一、澳门空间数字建模与应用技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收空间数字建模与应用技术专业的学生, 因此暂无澳门空间数字建模与应用技术专业的排名数据。
二、空间数字建模与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
空间数字建模与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向地图制图工程技术人员、地图绘制员、地理信息处理员、建筑信息模型技术员等职业,地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影测量与遥感、地图制图、三维建模、地理信息系统技术及相关法律法规等知识,具备摄影测量与遥感影像数据处理、地图绘制、空间数据处理与建库、三维建模、地理空间模型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型应用等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行地图设计与编绘的能力;
2.具有进行电子地图的设计与制作的能力;
3.具有进行遥感图像处理、影像解译与遥感制图的能力;
4.具有进行地理空间数据标准化录入与处理、数据库建设的能力;
5.具有根据不同的空间数据来源进行三维建模的能力;
6.具有使用相关三维集成处理软件或平台进行三维场景渲染、场景集成的能力;
7.具有进行地理空间模型的智能应用的能力;
8.掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:地貌基础、测绘基础、测绘CAD、计算机图像处理、计算机程序设计、地图整饰、空间数据库技术应用、计算机图形技术。
专业核心课程:地形图绘制、普通地图编制、专题地图编制、电子地图设计与制作、遥感制图与应用、数字摄影测量、三维建模技术与应用、地理信息系统技术应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地图设计与编绘、地理信息处理、三维建模、地理空间模型智能应用等实训。在空间数字建模与应用相关企事业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例:导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例:测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、地理空间信息工程

三、2025年开设空间数字建模与应用技术专业的热门院校推荐:
1. 河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家**备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。 学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余...
2. 广西自然资源职业技术学院
一、学院概况广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、**核准备案,由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称,首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港经济区。二、办学理念学院秉承“广学求益、自省修身”的校训,坚持“以服务为宗旨,就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,立足广西,面向东盟,服务“一带...
3. 湖南城建职业技术学院
湖南城建职业技术学院始建于1958年,是湖南省人民政府批准、**备案的公办全日制高等职业院校,是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校,被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。现设7个教学系部,开设26个招生专业,在校生13000余人。 学院是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、全国建材工业人才培训基地、全国首批...
4. 福建水利电力职业技术学院
● 福建水电人才摇篮● 国家优质专科高等职业院校● 第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖● 全国优质水利高等职业院校● 全国国防教育特色校● 全国水利行业技能人才培养突出贡献单位● 福建省示范性现代职业院校● 福建省就业评估优秀高等职业院校● 福建省文明学校标兵(全省唯一)● 福建省文明学校(连续十届)● 福建省五一劳动奖状先进单位● 福建省级创新创业创造教育示范建设院校● 福建省平安校园 福建...
5. 甘肃建筑职业技术学院
陇原建业人才的摇篮甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家**备案的省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。办学历史悠久。学院始建于1958年,位于兰州市七里河区晏家坪三村200号,原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年由原甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2004年底学院整建制划转甘肃省建设厅管理,成为全民所有制事...
四、2025年专业查询排行榜
1. 矿山机电与智能装备专业
矿山机电与智能装备专业主要学什么课程:机械制图、工程力学、普通电工学、机械基础、PLC可编程控制器原理及应用、电机与拖动、采掘机械、液压传动、采煤概论、煤矿电工、矿山机械维修与安装、矿山运输与提升设备、矿山机械设备电气控制查看详情
2. 交通运营管理专业
交通运营管理专业学习哪些知识:《运输经济学》、《交通工程学》、《运输组织学》、《交通管理与控制》、《城市公共交通运营管理》、《道路运输管理》、《汽车站务管理》、《城市公共交通调度管理》、《汽车租赁管理》、《交通安全管理》查看详情
3. 现代物流管理专业
现代物流管理专业主要学什么课程:采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等查看详情
4. 陵园服务与管理专业
陵园服务与管理专业学习哪些知识:《殡葬文化学》、《陵园服务》、《陵园礼仪与策划》、《陵园营销》、《墓碑设计》、《墓区开发与设计》、《陵园管理》等。 查看详情
5. 园林技术专业
园林技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物、计算机辅 助设计、园林美术与艺术、园林绿化施工等知识,具备园林苗木生产与销售、园林绿化 设计与施工、园林绿化养护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事园林苗 木生产、园林绿化施工、园林植物养护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
2. 具有园林植物识别与栽培、计算机辅助设计、园林手绘、园林测绘、园林设计、 园林工程施工等专业技能;
3. 具有园林苗木生产与经营、园林植物有害生物监测与防治、园林植物种植施工 与养护管理的能力;
4. 具有园林植物造景设计、小型绿地景观设计、小型绿地景观工程施工的能力;
5. 具有园林苗木生产、园林绿化施工、园林植物养护等领域相关数字技术和信息 技术的应用能力;
6. 具有历史、文化、艺术素养和美术功底, 语言文字和沟通能力, 以及能够开展 长时间户外工作的身心素质;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 园林艺术、植物生长与环境、园林植物识别、园林测量、计算机辅 助设计(CAD)制图、园林手绘表现。
专业核心课程: 园林苗木生产与经营、花卉生产与应用、园林植物栽植与养护、园 林植物有害生物防治、园林植物景观设计、园林设计、园林工程施工。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行园林苗木花卉的生产与应用、 园林植物栽植与养护、园林植物有害生物防治、园林绿化设计与施工等实训。在园林绿化 工程施工、绿化管理、城市公园管理行业的园林相关企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 园林工程、园林景观工程
接续普通本科专业举例: 园林、风景园林