根据软科2025年专业排行榜排序,全国森林草原防火技术专业第1名:山西林业职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考森林草原防火技术的高考生展示,森林草原防火技术专业最好的大学排名以及森林草原防火技术专业详解!
一、全国森林草原防火技术专业排名前10的大学有:
第1名:山西林业职业技术学院、第2名:伊春职业学院、第3名:兴安职业技术学院、第4名:大兴安岭职业学院、第5名:湖北生态工程职业技术学院、第6名:云南林业职业技术学院、第7名:黑龙江生态工程职业学院。
二、森林草原防火技术专业全国地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 山西林业职业技术学院 | 森林草原防火技术 | 2 | 伊春职业学院 | 森林草原防火技术 | 3 | 兴安职业技术学院 | 森林草原防火技术 | 4 | 大兴安岭职业学院 | 森林草原防火技术 | 5 | 湖北生态工程职业技术学院 | 森林草原防火技术 | 6 | 云南林业职业技术学院 | 森林草原防火技术 | 7 | 黑龙江生态工程职业学院 | 森林草原防火技术 |
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三、森林草原防火技术专业怎么样?好就业吗
森林草原防火技术专业怎么样?好就业吗:森林公园、自然保护区:森林防火、火灾监测、林火扑救指挥。查看详情
四、2025年开设森林草原防火技术专业的热门院校推荐:
1. 云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...
2. 大兴安岭职业学院
大兴安岭职业学院是2002年由黑龙江省人民政府批准成立、国家**备案的公办全日制综合性普通高等学校,是大兴安岭地区产业人才培训基地,黑龙江省骨干高等职业院校、“1+X”证书试点单位、“省级文明单位标兵”、“省级文明校园”。学校占地44公顷,建筑面积近9.2万平方米,建有附属医院、综合实训基地、版画创作基地等75个校内实训、实践基地和分布在全国各地的110个校外实习、就业基地,拥有大兴安岭寒地中药...
3. 兴安职业技术学院
兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓科尔沁右翼前旗,于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立,是革命老区兴安盟唯一一所全日制高校,是全国教育改革创新示范院校、自治区级示范校,也是国家高技能人才培训基地和全区乡村振兴培训基地。办学理念 学院以“4321”办学理念为引领,坚持服务地方发展办学不动摇、坚持校企合作办学不动摇、坚持特色办学不动摇、坚持开放办学不动摇,以服务自治区重...
4. 伊春职业学院
伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职...
5. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
五、2025年专业查询排行榜
1. 网络营销与直播电商专业
网络营销与直播电商专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,渠道销售主管、直播销售员、直播运营主管、新媒体运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、市场策划主管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络推广、直播销售、新媒体运营及相关法律法规等知识,具备直播运营、内容策划与编辑、渠道开拓与运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有网络营销与直播策划、网络销售、数字化运营、新媒体推广等专业基础知识的整合和综合运用能力;
2.具有渠道运营策划、销售渠道拓展维护、渠道绩效管理、产品策划与评估分析、行业定位分析、销售策略制订的能力;
3.具有市场调研与运营方案策划推广、用户社群运营、运营推广效果监测的能力;
4.具有直播策划与运营、流量引入、直播数据分析与优化的能力;
5.具有制订客户服务标准、客户开发转化、客户关系维护、突发危机事件处理、客服绩效管理的能力;
6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;
8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:市场营销、电子商务基础、财税基础、零售基础、商品拍摄与素材编辑、商务数据分析与应用、电子商务法律法规、选品与采购。
专业核心课程:市场策划、网络推广、营销渠道运维、直播销售、内容策划与编辑、直播运营、新媒体运营、客户服务与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行直播销售与运营、内容策划与编辑、新媒体运营、网络营销推广等实习实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:直播电商、网络直播运营、新媒体营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:全媒体电商运营、电子商务、跨境电子商务、市场营销
