北京有开设导航与位置服务专业的大学吗？

2025年01月27日字体大小：小中大特大

一、北京导航与位置服务专业的大学有0所:

答：2025年北京没有院校招收导航与位置服务专业的学生，因此暂无北京导航与位置服务专业的排名数据。

二、导航与位置服务是什么？干什么

导航与位置服务是什么？干什么：导航与位置服务主要研究导航定位、电子地图制作、导航数据采集等方面基本知识和技能，进行外业导航地理信息采集、内业导航地理信息制作、导航应用与位置监控服务等。例如：电子地图制作，无人机移动摄影测量，地图数据采集、位置定位，农林牧渔生产过程中导航监测等。关键词：电子地图无人机摄影测量监测查看详情

北京有开设导航与位置服务专业的大学吗？

三、2025年开设导航与位置服务专业的热门院校推荐：

1. 河南工业职业技术学院

学校成立于1973年，时名五三一机械工业学校。1978年，更名为中原机械工业学校。2001年，升格为高等职业学校——河南工业职业技术学院。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府（由河南省国防科学技术工业办公室管理），现由河南省委教育工委、省教育厅管理。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专...

2. 武汉城市职业学院

武汉城市职业学院起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂，迄今已有120年办学历史。学校有全日制在校生近1.6万人，教职工千余人。现有三个校区，总占地面积1850亩，建筑面积61万平方米；现有馆藏图书135万余册，电子图书40余万册；校内实训室340余间（片），校外实训基地300余个；教学设备总值近3亿元，为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供了强有力的支撑。设有学前教育、...

3. 江西航空职业技术学院

江西航空职业技术学院于2004年经江西省人民政府批准改设为全日制普通高等院校，前身是创建于1951年的江西省技术工人养成学校（首任校长为时任江西省政府主席邵式平）和创建于1956年的洪都职工业余大学。中国工程院两位院士，强五飞机主管设计师陆孝彭和K8飞机总设计师石屏曾先后担任过学校副校长和名誉校长。2019年，学校积极响应国务院**、**等多部门关于国有企业办教育医疗机构深化改革的指导意见，以...

4. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

5. 河南测绘职业学院

　河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准，国家**备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校，隶属于河南省教育厅管理。2020年5月，省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销，该校人财物划转至河南测绘职业学院。　　学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号，与美丽的象湖毗邻，占地300余亩，规划建筑面积20.25万平方米，已建成12.9万平方米；在登封建有占地600余...

四、2025年专业查询排行榜

1. 应用俄语专业

应用俄语是什么？干什么：应用俄语主要研究俄语语言基础和俄罗斯文学、文化知识，熟悉俄语主要国家的国情与文化，具有俄语听、说、读、写、译的基本技能，能够运用俄语进行基本的进出口业务、外事接待、旅游和教育培训。例如：对学生进行俄语的讲授，提高学生俄语口语沟通能力；使用俄语进行景点介绍、历史文化讲解。关键词：俄语旅游教育培训查看详情

2. 建设工程监理专业

建设工程监理专业学习哪些知识：《建筑识图与构造》、《建筑材料与检测》、《建筑工程测量》、《建筑CAD》、《建筑施工技术和安全管理技术》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程计量与计价》、《建设工程质量与安全管理》、《建设工程监理实务》、《建设工程技术资料管理》部分高校按以下专业方向培养：生态、园林、水利工程监理、园林工程监理。查看详情

3. 中文专业

中文专业主要学什么课程：现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育学、心理学等。查看详情

4. 飞机结构修理专业

飞机结构修理专业学习哪些知识：《机械制图》、《机械基础》、《电工基础》、《航空材料》、《空气动力学》、《飞机结构与系统》、《飞机结构腐蚀与防护》、《飞机金属结构修理》、《飞机复合材料结构修理》、《飞机客舱结构设施与修理》查看详情

5. 现代农业技术专业

现代农业技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向农业技术员等职业，农业生产、农业经营、农业服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物遗传、植物生长发育规律、植物生长环境、土壤与肥料及相关法律法规等知识，具备大田及园艺作物生产、作物病虫害防治、现代农业装备操作与维护、农业物联网应用与维护、农业企业经营管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事现代农作物生产、现代园艺作物生产、农业企业经营管理、农业技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有大田作物和园艺作物高效优质生产能力；

2. 具有识别田间主要病虫草害并进行有害生物综合防治的能力；

3. 具有现代化农业机械装备的使用与维护能力；

4. 具有运用农业物联网技术进行农业生产管理、农产品生产质量控制的能力；

5. 具有现代农业企业经营管理能力，能够利用现代网络技术销售农产品；

6. 具有推广农业绿色生产、节能减排和农业废弃物资源化利用的能力；

7. 具有农业安全生产与自我防护的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、植物生产环境、植物遗传基础、生物化学、田间试验与统计分析、农业信息技术。

专业核心课程：农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、现代农业装备技术、农业物联网应用技术、农业企业经营管理。