一、西藏公共文化服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收公共文化服务与管理专业的学生, 因此暂无西藏公共文化服务与管理专业的排名数据。
二、公共文化服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
公共文化服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向群众文化活动服务人员等职业,群众文化活动服务与指导、文化艺术辅导与培训、公共文化管理与运营、民族民间文化艺术开发与利用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共文化服务、文化活动管理基础理论、文化政策法规等知识,具备组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事群众文化活动策划与组织、文化艺术辅导与培训、群众文艺创作与编导、公共文化设施运营与管理、民族民间文化艺术开发与利用等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有利用公共文化服务理论知识指导实践的能力;
2.具有组织群众文化活动所需的艺术技能和策划、管理能力;
3.具有收集整理和开发利用民族民间文化艺术遗产的基本能力;
4.具有运营管理文化场馆、文化类社会组织、文化企业的基本能力;
5.具有公共数字文化建设服务能力和传播能力;
6.具有一定的艺术辅导与培训所需的艺术技能和教学、组织能力;
7.具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中国文化概论、公共事业管理基础、文化政策与法规、地方文化资源开发与利用、社区文化服务与管理、社会调查基础。
专业核心课程:公共文化服务理论与实务、艺术技能(音乐/舞蹈/表演/书画/摄影)、文化活动策划与组织、新媒体运营、实用文体写作、公共数字文化服务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行群众文化活动策划、公共文化项目调研、艺术技能展演等实训。在各级各类公共文化服务单位、文化类社会组织、文化企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会工作、智慧社区管理
接续普通本科专业举例:公共事业管理、社会工作、艺术管理、非物质文化遗产保护
查看详情三、2025年开设公共文化服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 山东女子学院
山东女子学院是省属公办普通本科高校,全国3所女子普通本科高校之一。学校始建于1952年,1984年举办成人高等教育,1995年举办普通高等专科教育,2010年经**批准改建为全日制普通本科高校,2016年接受**本科教学工作合格评估并顺利通过评估,2021年学校获批山东省应用型本科高校建设支持单位,2022年获批山东省“智慧教育示范校”。学校有市中玉函校区和长清校区,2005年9月,整体入驻长...
2. 上海电影艺术职业学院
上海电影艺术职业学院成立于2003年12月,是经国家**、**和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校,现设有20个专业,在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校,学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训,抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机,聚焦现代电影工业,注重艺术与科技的结合,全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略,坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨,以...
3. 广东艺术职业学院
广东舞蹈戏剧职业学院是历史悠久、声誉卓著的省属公立艺术类高职院校,源自1958年成立的广东粤剧学校(广东省文化艺术成人中专学校)和1959年创建的广东舞蹈学校,历经数次名称变迁,如广东艺术专科学校、广东人民艺术学院等。至2019年2月,学校成建制划转广东省教育厅管理,由省教育厅与省文化和旅游厅共建。学校秉承深厚的办学传统,成就显著,培养了大批高素质文化艺术人才。自1964年的大型文艺演出《东方红》...
4. 湖北艺术职业学院
湖北艺术职业学院坐落于九省通衢的江城武汉,现有虎泉、街道口、石牌岭三个校区,是湖北省人民政府主办、湖北省文化和旅游厅主管的省属事业单位,全国首批重点艺术职业院校、湖北省文化艺术人才培训基地、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北艺术职业教育集团牵头单位。2021年,获批立项建设省级高水平高职学校,舞蹈表演、音乐艺术立项建设省级高水平专业群。学校创办于1958年,前身为湖北省戏曲学校。1988年更名为湖...
5. 广东理工职业学院
广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校,是省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位,与广东开放大学实行“一套班子,两块牌子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产...
四、2025年专业查询排行榜
1. 大数据与会计专业
大数据与会计专业就业方向有哪些:金融类企业:会计、出纳、审计。查看详情
2. 应用电子技术专业
应用电子技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向电子设备装配调试、电子专用设备装配调试、智能硬件装调、电子工程技术应用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工与电子技术、电子产品软硬件、生产工艺与质量管理等知识,具备电路制图、PCB制作、电子线路安装与调试、嵌入式等智能电子产品软硬件设计与应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品辅助设计、智能硬件装调、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确选择并熟练使用通用数字电子仪器仪表、工具及辅助设备的能力;
2.具有常用电子元器件和组件识别、检测、选用的能力;
3.具有按要求操作专用设备进行智能硬件等电子产品的安装与调试、生产过程工艺管理、生产设备操作与维护管理的能力;
4.具有分析电路功能,并使用现代化专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;
5.具有使用智能化、数字化软件绘制电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具备计算机辅助设计的能力;
6.具有较好的电子电路应用能力,具有一般智能电子产品软件、硬件设计和应用系统调试的能力;
7.具有电子产品的销售和服务的能力,具备社会责任感和担当精神;
8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、智能传感与检测技术、工程制图。
专业核心课程:电子产品制图与制版、电子产品生产与检验、电子产品生产设备操作与维护、智能硬件的安装与调试、单片机技术应用、嵌入式技术与应用、智能电子产品设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工实训、电子产品装调、电子电路板设计制作、单片机与嵌入式技术应用、智能电子产品设计应用等实训。在电子产品生产制造、设计研发、技术服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物联网单片机应用与开发、电子装联、物联网智能终端开发与设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术、柔性电子技术、光电信息工程技术
接续普通本科专业举例:电子信息工程、电子科学与技术
3. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术是什么?干什么:地球物理勘探技术主要研究地质、地球物理场、岩层物理、电法勘探等方面基本知识和技能,进行地球物理勘探、水域调查、地质灾害防治及管线探测等。例如:通过岩石导电性勘查岩层,油气、地下水资源勘查,核辐射场与放射性勘探,地震等地质灾害防治及管线探测等。 关键词:岩层 油气 核辐射场 地震查看详情
4. 关务与外贸服务专业
关务与外贸服务专业主要学什么课程:国际货运代理实务、物流信息系统、集装箱运输管理、仓储管理实务、报关实务、报检 实务、货代英语等。查看详情
5. 家具艺术设计专业
家具艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向家具制造和工业设计服务行业的家具设计、家具工艺设计、家具绘图等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家具艺术设计理论基础、设计程序与方法、制作工艺与流程等知识,具备家具造型设计、设计表达、家具制图、材料应用、结构设计、制造工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事家具设计、家具工艺设计、家具绘图等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有艺术设计概论、家具设计史的专业基础理论知识和能力;
2.具有手绘设计表达、家具制图、计算机辅助设计、三维设计软件表达等能力;
3.具有家具艺术设计任务分析、市场调研、资料收集分析的能力;
4.具有各类家具材料、常用家具结构与生产工艺等方面的专业基础理论知识和能力;
5.具有家具造型设计、系列家具设计、定制家具设计的能力;
6.掌握本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与能力;
7.具有适应家具产业数字化发展的信息技术、数字技术应用能力;
8.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
9.具有美育知识和一定的文化修养与审美能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:艺术设计概论、家具设计史、造型基础、设计创意、设计表达、家具制图、数字图形、三维软件应用。
专业核心课程:家具材料、家具结构与工艺、人体工程学、家具造型设计、系列家具设计、定制家具设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行造型基础、数字图形、家具造型设计、家具材料、家具结构与工艺等实训。在家具设计公司、家具制造企业、定制家具公司门店等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:产品创意设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例:产品设计、家具设计与工程、工业设计