专科/高职森林草原防火技术专业属于哪个大类?哪个门类?

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一、森林草原防火技术专业属于哪个大类?哪个门类?

森林草原防火技术专科/高职专业属于

专业大类:资源环境与安全大类

专业类:安全类

层次:专科/高职

专业代码:420907

学制:三年

毕业后授予学位

专科/高职森林草原防火技术专业属于哪个大类?哪个门类?

二、2025年专科/高职开设森林草原防火技术专业的热门院校推荐:

1. 伊春职业学院

伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职...

2. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

3. 大兴安岭职业学院

大兴安岭职业学院是2002年由黑龙江省人民政府批准成立、国家**备案的公办全日制综合性普通高等学校,是大兴安岭地区产业人才培训基地,黑龙江省骨干高等职业院校、“1+X”证书试点单位、“省级文明单位标兵”、“省级文明校园”。学校占地44公顷,建筑面积近9.2万平方米,建有附属医院、综合实训基地、版画创作基地等75个校内实训、实践基地和分布在全国各地的110个校外实习、就业基地,拥有大兴安岭寒地中药...

4. 兴安职业技术学院

兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓科尔沁右翼前旗,于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立,是革命老区兴安盟唯一一所全日制高校,是全国教育改革创新示范院校、自治区级示范校,也是国家高技能人才培训基地和全区乡村振兴培训基地。办学理念 学院以“4321”办学理念为引领,坚持服务地方发展办学不动摇、坚持校企合作办学不动摇、坚持特色办学不动摇、坚持开放办学不动摇,以服务自治区重...

5. 湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 服务外包专业

服务外包专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向国际服务外包接包业务员、国际服务外包项目管理专员、国际服务外包项目人力专员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和外语应用、互联网技术、大数据分析、商务谈判、项目管理、人力资源管理等知识,具备国际服务外包接包、项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事国际服务外包接包业务、国际服务外包项目运营与管理、国际服务外包项目人力资源管理服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有英语(或任一外语)听、说、读、写、译的综合运用能力;

2.具有互联网技术应用、大数据分析及应用能力;

3.具有寻找国际发包客户、商务谈判与沟通、服务外包合同管理的能力;

4.具有服务外包项目组织、招投标管理、进度管理、质量管理能力;

5.具有服务外包人力资源招聘流程服务、薪酬服务、福利管理服务、外籍员工服务能力;

6.具有服务外包国际标准化基础知识和实务的能力;

7.具有良好的团队合作精神和人际交往能力;

8.具有一定的财务分析、国际服务外包业务风险防范和处理能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:经济学基础、会计基础、管理学基础、国际商法、国际服务外包理论与实务、国际市场营销、商务英语(或任一外语)、商务英语口语(或任一外语)。

专业核心课程:服务外包专业英语(或任一外语)、国际服务外包市场营销、服务外包国际标准化实务、国际服务外包、商务谈判与沟通、国际服务外包项目管理、国际服务外包人力资源管理、互联网应用技术、商务大数据分析与应用。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行国际服务外包数据化营销、国际服务外包项目管理、国际服务外包人力资源管理等实训。在离岸服务外包企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:跨境电商海外营销

接续专业举例

接续高职本科专业举例:国际经济与贸易

接续普通本科专业举例:国际经济与贸易、国际商务


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2. 文物展示利用技术专业

文物展示利用技术专业学习哪些知识:《文物保护法概论》、《中国通史》、《文物学》、《博物馆学概论》、《管理学》、《基础心理学》、《博物馆教育与服务》、《文献检索方法》查看详情

3. 播音与主持专业

播音与主持专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识,具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力;

2.具有新闻播报基本能力;

3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力;

4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力;

5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力;

6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力;

7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力;

8.熟悉传媒行业相关法律法规;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。

专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:广播电视播音员、主持人资格,新闻记者职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:播音与主持

接续普通本科专业举例:播音与主持艺术、新闻学、传播学

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4. 大数据技术专业

大数据技术专业学习哪些知识:《Java编程》、《python程序开发》,《Linux操作系统》、《Hadoop大数据平台构建与应用》、《网络爬虫技术与应用》、《大数据平台运维》、《Docker容器技术与应用》、《数据库技术》、《数据挖掘》、《可视化设计与开发》、《大数据分析实战》 查看详情

5. 管道工程技术专业

管道工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向管道工程施工、检测、项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程测量与外业勘察、 管道工程施工工艺、管道工程检测、管道工程项目管理、管道工程安全管理等知识, 具 备工程勘察、施工组织、质量检测、项目管理、安全生产等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事管道工程勘测、施工组织、质量检测、项目管理、管道建设安全管理等 工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有管道工程外业勘察的基本能力;

2.具有编制管道工程施工方案并组织实施的能力;

3.具有检测仪器设备操作使用和数据分析与处理的能力;

4.具有管道工程项目调查及实施方案、招投标文件编写的能力;

5.具有及时发现并处理管道工程建设中安全隐患并提出整改方案的能力;

6.具有适应数字化发展的能力;

7.具有分析问题和解决问题的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 工程识图与 BIM 技术、工程测量技术、土工应用技术、基础工程技 术、管道工程材料、工程结构技术。

专业核心课程: 地下工程施工、管道工程施工、管道工程质量检测、管道防腐技术、 管道工程施工组织与管理、管道工程施工安全管理、低碳环保技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行工程测量、管道施工、管 道防腐等实训。在管道施工企业、管道运输企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 油气储运工程

接续普通本科专业举例: 建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、给排水科学与 工程、工程管理


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