接续普通本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、电子商务及法律、市场营销
查看详情2. 邮政快递智能技术专业
邮政快递智能技术专业主要学什么课程:快递实务、智能物流信息技术、快递信息技术应用基础、安检技术、无人机操作、航空物流实务、邮政快递智能设备安装与维护查看详情
3. 森林生态旅游与康养专业
森林生态旅游与康养专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生态旅游、森林康养、自然教育、产品营销、生态旅游产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林保护法律法规、 森林文化、森林生态旅游、森林康养等知识,具备森林生态资源利用、森林生态旅游服 务、森林康养服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事森林生态旅游、森林康 养项目设计与实操、自然教育项目设计与实施、生态旅游与康养产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有森林生态资源调查、评价、利用、数据管理的能力;
2. 具有良好的语言文字与沟通表达能力,能够撰写导游词(讲解词), 具有现场讲 解、游客组织等森林生态旅游服务能力;
3. 具有森林康养场地踏查、评估、项目设计、实操,突发情况预防和处理能力;
4. 具有指导目标人群健康调查、评估,膳食结构营养评价、食谱编制和调整 的食 疗与养生能力;
5. 具有自然教育(研学)产品需求预判、策划创意、制作、供应商管理、项 目设 计与实施能力;
6. 具有森林生态旅游与康养产品市场调查、设计、定价、营销能力;
7. 具有森林生态景区(景点)经营管理、大数据分析能力;
8. 具有与本专业职业发展相适应的法律法规、美育知识,文化修养,审美能 力和 沟通能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 森林生态旅游概论、服务心理学、森林动植物保护与鉴赏、旅游地 理、森林文化、导游基础、旅游与康养政策法规、森林康养基础。
专业核心课程: 森林生态资源利用、森林生态旅游实务、自然教育、旅游与康养产 品营销、景区服务与管理、森林康养实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行森林生态旅游服务、森林 生态旅游与康养综合营运、森林康养等实训。在自然保护地、森林生态旅行社、森林康 养基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 旅游管理、旅游规划与设计
接续普通本科专业举例: 旅游管理
4. 工业节能技术专业
工业节能技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向能源管理工程技术人员等职业,节能低碳技术服务、能源管理与监测、节能工程技术等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和能源管理与监测、冷热气电系统节能技术、储能技术等知识,具备能源管理与监测、节能方案设计、节能优化改造等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事能源管理、咨询服务、节能检测、节能工程设计、节能工程项目管理、节能产品销售和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有能源管理与监测、节能政策法规宣贯、能源审计、碳核算和核查的能力;
2. 具有热电联供系统能效监测、节能诊断、节能方案编制、节能优化改造的能力;
3. 具有制冷和热泵系统能效监测、节能诊断、节能方案设计、节能优化改造的能力;
4. 具有空气压缩机系统能效监测、节能诊断、节能方案设计、节能优化改造的能力;
5. 具有电气系统能效监测、节能诊断、节能方案编制、节能优化改造的能力;
6. 具有利用储能技术、新能源技术的能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有绿色生产、环境保护和安全防护意识,具有质量管理等节能项目管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、热工基础及应用、流体设备及应用、电工电子技术、传热与换热器、能源计量。
专业核心课程:企业能源管理、热电联供系统节能技术、制冷和热泵系统节能技术、空压机系统节能技术、电气系统节能技术、储能技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中央空调系统设计实训、空气压缩机组及供气系统节能监测实训、风光储一体化系统综合实训、节能报告编制实训等实训。在重点用能单位、节能咨询和节能工程服务企业、节能储能产品生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、储能材料工程技术
接续普通本科专业举例:能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程、储能科学与工程
5. 地下与隧道工程技术专业
地下与隧道工程技术专业主要学什么课程:地下与隧道工程识图与构造、工程力学、工程地质、工程测量、地基处理与基础施工、混凝土结构、地下工程施工技术、隧道工程施工技术、施工组织与管理等。查看详情