专科/高职医学生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识?

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一、医学生物技术专业学习哪些知识?培养什么能力?

基本修业年限三年

职业面向

面向基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、生命科学、生物技术及相关法律法规等知识,具备一定的医学实验室管理、生物技术服务等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常用生物医用试剂的配制与管理、样本收发与管理及完成常规医学动物实验的能力;

2.具有常见细胞的分离、培养,稳定细胞系构建及干细胞和免疫细胞制备、培养的能力;

3.具有核酸提取、扩增、检测、测序及基因合成的能力;

4.具有重组载体构建、鉴定、转染的能力;

5.具有完成蛋白质的表达、分离纯化和鉴定,细菌培养和临床前及临床试验用质粒、病毒制备的能力;

6.具有抗体制备、纯化、标记及酶联免疫吸附测定的能力;

7.熟悉医学生物技术领域法律法规,具有生物安全意识,能够适应数字聚合酶链反应、细胞治疗技术等新技术的要求;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人体结构与机能、生物学、肿瘤学基础、医学遗传学、临床疾病概要、动物实验技术。

专业核心课程:医学与生物学实验室管理、细胞培养技术及医学应用、临床基因检测技术、医学分子生物学技术、医学生物化学技术、医学微生物技术、医学免疫技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行细胞培养、基因检测、分子克隆、蛋白质分析、抗体制备、病毒包装等实训。在医疗机构、医学生物技术企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:中医体质评估与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:医学生物技术

接续普通本科专业举例:医学实验技术


专科/高职医学生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识?

二、2025年专科/高职开设医学生物技术专业的热门院校推荐:

1. 广东食品药品职业学院

广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...

2. 滁州城市职业学院

滁州城市职业学院成立于2010年3月19日,是经安徽省人民政府批准、**备案的国有公办全日制普通高等专科学校。2010年、2014年国家级重点中专学校滁州卫生学校和滁州艺术学校相继并入。2016年9月三校区整体迁入新校址,2017年通过安徽省教育厅人才培养质量合格性评估,学校迈入高质量发展“快车道”。获批全国急救教育试点学校、**职业院校数字校园建设试点单位(第二批)、安徽省第四批“三全育人”...

3. 湖北生物科技职业学院

湖北生物科技职业学院是一所面向全国招生的公办全日制普通高等院校。学校创建于1953年,由湖北省生物科技学校和湖北省农业干部学校合并组建。2004年,独立设置为湖北生物科技职业学院。学校是国家表彰的全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校;是全国乡村振兴人才培养优质校,全国职业院校数字校园建设样板校;是**援外人力资源开发合作项目承办单位,农业农村部现代农业技术培训基地,全国农业农村信息化示范基...

4. 桂林医学院

桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校,是**第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、**本科教学工作水平评估优秀高校,被誉为“闪耀八桂的医学明珠”。桂林医学院创建于1935年,前身为广西省立桂林高级助产护士学校,是全国建校历史较早的医科院校之一。1958年学校升格为桂林医学专科学校,1987年升格为桂林医学院,1993年获招收外国留学生资格,2006年获硕士学位授予权,2014年列为...

5. 辽宁医药职业学院

辽宁医药职业学院是辽宁省职业教育改革发展示范校,是辽宁省唯一一所培养护理、药学、医学技术、康复技术、健康管理类技术技能人才的省属公办医药类全日制普通高等职业院校。学院前身是辽宁省医学科学院,创建于1978年。1984年成立辽宁省卫生职工医学院,1998年被确定为辽宁省高等职业教育试点院校,2000年并入原辽宁中医学院(现辽宁中医药大学),2010年从辽宁中医药大学分立,成立辽宁卫生职业技术学院,2...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

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