专科/高职港口机械与智能控制专业主要学什么课程

专科/高职的港口机械与智能控制专业 在校期间主要学习课程有：机械制图、AutoCAD、SolidWorks、电工与电子技术、液压与气压传动、港口起重机械构造与维修、港口智能电气控制技术、电气控制与PLC应用技术、港口输送机械构造与维修、装卸搬运机械构造与维修、内燃机构造与维修、港口工业网络应用技术、智慧港口、港口机械设备管理

一、2025年专科/高职开设港口机械与智能控制专业的热门院校推荐：

1. 上海交通职业技术学院

上海交通职业技术学院（以下简称“学校”）是经上海市人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校，2021年9月原上海市交通学校、上海市公用事业学校整建制并入并组成新的上海交通职业技术学院。学校隶属于上海市交通委员会，迄今已有60余年的办学历史。学校背靠行业、面向社会，构建了既承担高等职业教育三年制、五年一贯制人才培养，又承担交通行业相关职业培训、继续教育等的办学模式。学校现有校区6个，分布...

2. 江苏航运职业技术学院

江苏航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的、由省交通运输厅与南通市人民政府共建的全日制普通高等学校。学校坐落于风景秀丽的长三角地区宜居花园城市，著名的“体育之乡”“教育之乡”“建筑之乡”“长寿之乡”——江苏省南通市。学校隶属于江苏省交通运输厅，前身是1960年创办的江苏省南通河运学校，1979年开始向海上运输专业教育转型，1989年更名为江苏省南通航运学校，1996年被确立为全国首批高职...

3. 安徽交通职业技术学院

一、历史概况安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经**批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。在60多年的办学历程中，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立...

4. 浙江国际海运职业技术学院

浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区，是一所以航运类专业为龙头，海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业（群）为主体，海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业（群）协调发展，海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校，于2004年2月筹建，2006年2月经浙江省人民政府批准、**备案正式成...

5. 江苏海事职业技术学院

新中国优秀航运人才的摇篮江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校，是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、**第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。学校是中华人民共和国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年，其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和19...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 健康大数据管理与服务专业

健康大数据管理与服务专业主要学什么课程：基础医学概论、卫生信息管理概论、流行病学、计算机网络与互联网技术、Python程序设计与数据分析、数据可视化技术、大数据存储与运算查看详情

2. 城市燃气工程技术专业

城市燃气工程技术专业就业方向有哪些：城市燃气类企业：燃气管道施工、调度管理、设备维护、燃气输配。查看详情

3. 硅材料制备技术专业

硅材料制备技术专业学习哪些知识：《半导体硅材料基础》、《化工操作单元技术》、《多晶硅生产技术》、《硅材料检测技术》、《化工仪器仪表自动化》、《电气控制及DCS技术》查看详情

4. 网络直播与运营专业

网络直播与运营专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络传播、策划运营、有声语言表达等知识，具备开展网络直播、进行全媒体运营等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.能够熟练操作直播工具，完成网络直播流量、账号的运营，对直播运营效果进行评估与优化；

2.具有较好的文案撰写能力及活动策划能力，能够根据不同平台特性策划直播内容；

3.具有一定的采编、策划、摄影、摄像与剪辑包装的能力，能够从事全媒体运营工作；

4.能够适应互联网特性进行网络播音、主持与表演，具有开展网络直播的能力；

5.熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识，具有运营新技术分析直播数据和网络直播态势的信息技术能力；

6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：网络与新媒体概论、摄影摄像基础、普通话语音、视觉设计、音视频编辑、新媒体运营、网络传播伦理与法规。

专业核心课程：网络直播文案与策划、网络直播运营实务、数据分析与直播推广、短视频策划与制作、网络主持与表演、即兴口语表达、网络直播导播技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行网络直播运营实务、短视频策划与制作、网络主持与表演、即兴口语表达、网络直播导播技术等实训。在媒体机构、宣传文化机构、传媒公司、电商企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：新媒体编辑

接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体电商运营、播音与主持

接续普通本科专业举例：网络与新媒体、播音与主持艺术、广播电视学

5. 核电站动力设备运行与维护专业

核电站动力设备运行与维护专业就业方向有哪些：核电站：设备运行、安装、调试、维修、管理。查看详情

三、推荐阅读港口机械与智能控制专业相关内容

港口机械与智能控制专业就业方向有哪些？

港口机械与智能控制专业就业前景如何？

港口机械与智能控制专业怎么样？好就业吗？

港口机械与智能控制专业主要学什么课程？

港口机械与智能控制是什么？干什么？

港口机械与智能控制专业代码

港口机械与智能控制专业属于哪个大类？

港口机械与智能控制专业培养什么能力？学习哪些知识？

港口机械与智能控制专业学习哪些知识？

全国港口机械与智能控制专业的大学排名

全国哪些大学开设港口机械与智能控制专业