一、山西有11所院校开设数字媒体艺术设计专业:
山西华澳商贸职业学院、山西运城农业职业技术学院、山西旅游职业学院、山西工程科技职业大学、山西铁道职业技术学院、山西林业职业技术学院、山西信息职业技术学院、山西财贸职业技术学院、山西青年职业学院、太原城市职业技术学院、山西经贸职业学院。
二、数字媒体艺术设计专业山西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 山西华澳商贸职业学院 | 数字媒体艺术设计 | 2 | 山西运城农业职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 3 | 山西旅游职业学院 | 数字媒体艺术设计 | 4 | 山西工程科技职业大学 | 数字媒体艺术设计 | 5 | 山西铁道职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 6 | 山西林业职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 7 | 山西信息职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 8 | 山西财贸职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 9 | 山西青年职业学院 | 数字媒体艺术设计 | 10 | 太原城市职业技术学院 | 数字媒体艺术设计 | 11 | 山西经贸职业学院 | 数字媒体艺术设计 |
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三、数字媒体艺术设计专业怎么样?好就业吗
数字媒体艺术设计专业怎么样?好就业吗:传媒类机构:数字媒体平面艺术设计、美术设计; 电商类机构:电商美术设计制作、页面开发制作。查看详情

四、2025年开设数字媒体艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 福建林业职业技术学院
福建林业职业技术学院前身是创建于1953年的福建林业学校,2003年升格为高职院校,至今已有70年办学历史。学院传承“敬业、吃苦、务实、进取”的“天麟”精神,秉承“明思笃行、业精德厚”校训,坚持“以技载道、树木树人”办学理念,在主动对接生态文明先行示范区建设和服务乡村振兴的国家战略中不断增强办学实力,形成了可持续发展态势。学院现有天麟和江南两个校区,占地面积732亩,建筑面积22.9万平方米。设有...
2. 泉州经贸职业技术学院
泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准、由泉州市人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点、世界遗产之城、素有“海滨邹鲁”美誉的城市——泉州。学校前身为创建于1964年的晋江地区商业学校和创建于1979年的晋江地区供销学校,2001年两校合并组建为泉州商贸学校,2004年升格为泉州经贸职业技术学院,2007年泉州慈山财经学校...
3. 湖北城市建设职业技术学院
湖北城市建设职业技术学院地处武汉中国光谷核心地带,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,毗邻藏龙岛国家湿地公园,校园树木葱茏、环境优美。学校创建于改革开放初期,其前身是1978年11月15日成立的湖北省建筑工程学校。1985年,学校更名为湖北省城市建设学校。2002年,与湖北省城乡建设职工大学联合组建,经湖北省人民政府批准成立湖北城市建设职业技术学院。2005年,湖北省贸易科技学校(原湖北省物资学校)整体并入...
4. 扬州市职业大学
扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、**备案,由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校,是**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,办学历史可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和...
5. 湖北生态工程职业技术学院
湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准,**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年,地处“九省通衢”的华中重镇武汉市,毗邻武汉·中国光谷,是华中地区的唯一一所生态类高校,培养美丽事业建设者的摇篮;是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项(培育)建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...
五、2025年专业查询排行榜
1. 呼吸治疗技术专业
呼吸治疗技术是什么?干什么:呼吸治疗技术主要研究基础医学、临床医学、呼吸治疗学等方面的基本知识和技能,面向医院监护病房(ICU)、呼吸科等进行呼吸治疗和危重症监护等。例如:对急性危重病人的通气治疗和氧疗,各种医疗气体的使用与监测,急性危重病人的心肺复苏,ICU急重症病人的肺功能和呼吸监测等。 关键词:ICU 呼吸机 氧疗 心肺复苏查看详情
2. 装配式建筑工程技术专业
装配式建筑工程技术专业主要学什么课程:建筑力学与结构、装配式建筑概论、土力学与地基基础、建筑材料与检测、装配式构件安装、钢结构工程施工、BIM装配式建筑工程管理查看详情
3. 太阳能光热技术与应用专业
太阳能光热技术与应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力工程技术人员、太阳能利用工等职业,光热发电及应用系统设计选型、施工管理、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和热工学、发电系统原理、新能源发电技术及相关法律法规等知识,具备光热发电及应用系统设计选型、施工管理、运行维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事太阳能利用,电力、热力生产和供应等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有整合和综合运用热工学、机械制造技术、电工技术、光热发电系统技术等知识的能力,能编制光热发电站建设可行性报告;
2. 具有塔式、槽式、蝶式等发电系统的运行、维护、检修,电力、热力系统测试,排除简单故障的能力;
3. 具有进行电路分析、光热输变电站系统设计,实施设备选型、施工、管理、运行、维护、电工操作及电气设备调试的能力;
4. 具有运用直接热利用技术,开展光热转换系统分析、热力设备选型、负荷计算等的能力;
5. 具有设计传热、集热、存储、控制系统,进行建筑节能应用、太阳能供热施工、集热器和热水器维修的能力;
6. 具有应用适应太阳能光热发电和利用领域发展需求的数字技术和信息技术,实施工程分析、计算、设计等的能力;
7. 具有太阳能光热生产领域绿色生产、环境保护、职业健康、安全防护等职业素养,具有质量意识与创新思维;
8. 具有参与新产品、新工艺的研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:流体力学、电工技术、电子应用技术、太阳能热利用技术基础、工程制图、机械制造基础、热工学基础、可编程控制器技术。
专业核心课程:太阳能光热发电技术、太阳能测试技术、太阳能制冷技术、太阳能采暖技术、太阳能光热建筑应用技术、太阳能供热工程、供配电技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行太阳能光热发电设备安装与检测、太阳能集热器生产、太阳能热水器组装等实训。在光热发电场建设运营企业、太阳能集热器(热水器)生产使用企业、太阳能采暖系统设计施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源发电工程技术、热能动力工程
接续普通本科专业举例:新能源科学与工程
4. 公益慈善事业管理专业
公益慈善事业管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向劝募员、社团会员管理员等职业,公益慈善项目设计与管理、传播与筹款、慈善服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公益慈善行业基本知识,具备设计和管理公益慈善项目,进行品牌传播、慈善募捐的能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事公益慈善项目策划、执行与评估、公益传播、资源开发与筹款、慈善救助、社团会员服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有自觉遵循公益慈善价值观和伦理的能力;
2.具有针对某特定社会问题与服务对象需求进行调查和分析的能力;
3.具有设计、组织、执行和评估公益项目,进行品牌传播、慈善募捐和社会政策倡导等活动的能力;
4.具有熟悉和执行公益慈善相关政策法规与标准的能力;
5.具有撰写公益慈善管理工作各类应用文书的能力;
6.具有在公益慈善管理工作领域运用信息技术、数字技术的能力;
7.具有良好的语言表达和沟通协调能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:公益慈善基础、管理基础及应用、实用社会学和中国社会问题、社会调查方法、社会心理基础、公益慈善政策法规与标准、社会工作基础。
专业核心课程:志愿服务与管理、公益项目设计和管理、公益传播与品牌建设、慈善组织筹款实务、社会工作实务、公共事业管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行公益项目设计和管理、公益传播、慈善募捐等实训。在基金会、社会服务机构、社会团体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:社区治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会工作、民政管理
接续普通本科专业举例:社会工作、公共事业管理
查看详情5. 音乐传播专业
音乐传播专业学习哪些知识:《基本乐理》、《视唱练耳》、《中外音乐史及名作欣赏》、《艺术概论》、《声乐》、《和声与即兴伴奏》、《乐器法与音乐编配》、《录音设备原理》、《音乐制作软件应用》查看详情