一、吉林家具艺术设计专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收家具艺术设计专业的学生, 因此暂无吉林家具艺术设计专业的排名数据。
二、家具艺术设计是什么?干什么
家具艺术设计是什么?干什么:家具艺术设计主要研究传统及现代家具文化和制造工艺,掌握家具设计与生产的流程,以家具设计为核心能力,兼具家具制图、家具定制设计、家具展示设计能力。例如:对沙发、床、衣柜等家具进行研发设计,使用计算机制图,形成初步的家具模型。 关键词:家具 设计 制造 营销查看详情
三、2025年开设家具艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,在短短的10多年时间里,实现了三年一大步、九年三大步,从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展:2013年成为“省示范校”建设单位...
2. 云南科技信息职业学院
云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家**备案,面向全国招生,具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院,始建于2001年,是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下,由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授,怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心...
3. 广东建设职业技术学院
【 发展沿革 底蕴深厚 】 广东建设职业技术学院是一所以建筑为特色,集理、工、商、贸为一体的综合性省属公办高职院校,是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班摇篮”,学校已培养培训20多万名高素质技术技能型人才,为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。 学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校;1986年兴办广东省建筑工程学校;2001年5月升格为高职学院;...
4. 哈尔滨职业技术大学
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府主办的一所全日制综合性高等职业院校,其前身可追溯至1956年成立的哈尔滨市商业职校。自2002年起,学院由原哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学、哈尔滨机电工程学校、哈尔滨市职工医学院等八所院校合并组建而成。学院现有总院、学府、新阳、景阳四个校区,总占地面积1835亩,...
5. 云南工程职业学院
一、学校概况云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家**备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。学校现有全日制在校生1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字化设计与制造技术专业
数字化设计与制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业,机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识,具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读机械零件图、装配图,按照机械制图国家标准表达机械图样,实施计算机辅助设计的能力;
2.具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力;
3.具有工艺、工装设计基础技能,以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力;
4.具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力;
5.具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能,以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力;
6.具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能,以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力;
7.具有传感检测、机器视觉检测等基础技能,能够使用三坐标测量仪等测量工具, 具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力;
8.具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质, 遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。
专业核心课程:产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数 控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程
2. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术专业主要学什么课程:环境卫生规划、环境卫生机械设备、生活垃圾与固体废弃物处理技术、粪便与水处理技术、环境卫生管理、环境卫生监测等。查看详情
3. 运动防护专业
运动防护专业学习哪些知识:《人体运动学》、《运动解剖》、《运动生理》、《体能训练》、《中医学基础》、《推拿治疗技术》、《运动损伤与防护》、《沟通技巧》、《常见病运动疗法》、《健康体适能》、《骨科评估与诊断》、《体能与康复锻炼》、《物理治疗技术》查看详情
4. 智慧健康养老服务与管理专业
智慧健康养老服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业,老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识,具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区—居家—机构养老服务等能力,具有爱心奉献精神和信息素养,能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对老年人日常生活能力、认知功能、精神状态、感知觉、人际沟通、社会参与及服务需求等进行评估的能力;
2.具有为失能失智老年人提供生活照护、基础健康照护的能力;
3.具有协助与指导老年人生活活动能力、辅助与助行器具选配与使用、生活环境适老化改造与控制技术等康复训练的能力;
4.具有为老年人提供常见慢性病整体照护并运用智慧养老设备及系统协助完成健康监测及照护的能力;
5.具有为老年人进行心理健康评估、心理辅疗服务的能力;
6.具有老年活动策划、组织与实施、创意设计的能力;
7.具有养老机构设施筹建、运营及使用智能化信息平台管理的能力;
8.具有社区居家养老设施选址、标准化建设、智慧化管理、风险管理等社区居家养老管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据应用。
专业核心课程:老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年评估、老年照护、失智老年人照护、老年活动策划组织、社区居家养老服务、养老设施运营管理、养老服务规划与咨询等实训。在养老院、老年护理院、老年公寓、老年人日间照料中心等养老场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、老年康体指导、老年护理服务需求评估
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧健康养老管理、医养照护与管理、现代家政管理、智慧社区管理
接续普通本科专业举例:养老服务管理、老年学
查看详情5. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术专业怎么样?好就业吗:航发制造类企业:行器制造领域内钣金加工、飞行器零部件、普通机械零件的机械加工与飞行器部件、普通机械部件装配等。查看详情