一、天津有2所院校开设现代文秘专业:
天津城市职业学院、天津商务职业学院。
二、现代文秘专业天津地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 天津城市职业学院 | 现代文秘 | 2 | 天津商务职业学院 | 现代文秘 |
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三、现代文秘专业就业方向有哪些
现代文秘专业就业方向有哪些:在各级党政群机关,企事业单位、民营企业,文化宣传部门从事信息宣传,文秘服务,日常办公管理及公共关系等工作。 查看详情
四、2025年开设现代文秘专业的热门院校推荐:
1. 广州城市职业学院
广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家**备案,由广州市人民政府举办的广东省示范性高职院校,今年9月被确定为广东省域高水平高等职业院校建设单位。2009年5月,广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子。学校的办学理念是:“质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校”。办学定位是:立足广州,面向粤港澳大湾区,服务城市发展;以高等职业教育为主体,大力开展职业培训与社区教育;以专科职...
2. 四川文化艺术学院
四川文化艺术学院创办于2001年,2006年经**批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经**批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标...
3. 云南机电职业技术学院
云南机电职业技术学院为“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划专业群建设单位”“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校”“全国200所优质专科高等职业院校”“2020全国职业院校产教融合50强”“全国首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位”“**首批全国职业院校示范性虚拟仿真实训基地”、云南省“双高计划”学校建设单位、云南省“三全育人”综合改革试点高校、“省级示范性高等职业院校”、“云南省文...
4. 四川职业技术学院
**高职高专人才培养评估优秀学校 **首批“经世国际学院”入选院校 四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体 四川省示范性高职院校 四川省优质高等职业院校 四川省高水平高职学校和高水平专业群建设单位 四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校 四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府、遂宁市人民政府共建,四川省教育厅直管的公办全日制普通高等学校。学校始建于1911年,具有110多...
5. 四平职业大学
四平职业大学成立于1983年,是吉林省人民政府批准成立,**备案的全日制公办普通高等专科学校,是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米,建筑面积20万平方米,建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养...
五、2025年专业查询排行榜
1. 营养配餐专业
营养配餐专业考研方向有哪些:烹饪与营养教育 食品科学与工程查看详情
2. 连锁经营与管理专业
连锁经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向批发、零售、餐饮和住宿等服务业的连锁经营管理师等职业,展店部主管、电商地推区域经理、店长(总)、区域督导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济管理、连锁经营、商业特许、物流配送及相关法律法规等知识,具备门店开发、品类管理、采购管理、营销企划、视觉设计、顾客服务、门店营运等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事展店管理、门店管理、区域督导、电商地推等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有顾客接待、商品介绍、转化促成、履约跟踪、会员管理、客服人员管理等门店顾客服务的能力;
2.具有门店日常运作、安全管理、门店绩效评估等门店营运的能力;
3.具有门店动线设计、布局规划、商品陈列、现场氛围营造等门店视觉设计的能力;
4.具有市场调研、品类规划、经营诊断、目标制订、策略选择、战术实施等品类管理的能力;
5.具有供应商开发、采购谈判、合同管理、商品进货、商品补货、商品退货等采购管理的能力;
6.具有门店选址及评估、开业企划及宣传、新店开张及运行、营业督导检查等展店管理的能力;
7.具有营销活动策划、全媒体选择、精准触达管理、推广绩效评估等门店营销企划的能力;
8.具有有效收集、汇总、处理、分析、传输连锁经营业务数据和信息,并根据数据信息完成决策等工作的数据管理应用能力;
9.具有安全防护、质量管理、绿色生产、环境保护、风险防控等能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、管理学基础、市场营销基础、商业经济基础、商品学基础、大数据财务管理基础、统计基础、商务礼仪与沟通。
专业核心课程:连锁经营管理实务、服务管理实务、门店营运实务、品类管理、采购与供应链管理、连锁门店开发与设计、特许经营实务、数字营销基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行门店营运、商品管理、数字营销、商务沟通与礼仪等实训。在零售卖场、餐饮门店、电子商务公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:品类管理、社交电商运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:企业数字化管理
接续普通本科专业举例:工商管理、零售业管理
3. 供应链运营专业
供应链运营是什么?干什么:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握现代物流及供应链管理的基本理论知识和基本专业技能,具备一定商业知识、国际视野、管理能力和决策能力,能从事供应链项目初级管理、供应链战略执行、采购、生产、市场营销等工作的高素质复合型技术技能人才。 查看详情
4. 书画艺术专业
书画艺术专业怎么样?好就业吗:美术类机构:美术创作、装饰绘画、美术宣传、美术教师; 设计类机构:展示设计、室内设计、特色工艺品设计与制作、环境设计。查看详情
5. 船舶工程技术专业
船舶工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业, 船 体生产设计、船体制造和船体检验等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、造船生产 管理、船舶智能制造等知识,具备船体放样、加工、装配、焊接与检验、绘制船体生产 设计图等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事船体生产设计图绘制、船体焊接、 船体加工与装配、船体精度控制、船体检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用工程制图、工程测量等仪器设备的能力;
2. 具有识读和绘制船体图样、进行船体三维建模的能力;
3. 具有船舶性能计算和分析的能力,具有绘制船体生产设计图、编制船体生产设 计管理表的能力;
4. 具有规范使用焊接设备与工具进行船体焊接的能力, 具有焊接机器人编程 、船 体组立智能产线控制的能力;
5. 具有船体放样、船体构件展开的能力,具有船体板材、型材、零件、部件和分 段加工与装配的能力;
6. 具有按船体精度管理标准组织验收的能力;
7. 具有船体金属材料、零件、部件、分段检验的能力, 具有船舶总装检验和焊缝 检验的能力;
8. 具有适应船舶与海洋工程装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 船舶概论、工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、船舶工程材料、船舶专业英语、造船生产管理、船舶智能制造基础。
专业核心课程: 船舶结构与制图、船舶性能计算、船体生产设计、船舶焊接、船体 放样、船体加工与装配、船舶建造精度控制、船舶检验。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船体制图与三维建模、船 舶焊接、船体放样、船舶智能制造、船体生产设计等实训。在船舶制造企业、船舶设计 企业、船舶智能制造虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 特殊焊接技术、智能产线控制与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶智能制造技术
接续普通本科专业举例: 船舶与海洋工程