专科/高职中国少数民族语言文化专业就业前景如何

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专科/高职读中国少数民族语言文化专业,2024年就业前景相对较好。 以下是中国少数民族语言文化专业毕业生的发展方向:文化类机构:民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。

一、专科/高职中国少数民族语言文化专业工作经验与薪酬:

工作经验 薪酬
8年工作经验0
5年工作经验0
3年工作经验0
应届生0

专科/高职中国少数民族语言文化专业就业前景如何

二、2025年专科/高职开设中国少数民族语言文化专业的热门院校推荐:

1. 内蒙古师范大学

内蒙古师范大学(前身内蒙古师范学院)是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校,**“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日,自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月,学校西迁至呼和浩特市,与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并,成为新...

2. 青海民族大学

青海民族大学创建于1949年12月12日,是新中国第一所民族院校,是青藏高原上的第一所高等学府。1956年9月经国务院正式定名为青海民族学院。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业硕士研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,是改革开放后全国首批获得硕士学位授予权的高校,也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2009年更名为青海民族大学。2011年,青海省人民政府与国家民委...

3. 辽宁民族师范高等专科学校

辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年,是一所隶属于省教育厅并在国家**备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校。现有沈阳、阜新两个校区,分别位于沈阳市皇姑区崇山东路45号和阜新市开发区育红路40号。学校现有教职工205人,专任教师169人,其中副高及以上87人,硕士以上学位教师96人,具有双师素质教师122人。省级教学名师3人、专业带头人3人、骨干教师2人、省级优秀教师1人。学校现有全日制...

4. 四川民族学院

四川民族学院的前身是创建于1985年的“康定民族师范专科学校”。1992年,学校更名为康定民族师范高等专科学校。2004年甘孜州农业学校、甘孜州财经学校及康定师范学校部分资源整合并入。2009年3月经四川省人民政府同意、国务院教育行政部门批准升格为省属全日制普通本科高校。学校依偎世界屋脊青藏高原,坐落在蜀山之王贡嘎山下,西靠世界情歌故里康定,东望高耸入云的二郎山,毗邻大渡桥横铁索寒的泸定,北接旖旎...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 石油工程技术专业

石油工程技术专业怎么样?好就业吗:石油生产类企事业单位:石油天然气钻井、采集、固井、修井、井下作业、定向井、钻井液、录井,石油工程设计、运行施工、生产管理、科技开发和研究。查看详情

2. 电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术专业主要学什么课程:水质分析与监督、煤质分析与监督、油质分析与监督、电厂水处理设备运行与维护、烟气处理设备运行与维护、电力环境保护等查看详情

3. 表演艺术专业

表演艺术专业学习哪些知识:《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》查看详情

4. 职业健康安全技术专业

职业健康安全技术专业怎么样?好就业吗:主要从事职业卫生、环境管理、检测检验、污染治理等工作,可在应急管理局、生态环境局、卫健委、监测中心、监察机构、乡镇机关等事业单位工作;也可在职业卫生技术服务公司、检测检验机构、环保工程公司、环评公司等,从事企业职业卫生检测、环境监测、职业卫生技术服务、生态环境技术服务等岗位工作;也可在工贸企业从事企业HES(健康、环境、安全)管理等岗位工作。 查看详情

5. 烟草栽培与加工技术专业

烟草栽培与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业行业农艺工、烟叶调制员、烟叶评级员等职业,烟草栽培、烟叶调制、烟 叶评级等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、烟草栽培、 土壤与肥料、烟草调制与分级及相关法律法规等知识,具备烟草种植、调制、分级, 作 物病虫草害防治, 农业技术服务等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事烟草种植、 烟叶调制、烟叶评级等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有烟草育苗、大田管理和烟草轮作、土壤改良、测土施肥、基质和营养液配 制、烟株生长调控的能力;

2. 具有烟草常见病虫害的识别、预报和防治能力;

3. 具有制订采收和调制技术方案,并利用生物质燃料、空气热泵等环保能源和设 备进行烟叶调制的能力;

4. 具有烟叶等级评定、收购、检验及技术培训指导的能力;

5. 具有烟草良种繁育和田间试验设计、调查分析及数据处理的能力;

6. 具有对烟草生产相关的机械、设施设备等进行安装调试、操作和维护保养的能力;

7. 具有农业生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力;

8. 具有应用农业信息技术和现代农业装备技术开展烟草生产、管理和经营的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 植物及植物生理、作物生物技术、土壤与肥料、农业化学、试验设 计与生物统计、农业信息技术。

专业核心课程: 烟草栽培技术、烟草病虫害防治技术、烟草生产机械设备操作与维 保、烟叶调制技术、烟叶评级与收购、烟草与农资营销、烟草管理法律法规。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行烟草栽培、烟草机械设备 应用、烟草病虫害防治、烟叶调制与分级等实训。在烟草种植企业(园区)、烟草种植合 作社、烟草收购企业、复烤厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 作物生产与品质改良

接续普通本科专业举例: 烟草、植物科学与技术


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