一、黑龙江机器人技术专业的大学有0所:
答:2025年 黑龙江没有院校招收机器人技术专业的学生, 因此暂无黑龙江机器人技术专业的排名数据。
二、机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260304
专业名称 机器人技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向自动控制工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,机器人生产线设计、 集成、调试、二次开发、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、计算 机、人工智 能、智 能制造及相关法律法规等知识, 具备机器人本体编程和系统集成设 计等能力, 具有工 匠精神和信 息素养, 能够从事机器人生产线设计、集成、调试、二 次开发 、运 行维护等工作的高层次技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机器人本体编程、二次开发、安装调试、性能检测、在线校正的能力;
2. 具有机器人单元/系统方案设计、 集成、 调试 、二次 开发 、运行 维护 的能力;
3. 具有工业机器人生产线方案设计、集成、调试、二次开发、运行维护 的能力;
4. 具有机器人应用领域设备规范、技术性能规范、技术参数规范制订的能力;
5. 具有机器人生产制造质量管理标准编制、质量控制体系构建、质量控制方法持 续改进的能力;
6. 具有综合利用计算机、人工智能、智能制造等知识实施机器人产业领域数字化 管理的能力;
7. 具有机器人应用领域设计方案创新、工艺路径创新、质量控制方法创新的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工原理、电子技术、工程制图与计算机绘图、机械设计基础、 C 语言程序设计、自动控制原理、液压与气动技术、电气制图、电机与电气控制技术、机 器人技术基础、机器人系统三维建模。
专业核心课程: 可编程控制器技术与应用、运动控制技术、机器人编程技术、机器 视觉技术、 Python 技术应用、机器人应用系统集成技术、机器人生产线虚拟调试技术、 服务机器人技术应用、机器人系统应用软件开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机器人操作编程、机器人 仿真、机器人系统集成、可编程控制器技术应用、 Python 技术应用、机器人生产线虚拟 调试、机器人综合应用、嵌入式系统、机器视觉等实训。在机器人本体制造类企业、机 器人系统集成类企业和机器人生产应用类企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业机器人应用编程、智能制造生产线集成应用、智能制造生 产管理与控制
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电气工程、控制工程、机械工程
接续硕士学位二级学科举例: 电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、机械电 子工程、机械制造及自动化
查看详情三、2025年开设机器人技术专业的热门院校推荐:
1. 浙江广厦建设职业技术大学
浙江广厦建设职业技术大学(以下简称学校)是经国家**批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院,在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建,2003年4月,经浙江省政府批准,**备案正式建校。2019年12月,经**批准升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点,校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院(本科)。2020年6月,经**批准,学校正式更名为浙...
2. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
3. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
4. 广西城市职业大学
广西城市职业大学成立于2005年,是广西最美的大学,学校以深厚的文化底蕴以及教师强烈的社会责任感展开强势的产、学、商、研校企合作,为学生提供广阔的就业创业天地。截止2022年3月,学校有崇左校区、空港校区,占地面积3348.11亩,教学仪器设备总值3.6亿元,设有10个二级学院,开设23个本科专业,53个高职高专专业,目前,学校共有专任教师1620人,兼职教师810人,全日制在校生3万余人,教学用...
5. 上海中侨职业技术大学
学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 化妆品工程技术专业
化妆品工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280101
专业名称 化妆品工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向化妆品行业的化妆品研发、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销 策划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品工程技术理论 等知识,具备较强的新工艺改良、新技术开发、配方设计、产品质量控制、生产流程安 全管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化妆品 GMP 与安全生产、应用研 究、功效评价、营销策划等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用化妆品配方设计与工艺方面的专业基础理论知识,进行新产品开发的 能力;
2. 具有优化化妆品生产工艺和开发新工艺、新技术的能力;
3. 具有运用信息技术、数字技术基础知识分析化妆品行业需求、发展动态和发展 前景的能力;
4. 具有依据化妆品领域相关法律法规进行产品注册备案审核和生产管理的能力;
5. 具有运用检测检验基本原理和功效评价知识制定原材料和产品质量检验技术规 程与功效评价技术方案的能力;
6. 具有操作与维护化妆品设备、 处理设备故 障及改良设备的 能力;
7. 具有从事化妆品技术研发、科技成果或实验成果转化的能力,以及知识产权管 理能力;
8. 具有质量意识、环保意识和安全生产现场管理能力;
9. 具有沟通和团队合作能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、仪器分析、物理化学、 皮肤生理学、化工单元操作技术、化妆品微生物技术、表面活性剂与洗涤剂、质量管理 体系。
专业核心课程: 化妆品原料、化妆品配方与工艺设计、化妆品质量检测技术、化妆 品法规与监管、化妆品安全与功效评价、化妆品 GMP 与安全生产、化妆品工厂设计、 化妆品营销策划。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行化妆品配方与工艺设计综 合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检测实训、化妆品功效评价实训等实训。在化 妆品原料和化妆品生产、销售等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 应用化学、化学工程与技术
2. 游戏创意设计专业
游戏创意设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350109
