一、云南公共文化服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收公共文化服务与管理专业的学生, 因此暂无云南公共文化服务与管理专业的排名数据。
二、公共文化服务与管理是什么?干什么
公共文化服务与管理是什么?干什么:公共文化服务与管理主要研究现代公共管理理论、技术和方法,掌握社会公共事务管理的基本技巧与管理艺术,熟悉国家有关的方针、政策和法律,具有较高政策水平、组织协调能力、公关策划能力与实际问题处理能力,具备全面的智能化管理技能,熟练商务、公务公文的撰写。例如:在社区及街道进行接待咨询,处理实际问题。 关键词:公共 文化 服务 管理查看详情
三、2025年开设公共文化服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 四川文化传媒职业学院
四川文化传媒职业学院成立于2005年,经四川省人民政府批准、**备案、纳入国家计划内统一招生、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学院在校生18000余人,设有两个校区分别坐落于拥有深厚文化底蕴的历史名城成都市崇州市和中国年画之乡、中国名酒剑南春之地——绵竹市;崇州校区位于崇州市区高铁站旁,与温江大学城连为一体,交通便利。校园环境以中式园林景观建筑为主,着力打造鲜花...
2. 广东行政职业学院
广东行政职业学院为省属公办高职院校,由原广东行政职业学院与原广东青年职业学院整合而成。现有花都、白云两个校区,花都校区位于广州市花都区迎宾大道西28号,白云校区位于广州市白云区钟落潭镇高职园区。校园总面积500余亩,校舍建筑面积16万平方米。校园环境清新优美,教学条件完善,教学管理规范,生活设施齐全,是青年学子求学成才的理想选择。 新学校传承原两校优良传统,实现强强联合,办学条件、专业建设、师资力...
3. 山东传媒职业学院
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、**备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校,隶属于山东省广播电视局,与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校,1982年更名为山东省广播电视学校。2008年,经山东省人民政府批准,**备案,成立山东传媒职业学院。2014年,山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区,建筑面积共18.14万平方米。章丘校...
4. 汕尾职业技术学院
汕尾职业技术学院座落在风光旖旎的粤东滨海城市——广东省汕尾市城区,是一所由汕尾市人民政府创办,广东省人民政府批准,国家**备案的专科层次公办普通高等院校。学校遵循“以人为本、服务社会、内涵发展、彰显特色”的办学理念,注重人才培养质量,关注学生全面和谐发展。以促进学生健康成长为宗旨,关注学生全面和谐发展;树立“人才培养质量是学校生存与发展生命线”的观念,坚持内涵发展,注重抓好教学质量,严抓考风考纪...
5. 厦门安防科技职业学院
厦门安防科技职业学院创建于2004年,是一所经福建省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。学校坐落于厦门市翔安区文教园,地理位置优越,与厦门大学翔安校区、厦门大学附属翔安医院、拟新建的翔安区委区政府、翔安新城为邻,距离海底隧道——翔安隧道和在建的厦门翔安大嶝国际机场仅5公里,紧临厦门地铁3号、4号线地铁口,是莘莘学子理想的求学之地。校园占地面积580亩,建筑面积14万㎡,教学楼群、实训...
