一、社区管理与服务专业属于哪个大类?哪个门类?
社区管理与服务专科/高职专业属于
专业大类:公共管理与服务大类
专业类:公共事业类
层次:专科/高职
专业代码:590104
学制:三年
毕业后授予学位
二、2025年专科/高职开设社区管理与服务专业的热门院校推荐:
1. 吐鲁番职业技术学院
吐鲁番职业技术学院坐落于吐鲁番市高昌区(示范区),是自治区人民政府批准、**备案的国家公办综合类全日制高等职业学院。学院占地面积3000亩,建成投入使用1800亩,建筑面积26万平方米,总投资5.6亿元。学院设有**主义学院、旅游管理学院、现代农业学院、机电工程学院、信息工程学院、医学护理学院、师范学院、继续教育学院、公共基础教学部9个系部,形成17个高职专业、18个中职(技工)专业、25个成...
2. 天津城市建设管理职业技术学院
天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家**备案、面向全国招生的公办全日制普通高等职业技术学校。学院党委坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实**总书记关于教育工作的重要论述和全国职业教育大会精神,坚持和加强党对学院各项工作的全面领导,落实立德树人根本任务。学院党委坚定政治站位,抢抓难得机遇,坚决贯彻落实**总书记关于“加快在塔...
3. 南宁职业技术大学
南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校。学校前身为1984年创建的南宁职业大学。2009年11月,学校通过**、财政部示范建设验收,成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。2019年7月,学校被**认定为“国家优质高等专科学校”。2019年12月,成功入选全国56所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位。学校入选**现代学徒制试点院校...
4. 广东行政职业学院
广东行政职业学院为省属公办高职院校,由原广东行政职业学院与原广东青年职业学院整合而成。现有花都、白云两个校区,花都校区位于广州市花都区迎宾大道西28号,白云校区位于广州市白云区钟落潭镇高职园区。校园总面积500余亩,校舍建筑面积16万平方米。校园环境清新优美,教学条件完善,教学管理规范,生活设施齐全,是青年学子求学成才的理想选择。 新学校传承原两校优良传统,实现强强联合,办学条件、专业建设、师资力...
5. 抚顺职业技术学院
抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家**批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;**、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路四通八达,是融外观设计现代化,...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 发电运行技术专业
发电运行技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向锅炉运行值班员、电气值班员、发电集控值班员等职业,发电机组巡检维护、发电机组运行等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和发电机组设备结构、工作原理、运行等知识,具备发电机组设备操作、参数监视、运行调控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事发电设备和系统巡检维护、启停操作、运行调节和事故处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用绘图仪器和软件绘制平面图形、简单零件图和本专业系统图的能力;
2. 具有正确使用本专业所用的工器具,进行发电厂设备的巡回检查维护和缺陷处理的能力;
3. 具有锅炉及系统设备经济启停、低碳运行调整及典型事故处理的能力;
4. 具有汽轮机及辅助设备启停操作、运行调整及典型事故处理的能力;
5. 具有发电厂电气设备及系统运行、倒闸操作及简单事故处理的能力;
6. 具有分析处理发电厂设备及系统运行数字化信息及运行经济性的能力;
7. 具有单元发电机组和垃圾焚烧发电机组经济启停、集控低碳清洁运行调整及常见事故处理的能力;
8. 具有工作票安全措施的执行和补充执行能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图及 CAD、电工基础及应用、热工基础及应用、流体力学及流体机械运行与维护、电力职业安全、发电厂热工仪表测量。
专业核心课程:锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、发电厂电气设备及运行、发电厂热力系统经济运行、发电机组集控运行、垃圾焚烧发电机组运行与维护、发电过程智能控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行火电机组仿真运行、垃圾焚烧发电机组仿真运行、泵与风机拆装等实训。在火力发电厂、垃圾焚烧发电厂、仿真实习基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:发电集控运维、垃圾焚烧发电运行与维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:热能动力工程、新能源发电工程技术、电力工程及自动化
接续普通本科专业举例:能源与动力工程、新能源科学与工程
2. 金属智能加工技术专业
金属智能加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向金属材料生产与加工产业的钢铁及有色金属的轧制、拉拔、挤压、锻造、冲压、生产、技术、管理与服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形、钢材及有色金属压延加工、数字化智能化生产及相关法律法规等知识,具备生产操作、智能控制、设备点检维护、产品质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢板、钢筋等型材生产,有色金属棒线材拉拔挤压,金属材料锻造冲压等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生产设备的操作与维护能力,具有应用专业知识分析和解决生产过程中常见问题的能力;
2. 具有运用设备完成锻造、冲压成型、拉拔挤压和模具设计的能力;
3. 具有运用数字化、智能化技术控制设备进行有色金属及钢铁材料轧制、拉拔、挤压生产的能力;
