一、内蒙古房地产投资与策划专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收房地产投资与策划专业的学生, 因此暂无内蒙古房地产投资与策划专业的排名数据。
二、房地产投资与策划专业培养什么能力?学习哪些知识
房地产投资与策划专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240701
专业名称 房地产投资与策划
基本修业年限 四年
职业面向
面向资产评估人员、房地产估价人员、商务策划人员、房地产市场营销专业人员、 品牌专业人员等职业,市场营销、商务与品牌策划、电子商务、房地产经纪、房地产策 划、项目投资分析等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和房地产投资与策划等 知识,具备一定的房地产营销策划、房地产项目投资、房地产评估等报告撰写、项目咨 询、现场管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事房地产项目投资分析、策划、 营销、品牌运营等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有对房地产项目及其相关产品进行策划、独立撰写策划报告并提供策划咨询 服务的能力;
2. 具有对房地产产品进行投资分析并独立撰写投资分析报告的能力;
3. 具有对房地产产品进行估价、独立撰写房地产估价报告的能力;
4. 具有从事市场营销策划、房地产估价及资产评估、房地产投资方案设计、 过程 监控,解决较复杂技术问题的能力;
5. 掌握与房地产投资及策划相关 的法律法规 以及相关的土木工程基础知识与技 术,了解国内外房地产经营管理领域的最新发展动态和趋势,具有依法参与制订房地产 及其相关产品的策划、估价、投融资等项目的技术规程、技术方案及相关技术标准 的 能力;
6. 具有制订企业的相关规范,提供房地产营销策划、房地产估价、房地产项 目投 融资等相关项目的培训等中高端服务的能力;
7. 掌握现代信息技术,具有运用大数据分析技术进行分析的能力, 具备应用技术 研究和创新发展能力;
8. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维, 具备职业生涯规划 的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 管理学原理、房地产经济、房屋建筑学、消费者心理、建筑识图与 户型分析、建筑 CAD、建筑信息模型应用。
专业核心课程: 房地产开发与经营、房地产市场营销与策划、房地产市场调研与数 据分析、房地产项目投融资分析、资产评估、商业地产运营与管理、工程项目管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商业地产运营、房地产营 销策划、房地产开发经营、房地产估价等实训。在房地产估价企业、房地产开发企业、 房地产营销策划企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 房地产估价师、资产评估师、不动产登记代理专业人员职业资格 职业技能等级证书: 智能估值数据采集与应用、电子商务数据分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工程管理、工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理
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三、2025年专业查询排行榜
1. 智慧健康养老管理专业
智慧健康养老管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 390302
专业名称 智慧健康养老管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向养老护理员、健康照护师、老年能力评估师等职业, 老年评估、养老项目管理、 医养个案管理、服务设施管理、适老化环境规划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智慧健康养老管理等 知识,具备养老服务综合评估、老年人建筑和环境智慧化设计与改造、养老项目筹建规 划、养老服务设施智慧化管理、养老服务培训与能力建设等能力 ,具有工 匠精神和信 息 素养, 能够从事养老评估、智慧适老环境规划、养老服务设施管理、智能服务设施及 产品研发、 养老培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有利用智能设施设备对老年人群进行综合评估及对评估数据进行评估管理和 应用的能力;
2. 具有对居家、社区、机构等场所老年人建筑和环境进行适老化、智能化规划设 计的能力;
3. 具有依据政策法规对养老机构或设施进行选址、论证、筹备、建设的能力;
4. 具有对养老机构、社区居家机构一体化综合养老、社区嵌入式养老机构与设施、
居家养老进行智能化管理、质量管理的能力;
5. 具有运用数字技术规划养老产品性能、结构,进行智能化产品改进、优化的能力;
6. 具有运用个案管理知识和工作方法为服务对象提供定制化服务的能力;
7. 具有针对现代养老服务需求规划、组织、管理培训服务的能力;
8. 具有研究创新照护技术、改进照护流程、优化管理模式,解决智慧健康养老较 复杂问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智慧康养管理导论、老年健康基础、社会调查与研究方法、养老政 策法规与标准、管理学基础、智慧康养基本技术、大数据应用技术、智慧康养管理统计。
