青海有开设城市轨道交通运营管理专业的大学吗？

一、青海城市轨道交通运营管理专业的大学有0所:

答：2025年 青海没有院校招收城市轨道交通运营管理专业的学生， 因此暂无青海城市轨道交通运营管理专业的排名数据。

二、城市轨道交通运营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

城市轨道交通运营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识，具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有城市轨道交通车站运营设备的操作、监控及简单故障处理的能力；

2.具有车站智能售检票系统运用、设备操作及票务事务处理的能力；

3.具有车站客运设备运用、车站运作、客流组织的能力；

4.具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力；

5.具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力；

6.具有城市轨道交通突发事件应急处置的能力；

7.具有生物识别、无感支付等数字化技术工具使用和管理的能力；

8.具有安全防护、监控和质量管理意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工基础、城市轨道交通线路与站场、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通员工职业素养。

专业核心课程：城市轨道交通机电设备运用、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通应急处置。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工基础、运营设备监控、客运服务、行车作业、车站运作综合演练等实训。在城市轨道交通车站、控制中心或具备车站和控制中心运营管理功能的虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：城市轨道交通站务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：城市轨道交通智能运营

接续普通本科专业举例：交通运输

三、2025年开设城市轨道交通运营管理专业的热门院校推荐：

1. 大连装备制造职业技术学院

大连装备制造职业技术学院创建于2009年，是经辽宁省人民政府批准成立、国家**备案、独立设置的以工科为主的民办高职学院。学院设有机械工程、电气工程、汽车工程、管理工程共4个系，以及基础课程教学、思想政治教学部。涵盖机械设计、机电设备、自动化、汽车制造、轨道交通、电子商务和海上乘务等7个专业类别。并在校生近5000人，目前学院已发展成为一所办学特色鲜明的职业院校。海滨城市 风光旖旎。学院坐落于风光...

2. 陕西服装工程学院

陕西服装工程学院是中华人民共和国**批准设立的全日制普通本科高校，学校创建于1994年，是西部地区一所独具特色的应用型高校，是国家发展战略、行业和区域经济社会发展培养应用型人才的重要基地，被业界誉为“西部高素质应用型人才摇篮”。学校坐落在十三朝古都、国家首个以创新城市发展方式为主题的国家级新区——西安都市圈核心区西咸新区。这里是国家级关中平原城市群经济圈核心区域、西部科技创新港的中心、华夏文明的...

3. 开封文化艺术职业学院

开封文化艺术职业学院是由开封市人民政府主办的一所普通高等职业院校，成立于2010年。其前身可追溯到1908年创办的中州女子学堂，先后整合了原开封市第一师范学校、开封市第二师范学校、开封市教育学院、开封职工大学、开封广播电视大学、开封市教师教育学校等优质教育资源。百余年间，文脉绵延，弦歌不辍。转型创办现代职业教育以来，办学质量稳步提升。2014年，建成河南省首批职业教育特色学校；2019年，建成河南...

4. 吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院是全国第一批、吉林省第一所高等职业技术学院，是省职业教育先进单位、省现代职业教育改革发展示范学校建设单位和黄炎培职业教育优秀学校、国家“现代学徒制试点”和吉林省现代职业教育改革示范学校、国家百所骨干高职校，国家“双高”计划高水平专业群建设单位。学校地处中国东北地区中心城市之一和重要的工业基地-“北国春城”长春，占地面积46万平方米。吉林交通职业技术学院是吉林省交通类人才的重要培...

5. 杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建，地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，建校89年以来，共培养各类专业技术人才25万余名，涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范，一大批毕业生成为...

四、2025年专业查询排行榜

1. 婴幼儿托育服务与管理专业

婴幼儿托育服务与管理专业就业方向有哪些：教育类机构：幼儿教师、早教教师、课程咨询； 保健类机构：保健护理、营养保健、健康管理。查看详情

2. 健康大数据管理与服务专业

健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些：面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。 查看详情

3. 戒毒矫治技术专业

戒毒矫治技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向司法行政机关的人民警察等职业，强制隔离戒毒技术岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和戒毒矫治基础理论等知识，具备强制隔离戒毒矫治技术能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事生理脱毒、教育适应、康复巩固、回归指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的监所执法和戒毒人员管理能力；

2.具有良好的毒品成瘾矫治理论与实践相结合的综合能力；

3.具有较好的艾滋病预防与控制策略能力；

4.具有基本的戒毒人员成瘾医疗能力；

5.具有良好的戒毒人员心理矫治能力；

6.具有良好的戒毒人员康复训练能力；

7.具有运用信息化技术干预戒毒人员毒品依赖的能力；

8.具有较好的执法语言、文字表达和沟通协调能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、戒毒法律与政策、禁毒概论、毒品成瘾矫治概论、行政法与行政诉讼法、警戒具与枪械使用。

专业核心课程：戒毒人员教育、艾滋病预防与控制、戒毒人员成瘾医疗技术、戒毒人员心理矫治技术、戒毒人员康复训练技术、智慧戒毒信息技术、警察防卫与控制。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行禁毒防艾教育、戒毒人员成瘾医疗实训、戒毒心理矫治实训、戒毒康复实训、戒毒信息技术等实训。在强制隔离戒毒所、监狱等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：社会体育指导员

接续专业举例

接续高职本科专业举例：刑事矫正与管理

接续普通本科专业举例：禁毒学、监狱学

4. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业怎么样？好就业吗：水产企业：水产品的繁殖操作、疾病诊治、饲料配制、经营与管理，水产养殖水质分析、水环境保护水产药品的销售与服务。 政府、事业单位:水产品卫生安全与监督与检疫、水产动物进出口检验与检疫。查看详情

5. 医疗器械维护与管理专业

医疗器械维护与管理专业主要学什么课程：方向一：医疗器械监督管理 医疗器械检测技术、医疗器械监管法规、医疗器械监督管理实务、医疗器械监管文书制作、医疗器械注册管理实务、医疗器械质量管理等。 方向二：医疗器械检测技术 医用电气安全检测技术、医用电子仪器检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械监督管理实务、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理体系等。查看详情

五、城市轨道交通运营管理专业2025年各省大学排名