吉林哪些大学开设健康大数据管理与服务专业

2025年02月04日字体大小：小中大特大

一、吉林有2所院校开设健康大数据管理与服务专业：

吉林建筑科技学院、长春东方职业学院。

二、健康大数据管理与服务专业吉林地区的大学排名榜（2025年最新）

序号	院校名称	专业名称	专业特色
1	吉林建筑科技学院	健康大数据管理与服务
2	长春东方职业学院	健康大数据管理与服务

三、健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些

健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些：面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。查看详情

吉林哪些大学开设健康大数据管理与服务专业

四、2025年开设健康大数据管理与服务专业的热门院校推荐：

1. 芜湖职业技术学院

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，为安徽唯一高水平学校建设单位。学校创建于1983年，原名芜湖联合大学；1997年更为现名；2000年具有百年办学历史的芜湖农业学校并入；2012年与芜湖信息技术职业学院合并；2022年芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入; 2023年，经...

2. 广西幼儿师范高等专科学校

广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区，占地总面积1800余亩，总建筑面积约47万平方米，各类全日制在校学生16699人，成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育，已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”，为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才，被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的...

3. 枣庄科技职业学院

枣庄科技职业学院是2005年经山东省政府批准设立的公办全日制普通高等职业学院，是山东省“3+2”专本贯通培养试点院校、**全国学校急救教育试点单位、中国海外职业技术学院副主任委员单位。建校以来，传承发扬“兼爱至善笃学励能”校训精神，抢抓机遇，创新发展，现占地1000亩、建筑面积32万平方米，拥有馆藏图书资料80余万册，教学实训设备资产约2亿元，固定资产总值近5亿元。全日制在校生2.4万余人，来...

4. 资阳口腔职业学院

资阳口腔职业学院由四川省投资集团有限责任公司（川投集团属四川省人民政府授权的国有资产经营主体、重点建设项目的融资主体和投资主体之一，省**管理的国有独资公司）绝对控股（占比70%）的四川牙谷园教育管理有限公司投资建设，属于国有民办高校（二类事业单位）。是经四川省人民政府批准、报**备案成立，四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等职业学院。一、“全国第一所”以口腔命名的高等职业学院，是...

5. 枣庄职业学院

枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等职业院校，是山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校校园文化建设‘一校一品’文化品牌示范基地，被中国民协授予“中国民间文化教育示范学校”，被山东省教育厅授予山东省中华优秀传统文化传承基地，被省科协授予山东省科普教育基地。学院牵头成立了山东省职业院校劳动教育研究联盟。学院建有枣庄新城和台儿庄古城...

五、2025年专业查询排行榜

1. 港口物流管理专业

港口物流管理是什么？干什么：港口物流管理主要研究港口物流管理的基本原理和方法以及港口运输、仓储、配送等方面的基本知识和技能，在港口物流领域进行策划、管理和物流信息化操作等。例如：港口货物的仓储与配送管理，港口物流的质量管理，港口货运的代收货与揽货等。关键词：港口物流仓库货物查看详情

2. 汽车智能技术专业

汽车智能技术专业学习哪些知识：《汽车电子与电气系统》、《单片机与总线技术应用》、《电源管理与电力驱动技术》、《汽车故障检测与维修》、《汽车电子控制技术》、《发动机原理与汽车理论》、《汽车拆装技术》、《汽车性能与试验》、《计算机应用》、《人工智能技术与运用》查看详情

3. 工业软件开发技术专业

工业软件开发技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员、工业互联网工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工业生产管理、工业控制网络、工业软件设计开发等知识，具备工业控制网络设备安装、运维、管理与工业软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业控制软件开发、工业应用软件开发、工业软件产品测试、工业软件系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有工业数据采集与控制设备选型、安装、调试的能力；

2.具有工业网络互联集成方案设计与集成设备选型、安装、调试的能力；

3.具有工业软件需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计、原型设计的能力；

4.具有工业控制软件和应用软件开发、安装、部署和文档撰写的能力；

5.具有工业软件测试计划制订、常用测试技术应用、测试报告编写的能力；

6.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于工业软件开发领域的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：程序设计基础、工业生产过程与管理、电工与电子技术、Linux操作系统、现代集成制造系统、面向对象程序设计、Web前端开发基础、数据库原理及应用。

专业核心课程：工业数据采集与控制、工业网络互联集成、软件工程、计算机接口技术及应用、工业控制软件开发、工业应用软件设计、工业应用软件开发、软件测试技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业网络互联集成、工业控制软件开发、工业应用软件设计与开发、工业软件产品测试、工业软件开发综合实践等实训。在工业软件和工业信息技术服务企业、智能制造企业信息化部门等单位进行岗位实习。