四、2025年专业查询排行榜
1. 眼视光仪器技术专业
眼视光仪器技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向眼视光仪器设备管理工程技术人员等职业,眼视光仪器设备安装调试、维护维修、评估测量、使用培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼视光学、光机电算一体化及相关法律法规等知识,具备常用眼视光仪器设备的安调维修、评估使用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼视光仪器设备安装调试、维护维修、评估测量、使用培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有评估、选购、鉴定、处置拟报废眼视光仪器设备的能力;
2.具有检验、安装、调试购进眼视光仪器设备的能力;
3.具有计量、检测在用眼视光仪器设备的能力;
4.具有分析、处理眼视光仪器设备故障,维护、维修眼视光仪器设备的能力;
5.具有组织设备管理和使用技术知识培训的能力;
6.具有眼视光仪器智能系统组装调试、维修养护及应用的能力;
7.具有视光仪器数字化系统远程应用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:眼应用光学基础、眼镜光学技术、电工电子基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼视光常用仪器设备。
专业核心课程:视光仪器安装调试、视光仪器维修技术、视光仪器评估测量技术、视光仪器智能系统应用技术、视光仪器数字化应用技术、视光仪器应用技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼视光仪器设备安装调试、养护维修、评估测量、使用培训等实训。在视光仪器研发生产销售企业、儿童青少年近视防控机构、医院视光中心、技术监督局和计量所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:眼视光技术
接续普通本科专业举例:眼视光学、眼视光医学
2. 测绘地理信息技术专业
测绘地理信息技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地理信息采集员、地理信息处理员、地理信息应用作业员、地图绘制员等职业, 地理信息工程、地图制图工程、地理信息服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字地形测量、地理 信息、地图制图及相关法律法规等知识,具备地形图测绘, 地理信息采集、处理、应用 和制图等能力,具有工匠精神和空间信息素养, 能够从事数字地形图测绘、地理信息数 据生产、地理信息应用、地图制图等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理与维护的能力;
2. 具有构建地理信息二维、三维和实景空间模型的能力;
3. 具有地理信息集成、分析、应用、分发与服务的能力;
4. 具有数字影像产品生产及地图设计、编制、整饰与输出的能力;
5. 具有初步编写地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告、检查与验收地理 信息工程项目成果质量的能力;
6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力;
7. 具有分析和解决地理信息工程应用中技术问题的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 测绘基础、计算机程序设计、地图基础、地理信息系统基础、遥感 基础、计算机制图、数字测图。
专业核心课程: GNSS 定位测量、 GIS 软件应用、遥感技术应用、无人机测绘、空 间数据库技术应用、数字地图制图、三维地理信息建模、 GIS 空间分析。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字地形图测绘、地图设 计与编绘、 GIS 综合应用实习、空间数据库建立与维护、三维 GIS 建模等实训。在地理 信息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 地理信息技术、导航工程技术、测绘工程技术
接续普通本科专业举例: 地理信息科学、地理空间信息工程、测绘工程、遥感科学 与技术、导航工程、地理国情监测
3. 数字图文信息处理技术专业
数字图文信息处理技术专业学习哪些知识:《PS图像调整与特效制作》、《图形制作与创意》、《人像摄影后期》、《排版技术》、《CorelDraw创意设计》、《色彩管理实务》、《AI标志设计》、《网页美工》、《交互式设计》、《广告策划与创意》、《三维效果制作》、《音视频处理》查看详情
4. 稀土材料技术专业
稀土材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向稀土材料行业的稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土金属精深加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和稀土材料冶炼与深加工及相关法律法规等知识,具备典型稀土矿物分选、稀土分离与提纯、稀土金属及合金制备、稀土永磁等功能材料制备与质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事稀土材料生产与检测、设备维护、工艺管理及改进等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有氟碳铈矿、独居石、中重稀土矿物等典型稀土矿物分选的能力;
2. 具有轻稀土元素的萃取分离、重稀土元素的分离与提纯的能力;
3. 具有稀土金属提纯和稀土合金制备的能力;
4. 具有运用自动控制与人工智能技术对真空设备与仪器进行保养与维护的能力;
5. 具有稀土永磁材料的制备和运用智能化检测仪器进行磁性能检测的能力;
6. 具有稀土发光材料、稀土抛光粉、稀土催化材料制备的能力;
7. 具有运用智能化检测仪器检测稀土原料的成分与粒度,并对稀土材料进行质量分析的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有绿色环保、安全生产的意识,具有进行质量管理的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:无机及分析化学、稀土元素化学、工程制图与 CAD、电工电子技术、冶金原理、智能制造技术、PLC 控制技术、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:稀土矿物加工技术、稀土湿法冶金技术、稀土火法冶金技术、真空冶金技术、金属材料与热处理技术、稀土材料与应用技术、稀土永磁材料技术、稀土材料检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行稀土冶金、稀土永磁材料制备、稀土材料检测等实训。在稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土功能材料行业的代表性企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、冶金工程、金属材料工程
5. 智能工程机械运用技术专业
智能工程机械运用技术专业主要学什么课程:工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械液压系统构造与维修、工程机械电气系统构造与维修、工程机械综合故障诊断与维修、施工设备操作与维护、机械化施工与组织管理等。查看详情