专业名称 游戏创意设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向动画设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、电子竞技运营等职业, 游戏策划、 游戏设计与开发、游戏运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和游戏设计理论、游戏 产品创意、游戏开发技术等知识,具备游戏产品策划、游戏关卡设计、游戏产品研发、 电子竞技运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事游戏创意与策划、游戏美术 设计、游戏资产制作、游戏技术开发、游戏及电子竞技运营管理等工作的高层次技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有扎实的美术绘画功底,具有使用手绘草图表达设计思想的能力;
2. 具有道具设计、材质及纹理贴图、灯光及渲染等游戏资产制作的能力;
3. 具有角色道具建模、骨骼设定、游戏动作与特效设计等游戏视觉表现 的能力;
4. 具有游戏地图编辑、游戏引擎开发、游戏程序开发的能力;
5. 具有游戏及电子竞技运营策划、宣传、直转播包装设计的能力;
6. 具有游戏文案策划、游戏系统策划、游戏数值策划的能力;
7. 具有以用户体验、互动娱乐设计为核心的游戏创意能力;
8. 具有利用信息技术、数字技术分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 游戏设计概论、游戏创意基础、游戏心理学、设计基础、数字绘画、 数字色彩、原画技法、游戏美术设计。
专业核心课程: 游戏用户体验设计、创意视觉表达、游戏策划文案、游戏角色动画 设计、次世代材质设计、游戏引擎项目开发、游戏程序开发、游戏运营与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行游戏美术创意设计、游戏 美术资产制作、游戏动作与特效设计、游戏引擎及游戏程序开发等实训。在动漫游戏数 字内容服务、互联网游戏服务等行业的动漫游戏设计企业、游戏开发与运营企业、自媒 体运营企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 游戏美术设计、界面设计
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术设计、新闻与传播
接续硕士学位二级学科举例: 数字媒体艺术、动画学
3. 高速铁路运营管理专业
高速铁路运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300105
专业名称 高速铁路运营管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向车站值班员、列车调度员等职业,轨道交通运输机械设备操作人员、轨道交通 运输服务人员、铁道运输工程技术人员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高速铁路调度指挥, 组织、管理车站和列车的作业和服务,运用、管理铁路运输设备等知识,具备高速铁路 行车组织与管理、客运组织与管理, 铁路货运组织与管理及运输生产技术管理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事办理接发列车作业、调车作业, 编制车站作业计划, 列车调度指挥及运输安全生产管理, 旅客运输工作组织与管理,货物运输组织与管理, 运输产品设计与开发,综合交通运输组织与管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有高速铁路调度指挥、应急处置,编制与实施铁路运输计划、技术计划 、列 车运行图、列车编组计划的能力;
2. 具有运用与管理铁路行车设备,组织与管理车站行车作业的能力;
3. 具有运用与管理铁路客运设备,组织与管理车站和列车旅客运输作业和服务的 能力;
4. 具有运用与管理铁路货运和装卸设备,组织与管理铁路货物运输作业和服务的 能力;
5. 具有制订、实施铁路行车、客运、行包、货运技术标准和规范, 管理高速铁路 运输安全的能力;
6. 具有信息技术、数字技术和绿色生产、安全防护、质量管理的意识; 7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 铁路站场与枢纽、动车组与牵引供电、高速铁路列车运行控制技术、 列车运行计算、管理运筹学、数据库应用、面向对象程序设计基础、人工智能应用技术。
专业核心课程: 高速铁路调度指挥、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、 铁路货运组织与管理、高速铁路运输安全风险管理、铁路技术管理规程应用、铁路运输 产品设计与营销、综合交通运输规划与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行高速铁路调度指挥与应急 处置、铁路行车组织与管理、铁路客运组织与管理、铁路货运组织与管理、高速铁路运 输安全管理等实训。在铁路车站、车务段、客运段、货运中心、调度指挥中心等单位或场 所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例: 交通运输工程
查看详情5. 制药工程技术专业
制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290201
专业名称 制药工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制药工程技术人员等职业,医药产品生产过程和工艺管理、 工程技术、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制药工程技术等知
识,具备发现和分析现场问题、生产现场管理、收集和处理质量数据、维护常用设备等
能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事医药产品生产过程和工艺管理、工程技术、
质量管理、设备设施维护等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有理解并运用医药产品生产、工程、质量等方面的政策法规和从事医药产品制造相关职业活动的能力;
2.具有把握本领域新工艺、新技术与新设备发展动态的能力;
3.具有操作、维护常用设备设施,熟悉车间布局及运行原理的能力;
4.具有发现、分析医药产品生产、设备、工程、技术问题,并现场解决常见问题的能力;
5.具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求的能力;6.具有收集、整理、分析安全和质量数据,对工艺、质量提升提出初步建议的能力,初步具备生产现场管理、成本控制及风险控制的能力;
7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用的能力;8.具有从事医药生产领域研究和创新发展的能力;
9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 无机化学、有机化学、物理化学、数理统计、化工原理、制药分离
工程、药事管理与法规、制药工程技术概论。
专业核心课程 制药工艺学、工业药剂技术、制药装备与车间设计、发酵工程、制药过程安全与环保、药品 GMP 实施与管理、制药工程过程验证、制药自动化与智能制造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产质量管理、工程 管理、药品生产综合技能、工艺验证、设备管理和维护等实训。在医药生产企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业药师
职业技能等级证书: 药物制剂生产
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 制药工程、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 药学
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