一、香港家具艺术设计专业的大学有0所:
答:2025年 香港没有院校招收家具艺术设计专业的学生, 因此暂无香港家具艺术设计专业的排名数据。
二、家具艺术设计专业学习哪些知识
家具艺术设计专业学习哪些知识:《造型基础》、《设计基础》、《设计概论》、《设计美学》、《雕刻工艺》、《家具设计概论》、《中外家具发展史》、《人机工程学》、《市场营销学》、《家具设计表现技法》、《家具模型设计与制作》、《家具制造工艺与材料》、《PHOTOSHOP》、《COREL DRAW》、《AUTO CAD》、《3DS MAX》、《RHINO》、《家具结构与造型设计》、《系列家具产品开发设计》、《室内设计》、《展示设计和软装设计》查看详情
三、2025年开设家具艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 哈尔滨职业技术大学
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府主办的一所全日制综合性高等职业院校,其前身可追溯至1956年成立的哈尔滨市商业职校。自2002年起,学院由原哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学、哈尔滨机电工程学校、哈尔滨市职工医学院等八所院校合并组建而成。学院现有总院、学府、新阳、景阳四个校区,总占地面积1835亩,...
2. 广西建设职业技术学院
广西建设职业技术学院创建于1958年,隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅,是广西唯一一所公办建设类高职院校。秉承“厚德、励学、敦行”的校训,传承一以贯之的土木工程教育传统,学校培养了一大批建设工程技术精英,为建设行业输送了近10万名优秀专业人才,享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等美誉。2019年,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。2023年,以优秀等次通过“广西高水平高职学校”...
3. 山东艺术设计职业学院
山东艺术设计职业学院位于泉城济南,始建于1985年,是目前山东省独立设置的职业院校中唯一一所艺术类职业学院。现已形成五年一贯制教育、三年制大专教育、继续教育等多层次办学格局。办学30多年来,学校坚持“党建引领办学,专家名师治校”的办学宗旨,秉承“艺术与科技融合,传承与创新并举”的办学理念,坚持“面向市场,立足岗位,强化技能”的人才培养模式,注重学生职业精神和职业能力的培养。学校目前设有音乐舞蹈学院...
4. 四川文化艺术学院
四川文化艺术学院创办于2001年,2006年经**批准为面向全国招生的大学本科层次的独立学院,2014年经**批准转设为独立设置的民办普通本科学校,定名为四川文化艺术学院。2016年被四川省教育厅列为四川省本科院校整体转型发展改革试点院校,并当选为“四川省应用型本科高校联盟”首届理事单位。学校地处李白诞生地、中国科技城、四川省第二大城市——绵阳,现有绵阳、梓潼两个校区。学校秉承“给自己一个目标...
5. 云南工程职业学院
一、学校概况云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家**备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。学校现有全日制在校生1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工程地质勘查专业
工程地质勘查专业就业方向有哪些:建筑工程类企业:岩土工程勘察、建筑地基基础设计、岩土灾害评价与治理、地基基础工程施工、监测、监理以及工程测量。 政府、事业单位:公路铁路桥梁隧道、市政工程的勘察,地基基础检测与处理施。查看详情
2. 健身指导与管理专业
健身指导与管理专业学习哪些知识:《健身私人教练》、《运动人体科学》、《有氧团操》、《体育市场营销》、《消费心理学》、《球类运动》、《游泳》、《体育休闲娱乐导论》查看详情
3. 中医养生保健专业
中医养生保健专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向保健调理师、保健按摩师、健康管理师等职业,中医养生保健、中医特色康复、健康管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生及相关法律法规等知识,具备对偏颇体质、亚健康状态、常见慢性病开展中医养生保健等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的科学素养与人文素养、职业生涯规划能力;
2.具有运用中医基础理论及中医养生保健技术维护人体健康的能力;
3.具有独立开展健康状况监测、分析、评估的能力;
4.具有健康咨询指导、健康危险因素干预和制订健康促进管理计划的能力;
5.具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病进行评估的能力;
6.具有对亚健康状态、偏颇体质、常见慢性病开展体质调理、情志调护、药膳食疗服务的能力;
7.具有对亚健康状态、常见慢性病开展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理疗等养生保健服务的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中医养生导论、医学基础概要、亚健康学基础、健康检测与评估、经络与腧穴、中医临床医学概要、中医体质辨识与调理、亚健康诊疗技能。
专业核心课程:中医基础理论、中医情志养生、中医饮食保健、中医传统气功养生、中医运动保健技术、中医养生适宜技术、人文环境养生、实用现代保健技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中医养生保健技术、中医特色康复技术、健康管理等实训。在中医养生保健、健康管理等企业进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:家庭保健按摩、中医体质评估与应用、运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:健康管理
接续普通本科专业举例:中医养生学、中医康复学
4. 民族美术专业
民族美术专业主要学什么课程:美术造型基础、速写、白描、创作、民族装饰图案及表现手法、中国美术发展史、民族 美术发展史、计算机绘图等查看详情
5. 雷电防护技术专业
雷电防护技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向防雷工程设计施工、防雷装置检测等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和雷电学、电子电路识图制图、防雷工程设计与施工及相关法律法规等知识,具备防雷制图审图、防雷相关仪器设备维护使用、防雷工程项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事防雷工程设计与施工、防雷装置检测、物联网防雷技术应用等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有电子电路图识图能力;
2.具有应用和维护保养防雷相关仪器设备的能力;
3.具有绘制防雷工程设计、施工图纸的能力;
4.具有防雷工程勘测、设计、施工并进行工程项目管理的能力;
5.具有结构、电气识图能力,具有防雷装置设计技术评价的能力;
6.具有建筑物、易燃易爆场所防雷装置检测的能力;
7.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:雷电学原理、电工电子基础、现代雷电防护技术基础、常用防雷相关仪器设备使用、防雷辅助设计、防雷建筑基础、防雷管理与规范、物联网防雷技术。
专业核心课程:建筑物防雷工程设计与施工、计算机机房防雷工程设计与施工、信号系统防雷工程设计与施工、低压配电系统防雷技术、防雷装置检测、防雷工程方案编制、防雷装置设计技术评价。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行防雷制图识图、防雷工程设计与施工、防雷装置设计技术评价和检测等实训。在气象、建筑、通信、电力、石化、社会防雷企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:安全工程