专业核心课程: 养老服务综合评估、适老化智慧环境规划与改造、智慧康养设施规 划与筹建、健康养老大数据分析与管理、养老照护管理实务、现代养老机构运营管理、 社区居家养老管理、医养个案管理实务、健康养老产品规划设计、养老培训实务和人力 资源建设。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年评估、老年人建筑和 环境适老化设计与改造、养老项目规划设计、养老设施运营管理、社区居家养老管理等 实训。在养老院、老年公寓、老年人日间照料中心、养老培训机构、老年产业研究设计 机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 老年照护、医养个案管理、老年护理服务需求评估
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 公共管理
接续硕士学位二级学科举例: 公共管理
查看详情4. 刑事矫正与管理专业
刑事矫正与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 380501
专业名称 刑事矫正与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监狱管理、教育改造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和刑事法律、监狱理论 和刑罚执行等知识,具备管理监狱、执行刑罚和对罪犯进行教育改造等能力,具有强烈 的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养, 能够从事监狱刑罚执行和教 育改造等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有执行刑罚与应用刑事法律的能力;
2. 具有对罪犯进行监管改造的能力;
3. 具有对罪犯进行教育改造的能力;
4. 具有应用监狱管理数字技术的能力;
5. 具有良好的语言、文字表达和沟通的能力;
6. 具有安全防卫和质量管理的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: **法治思想概论、宪法学、法理学、刑法原理与实务、刑事 诉讼法原理与实务、监狱学原理、司法行政机关人民警察理论与实务、犯罪学理论与 实务、罪犯心理理论与实务、监狱信息化理论与实务, 警察防卫与控制、警戒具与枪 械使用。
专业核心课程: 监狱刑罚执行、狱政管理、狱内侦查、监狱应急管理、罪犯劳动管 理、罪犯教育、罪犯危险性评估与矫正、罪犯心理矫治、监区工作实务、智慧警务技术、 中国监狱历史与文化、外国监狱制度。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行智能狱务、罪犯教育、罪犯危险性评估、罪犯心理咨询、监狱管理虚拟仿真、监狱防暴处突等实训。在监狱等单 位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 法律、警务
接续硕士学位二级学科举例: 刑法学、诉讼法学
5. 现代家政管理专业
现代家政管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 390301
专业名称 现代家政管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向家政服务员等职业, 家政企业运营与管理、家政服务培训、高端家政服务及研 发等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家政市场分析、企业 管理、人员培训、高端家政服务等知识,具备家政服务市场调研、企业运营与管理、人 员培训、高端家政服务与设计等能力,能够从事家政企业运营与管理、家政人员培训、 高端家政服务技术及研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有家政服务行业发展趋势分析能力;
2. 具有家庭服务需求判断和家政服务设计能力;
3. 具有现代家政管理事务、家政企业运营与管理等能力;
4. 具有现代家政企业运营策划、销售、客服与管理能力,能够制定现代家政企业 的宣传策略, 具有家政客户市场开发维护能力;
5. 具有家政服务人员组织和协调管理能力, 能制定培训计划,开展家政技能 、业 务推广、客户维护等技能培训;
6. 具有家庭营养及配餐、家庭成 员照护、家庭服务心理及高端家政服务等技能;
7. 具有家政服务综合分析、创新、研发能力,并具有家政信息技术、数字技术应 用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 家政学通论、人体结构与功能、家庭社会学、管理学基础、家庭营 养基础、家政服务营销、家政服务心理、家政人际沟通与礼仪。
专业核心课程: 家政企业运营与管理、 家居环境美化、 现代营养与配餐、 家庭成 员照护技术 、家政 培训理论与指导 、家政 电子商务、 家政新媒体运营 、智能 家居。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行家政市场调研分析、家政 运营与管理、家政人员培训、家政服务项目设计、老年照护、母婴护理照护、婴幼儿照 护等实训。在各类家政企业(门店)、家政服务机构及家政服务协会与管理组织等单位进 行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 幼儿照护、母婴护理、老年照护
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 社会工作
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