河南开设城市轨道交通车辆制造与维护专业的大学有哪些？

一、河南城市轨道交通车辆制造与维护专业的大学有0所:

答：2025年 河南没有院校招收城市轨道交通车辆制造与维护专业的学生， 因此暂无河南城市轨道交通车辆制造与维护专业的排名数据。

二、城市轨道交通车辆制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

城市轨道交通车辆制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向铁道车辆工程技术人员、铁路车辆制修工等职业，城市轨道交通车辆制造、装 配、调试、检修，城市轨道交通车辆核心部件制造、装调等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通车辆及 其关键部件结构原理、装配与维修及相关法律法规等知识， 具备城市轨道交通车辆及其 关键部件制造、装配、调试和维修等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事城市轨 道交通车辆制造、装配、调试、检修，城市轨道交通车辆核心部件制造、装调以及城市 轨道交通车辆制造工艺管理、质量管理、设备操作与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电气原理图和机械图纸的识图、绘图的能力，具有电工电子元器件选用、 信息网络连接调试的能力；

2. 具有城市轨道交通车辆电气设备与机械设备的功能、结构与原理的分析能力， 具有电气自动化控制设备、机电传动系统运维的能力；

3. 具有城市轨道交通车辆牵引系统、制动系统、列车控制系统等城轨车辆子系统 的认知和分析能力；

4. 具有按照工艺要求与规程对城市轨道交通车辆整车及核心部件进行检修和故障 处理的能力；

5. 具有按工艺要求对城市轨道交通车辆电气设备、机械设备进行装配、检测 、调 试调整的能力；

6. 具有按照总成工艺流程、工艺要求对城市轨道交通车辆整车进行装配、调试的能力；

7. 具有城市轨道交通装备制造绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规意识；

8. 具有城市轨道交通装备制造数字技术、信息技术和智能制造技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 城市轨道交通概论、电工电子技术、机械制图、机械基础、电力电 子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制技术、智能制造技术。

专业核心课程： 城市轨道交通车辆机械设备装调、城市轨道交通车辆电气设备装调、 城市轨道交通车辆制动系统装调、城市轨道交通车辆电气线路分析、城市轨道交通车辆 总装、城市轨道交通车辆整车调试。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行城轨车辆车体与走行部装 调、主要电气设备装调、制动系统装调、城轨车辆总成装调等实训。在城市轨道交通车辆制造企业、城市轨道交通车辆运用企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通车辆机械维护、轨道交通车辆检修、轨道交通电气设 备装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通车辆工程技术、城市轨道交通设备与控制技术、 城市轨道交通智能运营

接续普通本科专业举例： 交通运输、轨道交通信号与控制、轨道交通电气与控制

三、2025年开设城市轨道交通车辆制造与维护专业的热门院校推荐：

1. 德阳城市轨道交通职业学院

天府重装，大德如阳，强国交通，德交启航。德阳城市轨道交通职业学院（简称：德阳交院）立足重装之都德阳什邡市，川青铁路、成万高速15-40分钟直达省会成都，交通便捷。校园总占地803.9亩，是按本科院校标准设置的生态花园智慧式校园：1.2万平米同心湖风景优美，2万平米图书馆充箱盈架，建有5.8万平米多达60个校内实训场所的国内一流实训基地、3.5万平米智能教学大楼、建有室内乒乓球馆、高标准运动场、设施...

2. 柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院位于国家历史文化名城、广西最大的工业城市——柳州市，成立于1956年，前身是**属国家级重点中专柳州铁路运输学校，1958-1962年升格为广西铁道专科学校和柳州铁道学院（本科），1997-2007年先后合并广西广播电视大学柳州铁路局分校、柳州铁路局教师进修学校、柳州铁路司机学校和柳州市工程职业技术学校，2008年获**高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校，2009年更...

