本科虚拟现实技术专业学习哪些知识？

2025年01月26日字体大小：小中大特大

本科的虚拟现实技术专业主要学习该领域的课程有：《计算机图形学》、《虚拟现实引擎》、《摄影摄像技术》、《云计算与大数据技术》、《人机工程学》、《数字图像处理》、《软件工程》、《操作系统》、《智能计算系统》、《影视剪辑》、《游戏创意与策划》等。

本科虚拟现实技术专业学习哪些知识？

一、2025年本科开设虚拟现实技术专业的热门院校推荐：

1. 山西晋中理工学院

山西晋中理工学院(原中北大学信息商务学院），创建于2002年，2021年2月经中华人民共和国**批准转设为独立设置的全日制本科民办普通高等学校。学校位于晋商故里晋中市，总占地1000余亩，建筑面积30余万平方米。交通便利，紧邻高铁晋中站、山西大学城。教学科研仪器设备总值近亿元，建有3D打印、智能硬件云、企业全景运营AR实训、机械VR实训中心等各类实用新型实验室70多个，图书馆馆藏图书114余万册...

2. 成都东软学院

成都东软学院是经国家**批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准，设立成都东软信息技术职业学院，开展高职专科教育；2003年学校被**确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一；2011年经**批准，学校升格为成都东软学院，成为四川省第一所独立设置的民办本科高校。2015年通过新建本科院校学士学位评估；2016年成为四川省民办教育协会会长单位；20...

3. 吉利学院

吉利学院是经**批准独立设置的全日制民办普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创办，前身为北京吉利大学。2014年4月经**批准升格为本科高校并更名为北京吉利学院。学校积极响应中央“疏解非首都核心功能”号召，主动申请由北京整体搬迁到成都办学。在**、北京市、四川省、成都市和北京大学支持下，2020年3月经**批准北京吉利学院整体搬迁至成都市东部新区并更名为吉利学院。...

4. 江西科技师范大学

江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城、“军旗升起的地方”——南昌。学校是**重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校、全国职业教育研究的重要基地、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国最早独立设置的八所职业技术师范院校之一、江西省唯一一所以职教师资培养为特色的本科高校，是江西省公费师范生培养高校，主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过70...

5. 江西财经大学

江西财经大学是一所财政部、**、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，**总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。　　1.办学历史：江西财经大学前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财政经济学院（简称江西财经学院...

二、2025年本科专业查询排行榜

1. 学前教育专业

学前教育专业怎么样？好就业吗：幼儿园：学前教学；幼儿教育机构：儿童教学、智力开发。查看详情

2. 商务英语专业

商务英语是什么？干什么：商务英语主要研究语言学、经济学、管理学等方面的基本理论和知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，培养扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理知识，在国际贸易、商务等领域进行商务翻译等。该专业适应于将来希望在商务环境中工作的学生。关键词：英语国际贸易商务查看详情

3. 药事管理专业

药事管理专业考研方向有哪些：药学、药学、法律(非法学)、企业管理查看详情

4. 生物科学专业

生物科学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

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5. 阿塞拜疆语专业

阿塞拜疆语专业培养什么能力？学习哪些知识

• 培养目标

培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

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