专科/高职健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些

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2025年专科/高职读健康大数据管理与服务专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。

专科/高职健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些

一、2025年专科/高职开设健康大数据管理与服务专业的热门院校推荐:

1. 江苏卫生健康职业学院

江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院校, 具有90年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校,历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期,留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹,是我国最早的现代卫生类院...

2. 湖北开放职业学院

湖北开放职业学院(以下简称“湖北开院”)是在湖北函授大学基础上更名改制成的一所民办普通高校,其前身湖北函授大学是在我国上个世纪八十年代经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的热潮中诞生的一所新型民办大学,于1984年11月9日,经湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育厅<鄂教工农(1984)016号>文批准成立。1986年3月报请国家教委<(86)教计45号>文批准备案,是...

3. 广州卫生职业技术学院

 广州卫生职业技术学院是广州市人民政府举办的公办卫生类高等职业院校,其办学历史最早可追溯至1902年,是百年历史名校和现代医护摇篮。在长期的办学历程中,学院以立德树人为根本任务,为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才,为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。  学院占地面积683亩(含非产权面积约25亩),分白云、从化、天河、越秀四个校区。学院师资力量雄厚,现有各类在校生8000余人(其中高职扩招...

4. 北京信息职业技术学院

北京信息职业技术学院于1954年建校。1954年,为实施我国第一个五年计划、加快发展新中国电子工业,第二机械工业部在北京酒仙桥电子工业区创建“华北第四工业学校”。1956年命名为“北京无线电工业学校”。学校成立以来,为祖国建设培养了大批电子技术人才,为新中国电子工业发展做出了积极贡献,被誉为培养电子工业技术人才的摇篮。1993年12月,时任国务院总理**同志为学校四十年庆典亲笔题词:“志在电子,培...

5. 民办万博科技职业学院

万博科技职业学院始建于2000年6月,是经安徽省人民政府批准、国家**核准的面向全国招生的全日制普通高校。学校坐落于安徽省省会合肥,拥有本部校区和新桥校区两大校区,交通便利,环境优越,总占地面积近800亩,总建筑面积超58万平方米。将逐步形成“一校两区”新格局,新桥校区建成后,可容纳在校生超2万人,为学校升格为本科层次普通高校奠定坚实基础。学校在办学历程中,坚持以广阔的胸襟,国际化的视角,开辟出...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 工业过程自动化技术专业

工业过程自动化技术专业考研方向有哪些:过程装备与控制工程、电气工程及其自动化查看详情

2. 海洋渔业技术专业

海洋渔业技术是什么?干什么:海洋渔业技术主要研究海洋渔类养殖、捕捞、采集等方面基本知识和技能,进行海洋捕捞、海水养殖、渔场调查分析、渔业水域环境监测等。例如:带鱼、大黄鱼、小黄鱼的捕捞,近海渔业养殖、储藏、运输、销售,渔船、渔具制造和海产品加工等。 关键词:带鱼 大黄鱼 近海渔业 渔具查看详情

3. 节电技术与管理专业

节电技术与管理专业就业方向有哪些:节能类企业:节电改造、节电产品生产、节电产品检修。查看详情

4. 机械设计与制造专业

机械设计与制造专业学习哪些知识:《机械制图》、《机械设计基础》、《计算机CAD绘图》、《公差配合与测量技术》、《工程材料》、《金属切割原理与刀具》、《机械加工工艺方案设计》、《现代加工技术》、《机床夹具设计》、《数控加工技术》、《液压与气动》、《电工基础》、《三维造模设计》、《SolidWorks软件应用》 部分高校按以下专业方向培养:3D打、智能制造、数控加工技术、阀门设计与制造、机床再制造技术、汽摩零部件制造。查看详情

5. 矿物加工技术专业

矿物加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向有色金属、黑色金属及非金属矿采选业的矿山工程技术人员和矿物采选人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿物加工基础理论、基本原理、常见设备和工艺方法及相关法律法规等知识,具备选矿设备操作运维、工艺调控、安全隐患排查处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碎矿、磨矿、浮选、重选、磁选等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有操作物料粉碎、浮选、重选、磁选、电选、化学选矿设备及其他辅助设备与设施操作的能力;

2.具有对设备进行正常运维、工艺调控、安全隐患排查的能力;

3.具有独立完成简单的选矿试验的能力;

4.具有利用CAD等工具绘制选矿流程图,进行选矿相关设计的能力;

5.具有记录、统计与初步分析生产过程数据的能力;

6.具有生产过程监控,生产异常识别、排查、处理的能力;

7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与选矿CAD应用、工程流体力学、工业企业生产现场管理、矿石学基础、电子与电工基础、无机化学、有机化学、物理化学。

专业核心课程:碎矿与磨矿技术、浮游选矿技术、化学选矿技术、重力选矿技术、磁电选矿技术、选矿厂设计、选矿试验与生产检测、选矿厂辅助设备、选矿智能化控制。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行碎磨实训、浮选实训、重选实训、磁选实训等实训。在矿山企业、资源回收企业、研究院(所)等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术

接续普通本科专业举例:矿物加工工程、冶金工程


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健康大数据管理与服务是什么?干什么?

健康大数据管理与服务专业代码

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