3. 南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、**备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一，是长三角地区唯一一所轨道交通高校，是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。新时代，学校确立了建设中国特色、世界水准卓越新南铁的发展目标。学校办学历史悠久。前身是创建于1941年的南京特别市立第...

4. 山西铁道职业技术学院

山西铁道职业技术学院始建于1958年，是经山西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业学校，坐落于国家产教融合试点城市太原市，是国家现代学徒制试点单位，山西省“双高计划”建设单位，“十四五”时期教育强国推进工程建设单位，“**职业教育信息化标杆校”建设单位，**第一批职业院校“数字校园建设”山西省试点学校，山西省产教融合特别贡献奖单位，中国通信工业协会轨道交通产教联盟常务理事单位、中国产学研...

5. 吉林铁道职业技术学院

【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市，是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学，1961年曾改名为吉林铁道学院，举办过本科层次教育。2005年8月，学校由行业办学移交地方办学。2006年2月，经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工业工程技术专业

工业工程技术专业考研方向有哪些：工业工程 工商管理 市场营销查看详情

2. 大数据与会计专业

大数据与会计是什么？干什么：大数据与会计专业主要研究会计理论知识，包括基本的会计概念、假设、原则，使学生能够根据企业的实际经济业务填制凭证、登记帐簿和编制会计报表，运用所学的知识为企业降低生产经营成本。例如：搜集与整理原始凭证、根据原始凭证编制记账凭证、汇总编制资产负债表和现金流量表、为公司做好成本分析等。 关键词：经济 报表 帐簿 成本查看详情

3. 现代农业经济管理专业

现代农业经济管理是什么？干什么： 主要面向农业企业经营、管理、销售和服务一线，面向“三农”服务一线，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有农业和农村经济、经营和管理等相关知识，掌握突出的企业经营管理能力、财务管理能力、市场营销能力及非专业通用职业能力的高素质技术技能型人才。 查看详情

4. 市场调查与统计分析专业

市场调查与统计分析专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向各行业、各领域市场调查、项目执行、督导、数据处理、数据分析、信息咨询等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和市场调查、统计分析、调查报告撰写及相关法律法规等知识，具备实施市场调查、数据分析、咨询服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事调查方案设计、问卷设计、资料和数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写、咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练运用多种调查方法及相关调查工具或软件进行市场调查的能力；

2.具有进行基本调查方案设计和调查问卷设计的能力；

3.具有使用办公软件、专业分析软件或大数据相关软件进行调查数据清洗、整理、分析、可视化，并提取有价值信息的能力；

4.具有运用统计、经济相关知识进行数据分析和基本预测的能力；

5.具有执行调查项目、进行项目质量控制和监督管理项目进程的能力；

6.具有解读、撰写调查分析报告，提供基本咨询服务的能力；

7.具有统计调查、数据分析等数据安全意识，掌握与从事本专业职业活动相关的统计法律法规，遵守统计职业道德和行为规范；

8.具有良好的语言文字表达能力、沟通交流能力和团队合作能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：统计学基础、统计法律法规、会计基础与实务、经济学基础、办公软件数据处理、消费者行为分析、Python编程基础。

专业核心课程：市场调查与预测、调查方案与问卷设计、消费者心理学基础、统计分析软件应用、Python数据分析、调查报告写作、市场调查项目实施与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行市场调查、数据整理与分析、调查报告撰写等实训。在各类市场调查企业或调研机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：统计专业技术资格

职业技能等级证书：电子商务数据分析、数据采集

接续专业举例

接续高职本科专业举例：市场营销

接续普通本科专业举例：统计学、应用统计学、经济统计学、市场营销

5. 药膳与食疗专业

药膳与食疗专业怎么样？好就业吗：面向居民服务业、医养综合体、养生保健机构、食品及保健品行业、中医养生等行业，从事中医养生保健、亚健康及慢病调治、药膳及营养食谱制作、公共营养指导、健康咨询服务等工作。 查看详情

五、城市轨道交通车辆制造与维护专业2025年各省大学排名