一、重庆应用越南语专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收应用越南语专业的学生, 因此暂无重庆应用越南语专业的排名数据。
二、应用越南语专业学习哪些知识
应用越南语专业学习哪些知识:《越语语音》、《基础越南语》、《高级越南语》、《越南语听力》、《越南语口语》、《越南语阅读》、《越南语修辞与写作》、《商务越南语函电与写作》、《旅游越南语》、《越南概况》查看详情

三、2025年开设应用越南语专业的热门院校推荐:
1. 云南司法警官职业学院
云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校,由省司法厅领导、省监狱管理局管理,为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月,时称“劳改干部轮训班”。1981年6月, 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月,省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部...
2. 云南旅游职业学院
办学历史悠久云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的云南省唯一一所旅游高等职业专科学校,坐落于中国历史文化名城、享有“天气常如二三月、花枝不断四时春”美誉的“春城”昆明。前身是1956年4月成立的原地质矿产部直属学校、国家级重点学校昆明地质学校;1965年重庆地质学校、四川地质技工学校并入昆明地质学校;1997年12月,原地质矿产部将学校转隶云南省人民政府管辖,并改建为云南省旅游学校,...
3. 广西国际商务职业技术学院
广西国际商务职业技术学院是一所以培养适应现代商务事业发展需要的国际化应用人才为宗旨的国家公办全日制高等职业院校,是广西商务行业经理人才的摇篮。学校前身为创建于1965年的广西外贸半工半读学校,1978年命名为广西对外贸易学校,1984年更名为广西对外经济贸易学校,2002年经自治区人民政府批准,在广西对外经济贸易学校的基础上升格并更名为广西国际商务职业技术学院。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务...
4. 广西外国语学院
学校坐落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。2018年顺利通过**本科教学工作合格评估。2021年获批立项建设新增硕士学位授予单位。学校设有16个院系,开设有57个本、专科专业,其中语言类专...
5. 南宁职业技术大学
南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校。学校前身为1984年创建的南宁职业大学。2009年11月,学校通过**、财政部示范建设验收,成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。2019年7月,学校被**认定为“国家优质高等专科学校”。2019年12月,成功入选全国56所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位。学校入选**现代学徒制试点院校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 铁道养路机械应用技术专业
铁道养路机械应用技术专业主要学什么课程:铁路大型捣固设备及运用、铁路大型清筛设备及运用、钢轨打磨车、大型养路机械检修技术、大型养路机械运用管理、大型养路机械电气控制技术、大型养路机械液压传动技术等。查看详情
2. 数字媒体艺术设计专业
数字媒体艺术设计专业怎么样?好就业吗:传媒类机构:数字媒体平面艺术设计、美术设计; 电商类机构:电商美术设计制作、页面开发制作。查看详情
3. 生物质能应用技术专业
生物质能应用技术是什么?干什么:生物质能应用技术主要研究化学、新能源、生物质能等方面的基本知识和技能,进行生物质能的开发与利用以及相关设备的安装、调试、运行、维护等。常见的生物质有:落叶、木屑、秸秆、稻壳、生活污水、畜禽粪便、沼气等。 关键词:新能源 生物质能 秸秆 沼气查看详情
4. 呼吸治疗技术专业
呼吸治疗技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向呼吸治疗师等职业,机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学及呼吸治疗等知识,具备呼吸治疗技术监测评估、方案实施、数字化应用和可持续发展等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、居家呼吸康复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行心肺和相关脏器生理与功能的监测及评估的能力;
2.具有维护呼吸机等相关设备的能力,能保障呼吸机等设备的规范化使用,监测与评估呼吸治疗过程;
3.具有进行人工气道管理与自然气道维护方案实施的能力;
4.具有进行雾化吸入、气道湿化、气道廓清等呼吸治疗技术方案实施的能力;
5.具有完成患者院内外转运或急救中呼吸治疗安全保障工作的能力;
6.具有进行呼吸康复的管理、指导与咨询的能力,能进行社区、家庭呼吸康复,进行戒烟指导和呼吸健康宣教工作;
7.具有参与呼吸治疗相关技术与设备的应用培训和推广的能力;
8.具有良好的数字化技能和团队合作能力,能运用法律法规、医学伦理依法从事职业活动;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与机能、病原微生物与免疫学、生物化学、病理与病理生理学、药理学、心肺解剖生理、呼吸治疗药理、临床疾病概要。
专业核心课程:诊断学基础、呼吸系统疾病、呼吸治疗学、呼吸治疗设备、机械通气、呼吸康复、居家呼吸治疗、儿童呼吸治疗。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机械通气、气道管理、氧疗、气道廓清、呼吸康复等实训。在医疗卫生服务机构的呼吸治疗科(组)、ICU、呼吸科、急诊科、辅助医疗(如肺功能检测、睡眠监测与治疗、支气管镜检查、高压氧治疗等)中心,康复医疗中心,社区医疗中心等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:中医体质评估与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:呼吸治疗技术、康复治疗
接续普通本科专业举例:康复治疗学
5. 罪犯心理测量与矫正技术专业
罪犯心理测量与矫正技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监狱心理矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识,具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力;
2.具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估,正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力;
3.具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询,采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力;
4.具有设计与实施罪犯心理矫正项目,采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力;
5.具有本专业必需的数字技术应用和维护能力;
6.具有安全防卫和质量管理能力;
7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行罪犯心理测量、罪犯心理健康教育、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询等实训。在监狱等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:社会心理服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:刑事矫正与管理、法律
接续普通本科专业举例:应用心理学、监狱学、法学
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