一、重庆国际金融专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收国际金融专业的学生, 因此暂无重庆国际金融专业的排名数据。
二、国际金融专业培养什么能力?学习哪些知识
国际金融专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向企业国际结算专员、投融资专员、理财经理等职业,企业国际结算和外汇管理、国际贸易收支管理、国际投融资管理、国际金融柜面服务、国际金融理财服务、金融产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际经济与贸易、国际金融服务与管理、外汇与国际投融资、企业财务会计及相关法律法规等知识,具备综合金融服务、企业国际金融业务操作、企业财务分析和项目投融资运作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事国际金融业务的临柜操作、客户服务、国际结算、外汇管理、国际投融资管理、理财顾问和金融营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钞票清点、假币鉴别、数字键盘传票录入、形码输入法信息录入等金融服务基本操作能力;
2.具有运用业务现场的智能化设备、工具和银行柜面、外汇交易、国际结算、新媒体营销、智能投顾等业务操作平**理业务的能力;
3.具有国际金融业务中基本的英语读、写、译及应用金融服务英语进行基本沟通交流的能力;
4.具有根据国际金融市场现状和发展趋势进行基本的国际投融资业务操作的能力;
5.具有分析和解读企业财务信息,评估项目投融资风险,进行项目投融资业务运作的基本能力;
6.具有独立开拓和维护客户,独立开展金融产品营销,独立进行理财规划和客户服务的能力;
7.具有运用大数据、区块链、人工智能等金融科技技术检索、搜集、识别、判断和处理信息及数据,开展国际金融业务的能力;
8.具有良好的语言文字表达、沟通协调和团队协作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融科技基础、会计基础与实务、国际金融基础、国际贸易实务、金融操作技能、金融营销技能。
专业核心课程:商业银行综合柜台业务、个人理财业务、外汇交易实务(双语)、国际结算业务(双语)、国际金融函电、大数据金融分析、国际投融资实务、金融英语服务口语。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行个人理财业务、国际结算业务、外汇交易业务、企业投融资业务等实训。在校内生产性实训基地、校内虚拟仿真实习基地和企业校外实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:金融大数据处理、金融智能投顾、金融产品数字化营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理、金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、经济与金融
三、2025年开设国际金融专业的热门院校推荐:
1. 江苏经贸职业技术学院
江苏经贸职业技术学院坐落在六朝古都南京,其前身可追溯到创办于1952年的苏南镇江商业学校,是新中国成立后江苏独立创办商科教育的开端,2002年由江苏商业管理干部学院、江苏省商业学校改建为高职院校,2007年入选江苏省首批示范性高职院校,2010年入选国家示范(骨干)高职院校建设单位,2017年至2018年入选江苏省高水平(卓越)高职院校建设单位,2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位。学校现...
2. 厦门软件职业技术学院
厦门软件职业技术学院于2002年8月起筹建,2006年3月,福建省人民政府批准正式建校。2013年4月,学校由民办非企业登记为事业单位。2016年9月,厦门市人民政府决定,由国有企业厦门建发集团核心成员联发集团举办。近年来,联发集团累计为学校基础与内涵建设投资达12亿元。学校坐落于厦门集美文教区大学城,占地面积650亩,规划建筑面积46万平方米。学校设有软件工程学院、数字创意学院、经济管理学院等3...
3. 福建商学院
福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州,是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经**批准,在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院;2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。**总书记关心学校事业发展,曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”,并为学校校庆发来贺信。学校先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省‘三全育人’综合...
4. 云南外事外语职业学院
云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准,中华人民共和国**审查后同意备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨德森集团投资建设,投资人亨德森•杨先生是德籍华人,学院现投资4.2亿元,是我省最大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩,现建筑面积153,167平方米,规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆,现有藏书48...
5. 广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月**正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过**人才培养工作水平评估。2006年12月被**、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过**、财政部的验...
四、2025年专业查询排行榜
1. 移动应用开发专业
移动应用开发专业主要学什么课程:程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件 UI 设计、移动应用软件开发、软件测试等查看详情
2. 植物保护与检疫技术专业
植物保护与检疫技术专业学习哪些知识:《植物及植物生理》、《土壤肥料学》、《植物病理学》、《农业昆虫学》、《防治原理及农药》、《植保机械》、《植物检疫》、《农作物栽培》、《农业生态与环境保护》、《农药营销学》查看详情
3. 汽车制造与试验技术专业
汽车制造与试验技术专业学习哪些知识:《汽车发动机检测与维修》、《汽车底盘检测与维修》、《汽车电气系统检测与维修》、《发动机电子控制技术》、《汽车底盘电控技术》、《汽车故障诊断与检测技术》和《新能源汽车技术》。 查看详情
4. 工艺美术品设计专业
工艺美术品设计专业考研方向有哪些:工艺美术 艺术与科技 艺术设计学 产品设计查看详情
5. 商务数据分析与应用专业
商务数据分析与应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向商务咨询服务、商务专业人员、软件和信息技术服务、管理(工业)工程技术等职业,数据采集工程师、数据处理工程师、数据分析师、运营数据分析师、产品数据分析师、客户数据分析师、供应链数据分析师、数据可视化工程师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代营销与管理、应用统计分析及相关法律法规等知识,具备商务数据采集与处理、商务数据分析与可视化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事销售、产品、客户、供应链、市场、运营管理等数据采集、处理、分析及可视化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数据采集、抽取、清洗、转换、加载的能力;
2.具有对市场、产品、客户、销售等数据进行分析,并撰写分析报告的能力;
3.具有对供应链管理流程,对采购、仓储、物流、质量、安全等数据进行分析,并撰写分析报告的能力;
4.具有根据具体业务场景,对财务报表数据、经营数据、生产过程数据、同行人力成本数据、合同执行情况数据等进行分析,并撰写分析报告的能力;
5.具有运用数据可视化工具,对项目数据结果进行展现的能力,以及一定的项目管理和系统解决问题的能力;
6.具有结构化思维和逻辑思维能力,具有一定的数据敏感性,能够通过数据分析挖掘数据背后的价值和需求;
7.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;
8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力,具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电子商务基础、市场营销基础、零售基础、财税基础、应用统计、Python基础、数据分析技术。
专业核心课程:数据采集与处理、产品数据分析、销售数据分析、供应链数据分析、客户数据分析、市场数据分析、运营管理数据分析、数据可视化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据采集与处理、销售数据分析、市场数据分析、供应链数据分析、数据可视化等实训。在生产制造、商贸流通及现代服务业的企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集、供应链数据分析、Python程序开发
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子商务、全媒体电商运营
接续普通本科专业举例:电子商务、市场营销、市场营销教育、零售业管理