云南开设城市轨道交通车辆制造与维护专业的大学有哪些?

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一、云南城市轨道交通车辆制造与维护专业的大学有0所:

答:2025年 云南没有院校招收城市轨道交通车辆制造与维护专业的学生, 因此暂无云南城市轨道交通车辆制造与维护专业的排名数据。

二、城市轨道交通车辆制造与维护专业学习哪些知识

城市轨道交通车辆制造与维护专业学习哪些知识:《铁道车辆构造与检修》、《铁道车辆电气组装与布线标准(TB)》、《牵引电器的检查与维护》、《铁道车辆电气装置的检修与维护》、《电力机车检修》等 查看详情

云南开设城市轨道交通车辆制造与维护专业的大学有哪些?

三、2025年开设城市轨道交通车辆制造与维护专业的热门院校推荐:

1. 吉林铁道职业技术学院

【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学校由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...

2. 辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院始建于1950年,位于东北政治经济文化中心沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度,质量第一,特色鲜明,追求卓越”的品牌发展战略。  学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区,占地面积512亩,建筑面积14.2万...

3. 武汉科技职业学院

武汉科技职业学院(Wuhan Vocational College of Science and Technology)是2002年经湖北省人民政府批准、国家**备案成立的一所普通高等职业学院。自成立以来,学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕社会经济发展和产业结构调整的实际需求,以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向、增强学生就业创业能力为核心,主动适应经济发展新常态和技术技能人才成长成...

4. 唐山海运职业学院

唐山海运职业学院(国标代码:14696)是经河北省人民政府批准,**备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸,唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城,是中国唯一由**教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元,新建校园,环境优美,设施一流。学校设置海洋工程学院、交通运输学院、机电工程学院、商务旅游学院...

5. 南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、**备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一,是长三角地区唯一一所轨道交通高校,是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。新时代,学校确立了建设中国特色、世界水准卓越新南铁的发展目标。学校办学历史悠久。前身是创建于1941年的南京特别市立第...

四、2025年专业查询排行榜

1. 婴幼儿托育服务与管理专业

婴幼儿托育服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力,具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力;

2.具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力;

3.具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力;

4.具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力;

5.具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力;

6.具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力;

7.具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感,具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力;

8.具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力,具有综合运用知识分析与解决问题的能力;

9.具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程:婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理

接续普通本科专业举例:健康服务与管理


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2. 分析检验技术专业

分析检验技术专业怎么样?好就业吗:就业前景广阔,毕业生可从事冶金、化工、环保、石油、轻工、医药、食品、地质、建材等行业开展分析检验、生产技术管理和产品质量监控工作,参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作,也可从事生产原材料、工业半成品及成品的化学成份及结构分析、污染监测及管理工作,还可从事分析检验设备维修、营销等工作。 查看详情

3. 助产专业

助产专业就业方向有哪些:医疗卫生机构、妇幼保健机构:临床助产、母婴保健护理。查看详情

4. 给排水工程技术专业

给排水工程技术专业考研方向有哪些:给排水科学与工程、土木工程、工程管理查看详情

5. 园林技术专业

园林技术专业学习哪些知识:《园林植物栽培与养护》、《园林苗木生产技术》、《草坪建植与养护》、《园林测量》、《园林制图》、《园林设计基础》、《园林规划设计》、《计算机辅助设计》、《园林建筑施工技术》 部分高校按以下专业方向培养:城市园林、风景园林、景观工程、项目管理、园林花卉、园林景观、花艺环境设计、园林规划设计、园林工程施工与监理、园林工程与园林植物。查看详情

五、城市轨道交通车辆制造与维护专业2025年各省大学排名

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