新疆开设航空油料专业的大学有哪些?

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一、新疆航空油料专业的大学有0所:

答:2025年 新疆没有院校招收航空油料专业的学生, 因此暂无新疆航空油料专业的排名数据。

二、航空油料是什么?干什么

航空油料是什么?干什么:航空油料主要研究油料学、油气储运、油库设备与安全管理等方面的基本知识和技能,进行航空油料的储藏、运输与管理以及航空油气储运工程的规划、设计、管理等,以保证飞机油料的供应充足。 关键词:飞机 油料 油气 油库查看详情

新疆开设航空油料专业的大学有哪些?

三、2025年开设航空油料专业的热门院校推荐:

1. 重庆城市职业学院

重庆城市职业学院是**备案,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的全日制公办高等职业院校。【历史沿革】学校发轫于1950年的重庆工人政治学校,后为重庆市工会干部学校。2004年,重庆市职工大学、重庆市工会干部学校合并设立重庆城市职业学院。2013年,学校行政主管部门由重庆市总工会变更为重庆市教委。2021年,学校入选“重庆市高水平高职学校”培育建设单位。2022年,学校被评为“重庆市职业教育发展潜...

2. 四川西南航空职业学院

  四川西南航空职业学院是经四川省人民政府批准,国家**备案,纳入国家招生计划的全日制航空类高职院校,在校学生20000余人。学院由泛美教育集团重点投资打造,占地近1000亩,总投资23亿余元。校园建设集“人文、科技、梦幻、经典”于一体,被誉为“童话城堡”,并被评为国家AAA级旅游景区,目前正在申报国家AAAA级旅游景区。    学院专业设置覆盖航空全领域,坚持与民航行业标准无缝对接,聘请来自航...

四、2025年专业查询排行榜

1. 食品检验检测技术专业

食品检验检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向农产品食品检验员、产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员等职业,农产品食品检验检测、实验室管理与服务、食品质量与安全管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学分析、生物分析、食品加工及相关法律法规等知识,具备食品检测分析、检测实验室管理、质量认证认可等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事食品检验检测、食用农产品检验检测、食品质量控制与安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有开展理化分析、微生物无菌操作的能力;

2.具有熟练使用、检查和维护常用分析检测仪器设备的能力;

3.具有依据食品安全标准和相关法律法规开展食品和食用农产品检验检测工作的能力;

4.具有对检验检测实验室进行安全管理和内部质量控制,协助实验室完成认证认可工作的能力;

5.具有进行食品加工安全风险分析和现场品控管理的能力;

6.具有正确理解并执行质量管理体系和食品安全管理体系,协助构建、完善、监督、检查和指导食品质量安全管理制度体系的能力;

7.具有依据绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力;

8.具有适应食品检验检测产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物基础、食品标准与法规、食品加工技术概论、食品安全与卫生、食品营养学基础。

专业核心课程:食品理化检验技术、食品微生物检验技术、食品仪器分析技术、食品感官分析技术、食品快速检测技术、检测实验室管理与运行、食品质量安全与控制技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品检验检测、食用农产品检验检测、食品质量控制、食品质量安全管理、质量认证认可等实训。在食品生产加工企业、食品检验检测认证服务机构、食品相关政府监管机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:食品检验管理、粮农食品安全评价

接续专业举例

接续高职本科专业举例:食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康

接续普通本科专业举例:食品科学与工程、食品质量与安全、食品安全与检测


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2. 现代锻压技术专业

现代锻压技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业,锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识,具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有锻压工艺设计及锻模设计,以及正确编制锻造工艺卡的能力;

2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟,以及锻造工艺优化的能力;

3.具有合理选用锻造设备及辅助工具,以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力;

4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具,进行下料、加热、锻造等的能力;

5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测,以及执行热处理工艺的基本能力;

6.具有解决锻压车间现场技术问题,以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力;

7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识,能够遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会责任意识;

8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力,具有创新意识和团队合作精神;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。

专业核心课程: 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程


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3. 电力系统继电保护技术专业

电力系统继电保护技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产和供应业的继电保护员等职业,继电保护等自动化装置整定、安装调试、运维检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和继电保护、自动装置、二次回路、数字化与智能电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识,具备图纸识读、二次回路设计与安装配线、安全措施编写与执行、装置巡检消缺、检验调试、分析处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事继电保护等自动化装置整定、安装、调试、运维、检修,二次回路设计与安装调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用仪器仪表、电工器具的能力;

2. 具有电气一、二次回路制图和识图的能力;

3. 具有发电厂、变电站电气设备运行与维护的能力;

4. 具有电气二次回路设计、安装、调试、故障查找及处理的能力;

5. 具有电力系统继电保护及安全自动装置、厂站自动化设备配置、安装、调试及运行维护的能力;

6. 具有电网和设备故障分析及继电保护动作行为评价的能力;

7. 具有编写与执行继电保护及自动装置现场工作安全措施的能力;

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术。

专业核心课程:继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护、变电站综合自动化系统运行与维护、线路保护运维与检验、元件保护运维与检验。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工实训、继电保护实训、自动装置实训、二次回路实训、变电仿真实训等实训。在发电厂、常规变电站、智能变电站、新能源厂站、虚拟仿真实训基地、培训基地、保护装置制造厂家、电力安装公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:继电保护检修、变电二次安装

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例电气工程及其自动化

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4. 金融服务与管理专业

金融服务与管理专业学习哪些知识:《大学生创新创业》、《大学生安全教育》、《大学生社会责任感教育》、《思想道德修养与法律基础》、《公共英语》、《职业生涯规划》、《心理健康教育》、《艺术教育》、《金融学基础》、《理财规划基础》、《互联网金融》、《推销实务》、《保险基础》、《金融产品营销》、《商务谈判》、《证券投资》、《社交礼仪》、《人力资源管理》、《经济应用文》等 查看详情

5. 建筑装饰材料技术专业

建筑装饰材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,建筑材料性能检验、装饰材料及固体废物有害成分检验、绿色建材产品认证等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握建筑材料化学分析、仪器分析、质量认证等知识, 具备化学分析、物理性能检验、有害成分检验、能源计量和节能诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑材料质量检验与认证、装饰材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用、建材企业能源计量和节能诊断等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、相关法律法规的查询、理解和执行能力;

2. 具有识读、绘制工程图的能力及检测数据采集处理中数字技术的应用能力;

3. 具有建筑材料理化性能检验的能力;

4. 具有建筑材料产品质量分析与评价、出具检验报告的能力;

5. 具有建筑装饰装修材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用的能力;

6. 具有建材检测仪器安装调试、操作使用、维护保养和故障排除的能力;

7. 具有建筑节能材料检测、企业能源计量和节能诊断与主要建材产品绿色认证的能力;

8. 具有建筑材料常规理化性能检测实验室设计、组织管理、系统构建、质量保证、环境保护、安全防范的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、建筑 CAD、仪器分析、建材生产质量控制。

专业核心课程:建材化学分析、建材物理性能检测、预制构件质量检测技术、室内环境检测与评价、建材企业能源计量与节能诊断、实验室组织与管理、固体废物检测与资源化利用、建材检测仪器设备维护与管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、预制构件质量检测、室内环境检测、节能诊断等实训。在建筑材料生产企业、建材产品质量检验机构及绿色建材认证服务机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验

接续专业举例

接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑智能检测与修复、现代分析测试

技术

接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程


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五、航空油料专业2025年各省大学排名

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