动物检疫技术、动物性产品检疫检验、兽医法律法规与行政执法。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动物流行病调查、动物防 疫、动物检疫、动物性产品检疫检验等实训。在畜禽养殖企业、屠宰企业、兽医技术指 导站、动物性食品(产品)加工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业兽医
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 动物医学
接续普通本科专业举例: 动植物检疫
5. 水文与水资源技术专业
水文与水资源技术专业主要学什么课程:水利工程测量、水文统计学、水文学原理、水文测验学、水质监测与评价、水文预报、水文水利计算、水资源评价等。查看详情