4. 具有应用检测仪器和设备完成产品物理性能、杂质成分检验并出具检验报告的能力;
5. 具有适应产业数字化、智能化发展需求的基本能力;
6. 具有质量意识、环保意识、安全生产意识、法律意识和创新思维;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与 CAD、机械基础、金属材料热处理及加工应用、电工电子技术、冶金智能生产技术概论、可编程控制技术、自动控制原理、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:材料成型技术、有色金属加工与智能控制、轧钢工艺与智能控制、锻造加工与智能控制、冲压工艺与模具设计、金属材料质量检验、金属腐蚀与防护、企业安全生产与环境保护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钢材热轧冷轧、有色金属拉拔挤压、模具设计加工、金属材料冲压锻造、冶金智能生产技术仿真操作、智能生产集控认知等实训。在钢铁生产企业轧制车间、金属铸锻冲压车间、有色金属加工企业、产品质量检验部门、智能轧制仿真操作、工业企业智能控制虚拟现实实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金属智能成型技术、钢铁智能冶金技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、金属材料工程、智能材料与结构
3. 影视照明技术与艺术专业
影视照明技术与艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向演艺设备工程技术人员、灯光师、照明工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和美术色彩构成及立体构成、影视及舞台光线效果设计、布光、摄影摄像等知识,具备影视及舞台灯光效果设计与呈现等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事演艺灯光及特效设备销售与维护、演出灯光系统搭建、影视及舞台灯光效果设计与效果呈现等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备影视及舞台灯光系统搭建能力;
2.具备根据艺术效果要求,区别使用不同类型的灯具及其他演艺设备的能力;
3.具有影视及舞台照明艺术效果的设计能力;
4.具备使用制图软件完成灯光设计施工图纸、静态或动态模拟效果图纸制作的数字技术应用能力;
5.具备使用调光控制设备控制灯具及其他舞台演出设备完成预期艺术效果呈现的能力;
6.具有根据影视摄影创作意图和需求,完成一般影视拍摄任务的能力;
7.具有理解音乐节奏、情绪,提炼、理解文学作品或项目文案主题思想的审美能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:美术基础、摄影摄像基础、照明基础理论、影视艺术概论、用电常识、音乐赏析。
专业核心课程:舞台演出设备维护与系统搭建、调光控制设备应用、舞台艺术作品用光赏析、影视艺术作品用光赏析、影视光线处理技巧、舞台灯光设计、灯光设计软件。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行调光控制设备使用、舞台灯光系统搭建、影视光线造型效果处理、舞台灯光设计、摄影摄像技术等实训。在演出剧场、剧院团、广播电视台、演艺工程公司、广告公司、舞台或影视灯光设备生产租赁等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字影视特效制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例:舞台艺术设计
接续普通本科专业举例:戏剧影视美术设计、影视摄影与制作
查看详情4. 储能材料技术专业
储能材料技术是什么?干什么:储能材料技术主要研究金属材料学、金属工艺学、金属热处理、储能材料技术等方面的基本知识和技能,进行储能材料及制品的生产、开发、加工、应用等。常见的储能材料有硅、锂、钴、镍等,如:锂离子电池。 关键词:硅 锂 钴 镍查看详情
5. 影视制片管理专业
影视制片管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向影视制片、院线经营与管理、影展策划、数字电影放映系统操控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电影院线经营管理、影视剧制片管理发行等知识,具备影视项目管理、影展组织实施、影视作品发行策划与营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事院线营运与管理、影视项目规划与管理、影展项目调研策划运营、影视片发行策划营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有经营管理电影院线,制订营运管理制度、营销战略,进行市场开发的能力;
2.具有影视剧项目规划管理能力,具有熟知影视剧组各工作部门的工作内容和工作职责、管理影视剧知识产权的能力;
3.具有现代企业管理、资金筹集营运管理、电影电视片发行与市场营销能力;
4.具有影视作品的生产流程、制作、成本预算控制及项目组织管理能力,具有数字电影放映设备的操控维护能力;
5.具有对影展项目主题进行可行性研究、编写影展项目方案、策划影展相关活动的能力;
6.具有了解影视产业发展趋势,对影视产业运行环境进行分析,对影视产业投融资案例进行分析与项目策划的能力;
7.具有适应传媒产业数字化发展需求的数字技能,具备专业信息技术与传媒领域数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:影视技术概论、影视制作基础、企业管理学、人力资源管理、视听语言、演艺经纪事务、知识产权法、办公软件高级应用。
专业核心课程:制片管理、数字电影技术、电影发行与市场营销、院线经营与管理、影视财务管理、影展策划与运营、影视投融资。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行影视项目策划、影视行业调查研究、影院经营与管理实务、数字电影放映系统操控、影展项目方案编写等实训。在影视公司、影视文化传媒公司、电影院线、广播电视台等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格
职业技能等级证书:数字媒体交互设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:文化产业管理
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