湖南哪些大学开设测绘地理信息技术专业

一、湖南有3所院校开设测绘地理信息技术专业：

湖南工程职业技术学院、湖南安全技术职业学院、湖南有色金属职业技术学院。

二、测绘地理信息技术专业湖南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、测绘地理信息技术是什么？干什么

测绘地理信息技术是什么？干什么：测绘地理信息技术主要研究地理勘测、设计、施工、管理等方面基本知识和技能，进行地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库，工程勘测、设计、施工等。例如：地籍修测、补测与全测与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理，百度地图等地理空间数据的采集、处理、分析、制图等。 关键词：地籍修测 地籍数据 百度地图 制图查看详情

四、2025年开设测绘地理信息技术专业的热门院校推荐：

1. 甘肃工业职业技术学院

甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校，是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校，1992年更名为西北工业学校，2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准，在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来，一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献，孕育传承了独具特色的核工业军工精神，秉承“崇德精技、乐业修身”的校训，...

2. 辽源职业技术学院

辽源职业技术学院始建于1958年，原名辽源矿业学院,是**、**确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来，学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校，全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。学院占地面积54.16万平方米，建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生1...

3. 重庆工程职业技术学院

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年，1998年举办高等职业教育，2001年升格为高等职业院校，2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校，2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来，学校秉承...

4. 吕梁职业技术学院

　吕梁职业技术学院成立于2013年10月，是一所经山西省人民政府批准，国家**备案，吕梁市人民政府主管的公办高等职业院校。建校以来，吕梁职院人艰苦创业，开拓进取，不断探索改革教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式和招生就业模式。学院依托吕梁产业发展，秉承吕梁精神，坚持把立德树人作为根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，始终坚持社会主义办学方向，为党和国家服务、为区域经济社会发展服务、为学...

5. 云南能源职业技术学院

云南能源职业技术学院是云南省内唯一一所主要面向能源行业培养高素质技术技能人才的公办高等职业院校，学校创建于1978年，2002年升格为高职院校，举办单位为云南省教育厅。学校坐落于云南省曲靖市，现有麒麟、沾益、白石江3个校区，占地面积835亩，建筑面积40余万平方米，资产总值近15亿元。有8个二级学院，开设51个专业。截止2022年10月，学校有全日制大专在校生15136人。学校坚持“立足能源，突出...

五、2025年专业查询排行榜

1. 应用日语专业

应用日语是什么？干什么：应用日语主要研究日语理论知识及相关的商务、旅游、新闻出版等专业知识，具有日语听、说、读、写、译等语言基础能力，了解国际商务知识，掌握日汉两种语言和办公自动化等现代信息技术，掌握日文数据处理、Office办公软件操作、Adobe技术应用等计算机技能。例如：对文件进行中日互译；进行日语教学，口语训练。 关键词：日语 教学 翻译 商务查看详情

2. 管道运输管理专业

管道运输管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向油气输送工、油气管道维护工等职业，管道运输设备运维、运输调控、安全管 理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和管道设备结构、运输 组织、安全管理等知识， 具备管道仪器设备安全操作、运输调控、运行分析等能力， 具 有工匠精神和信息素养， 能够从事管道运输调度、运行监测、维护保养、检测排故、安 全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有接收存储管道物料、组织管道输送的能力；

2.具有长输油气管网集中调度指挥、维修协调能力；

3.具有管道自动控制仪表仪器、控制系统操控能力；

4.具有管道保护、保养仪器设备操作能力；

5.具有油气长输管道、集输场站管网巡检能力；

6.具有管道运输安全生产管理、质量管理能力；

7.具有管道运输领域的绿色生产意识和安全施工能力；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 管道运输技术与管理、工程力学、工程流体力学、热工及传热学、 专业制图与 CAD 、管道运输设施设备。

专业核心课程： 管道仪表与自动控制装置运维、油气管道输送管理、城镇燃气输配 管理、管道腐蚀与防护技术、管道运输设备检测与排故、管道运输安全管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行管道运输认知、管道设备 操作、管道设备检测、仪表仪器操作等实训。在石油天然气、国家管网、城市燃气、市 政工程企业及采用管道输送矿浆的工矿企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 油气储运工程

接续普通本科专业举例： 交通运输、油气储运工程

3. 小学语文教育专业

小学语文教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学语文教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有普通话标准流利，汉字书写规范美观的能力；

2.具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力；

3.具有良好的语言表达、沟通合作的能力；

4.具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力；

5.具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力；

6.具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中文国际教育

接续普通本科专业举例：汉语言文学、汉语言

4. 粮食储运与质量安全专业

粮食储运与质量安全是什么？干什么：粮油储藏与检测技术主要研究粮油储藏、粮油检验、仓储物流等方面基本知识和技能，进行粮油储藏和品质检验、卫生检验等。例如：小麦、稻谷、玉米、大豆等粮食常规项目检验，结露、发热、霉变、虫害等粮情处理方案的制订，粮油出入库总体方案设计等。 关键词：大豆 玉米 霉变 出入库查看详情

5. 知识产权管理专业

知识产权管理是什么？干什么：知识产权管理主要研究知识产权管理的基本知识，如专利法、商标法，同时兼具法学的知识，了解知识产权发展的前沿和趋势，熟悉我国知识产权法律和相关政策，掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法，具备运用相关知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力。例如：对企业知识产权各项工作进行审查和监督。 关键词：专利 商标 产权 管理查看详情

六、测绘地理信息技术专业2025年各省大学排名