一、贵州有11所院校开设康复治疗技术专业:
黔东南民族职业技术学院、贵州健康职业学院、六盘水职业技术学院、贵州城市职业学院、黔西南民族职业技术学院、贵州护理职业技术学院、铜仁职业技术学院、贵州盛华职业学院、毕节医学高等专科学校、遵义医药高等专科学校、贵阳康养职业大学。
二、康复治疗技术专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 黔东南民族职业技术学院 | 康复治疗技术 | 2 | 贵州健康职业学院 | 康复治疗技术 | 3 | 六盘水职业技术学院 | 康复治疗技术 | 4 | 贵州城市职业学院 | 康复治疗技术 | 5 | 黔西南民族职业技术学院 | 康复治疗技术 | 6 | 贵州护理职业技术学院 | 康复治疗技术 | 7 | 铜仁职业技术学院 | 康复治疗技术 | 8 | 贵州盛华职业学院 | 康复治疗技术 | 9 | 毕节医学高等专科学校 | 康复治疗技术 | 10 | 遵义医药高等专科学校 | 康复治疗技术 | 11 | 贵阳康养职业大学 | 康复治疗技术 |
---|
三、康复治疗技术专业培养什么能力?学习哪些知识
康复治疗技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复技师职业,物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有规范采集病史,进行常见疾病和功能障碍评估,并根据评估结果制订功能训练计划的能力;
2.具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力;
3.具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力;
4.具有选择并熟练运用作业治疗技术,最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力;
5.具有为失语症、语言发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力;
6.具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力;
7.具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点,进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力;
8.具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力;
9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。
专业核心课程:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在二级甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:家庭保健按摩、失智老年人照护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗
四、2025年开设康复治疗技术专业的热门院校推荐:
1. 广东创新科技职业学院
广东创新科技职业学院成立于2011年,是一所经广东省人民政府批准、**备案,由广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校。学校下设信息工程学院、智能制造学院、建筑与设计学院、医药健康学院、经济管理学院、人文教育学院、**主义学院及中职部等8个二级学院,开设66个专业,现有全日制在校学生22000余人。2014年跻身万人学府,2018年通过**组织的高职院校人才培养工作评估。建校12年来,毕业生...
2. 荆门职业学院
荆门职业学院始建于2016年,是**批准成立的公办全日制普通高等职业院校,是地理位置优越、专业门类齐全、师资力量雄厚、办学成绩显著的唯一市属高校。学校占地面积402亩,建筑面积20万平方米,专任教师147人,全日制在校生8775人。学校秉承“厚德精技、致知力行”的校训精神,开设**主义学院、机械工程系、循环化工类、电子信息系、教育与艺术学院、财经商贸系、医学院等7大院系25个专业,专业结构与地...
3. 惠州卫生职业技术学院
惠州卫生职业技术学院前身是始建于1958年的广东省惠阳卫生学校,2012年升格为惠州卫生职业技术学院,是广东省第一所卫生类高等职业学校。建校来,学校为区域培养了10万余名医药卫生人才,被誉为东江流域白衣天使的摇篮。学校全面贯彻落实立德树人的根本任务,传承“东坡文化”,弘扬医学人文精神,秉持“厚朴远志,医者仁心”的校训,坚持“医德为先,技能为本,服务师生成长,服务人民健康”的办学理念,营造“求是求新...
4. 三明医学科技职业学院
三明医学科技职业学院是三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校,前身是2005年5月成立的三明职业技术学院,2016年9月经福建省人民政府批准更为现名。现为省级示范校、省级文明校园、**首批1+X职业技能等级证书试点院校。荣获“全国模范职工之家”、福建省5A级“平安校园”、省级园林单位、三明市“平安先进单位”等荣誉称号。一、办学条件。学院拥有三元、生态新城两个校区,占地面积800亩,校舍面积...
5. 右江民族医学院
右江民族医学院坐落于左右江革命老区、红色英雄城市——百色,是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养,是“两国三省”交界地区(两国即中国、越南,三省即广西、云南、贵州)最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。 巍巍学府,苒苒风华(历史沿革)。学校前身是创建于1958年的百色高等医学专科学校;1978年升格为本科医学院校,并更名为右江民族医学院...
五、2025年专业查询排行榜
1. 船舶电子电气技术专业
船舶电子电气技术专业怎么样?好就业吗:航运类企业:船舶电气设备安装、调试、运行、维修、管理。查看详情
2. 智能制造装备技术专业
智能制造装备技术专业怎么样?好就业吗:面向智能装备设计、装调、制造及技术改造等行业,从事智能装备机械、电气装调、维修、升级改造等岗位。 查看详情
3. 水利工程专业
水利工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向小型水利工程规划设计、水利工程造价、中小型水利工程施工和运行管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等知识,具备小型水利工程规划设计,中小型水利工程施工、管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等水利工程规划设计、施工、运行管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有中小型水利工程制图和识图的能力;
2. 具有中小型水利工程测量与施工放样的能力;
3. 具有农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等小型水利工程规划设计的能力;
4. 具有中小型水利工程施工、施工组织和安全管理的能力;
5. 具有小型水利工程概预算及招投标文件编制的能力;
6. 具有中小型水利工程运行管理的能力;
7. 具有在中小型水利工程建设、运行管理中应用信息技术的能力;
8. 具有绿色低碳理念,具有水利工程新技术、新材料、新工艺、新设备学习应用的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:水利工程制图与 CAD、水利工程测量、工程力学与结构、工程水文与水力计算、水工建筑材料、工程地质与土工技术、水利工程信息化技术。
专业核心课程:小型水工建筑物、水利工程施工与安全、水利工程造价与招投标、水利工程管理、现代灌溉排水工程技术、乡镇供排水工程技术、河道生态治理与防洪、水泵站与电气设备。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行灌排工程、乡镇供排水工程、水利工程施工、节水灌溉工程等实训。在小型水利工程设计、咨询企业,水利工程施工企业,水利工程管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、造价工程师
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧水利工程、农业水利工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例:农业水利工程、土地整治工程、水利水电工程
4. 移动应用开发专业
移动应用开发专业学习哪些知识:《Android软件开发》、《混合式APP开发》、《Web前端开发》、《微信开发》、《Java开发》、《UI设计》、《数据库管理与维护》、《软件测试》、《Linux操作系统》、《人工智能》 部分高校按以下专业方向培养:安卓手机开发、苹果手机开发移动APP开发。查看详情
5. 硅材料制备技术专业
硅材料制备技术专业考研方向有哪些:化学工程与工艺 应用化学 冶金工程查看详情