台湾开设数字媒体艺术设计专业的大学有哪些？

一、台湾数字媒体艺术设计专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收数字媒体艺术设计专业的学生， 因此暂无台湾数字媒体艺术设计专业的排名数据。

二、数字媒体艺术设计专业怎么样？好就业吗

数字媒体艺术设计专业怎么样？好就业吗：传媒类机构：数字媒体平面艺术设计、美术设计； 电商类机构：电商美术设计制作、页面开发制作。查看详情

三、2025年开设数字媒体艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 天津商务职业学院

天津商务职业学院始建于1955年，隶属于天津市商务局。学校秉承“厚德尚能 励学弘商”的校训，经过全校师生的不懈努力，已成为一所师资力量雄厚、办学特色鲜明、系统培养现代服务业高技能人才的高水平职业院校，获批成为天津市首批高职示范校、天津市“十一五”“十二五”高水平示范校、“十三五”世界先进水平高职院校和“十四五”天津市高水平职业院校，获全国“黄炎培优秀学校奖”，被评为天津市最美校园（高职组）第一名、...

2. 四川职业技术学院

**高职高专人才培养评估优秀学校 **首批“经世国际学院”入选院校 四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体 四川省示范性高职院校 四川省优质高等职业院校 四川省高水平高职学校和高水平专业群建设单位 四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校 四川职业技术学院是由四川省人民政府主办，四川省人民政府、遂宁市人民政府共建，四川省教育厅直管的公办全日制普通高等学校。学校始建于1911年，具有110多...

3. 北京青年政治学院

北京青年政治学院是北京市属普通高等学校，1986年在原北京市团校基础上成立，**同志亲自为学院题写院名。2022年学院与北京市团校分离，成为由北京市教委直接管理的全日制普通高等院校。全院师生秉承“勤学善思、立德践行”的校训精神，以“政治、青年、人文”为办学特色，坚持“以政治方向引领办学方向，以青年需求服务青年发展，以人文底蕴涵养学生素养”的办学理念，聚焦首都“四个中心”功能和“两区”建设，打造政...

4. 三亚理工职业学院

三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、**备案的普通高等职业学校，由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导，坚定社会主义办学方向，自觉依法合规、矢志非营利办学，在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下，秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命，践行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的价值理念，围绕“办优秀职业大学，培养优秀职业人才”的办学目标，坚持...

5. 宁夏财经职业技术学院

宁夏财经职业技术学院始建于1958年，隶属于自治区教育厅，是国家示范性高等职业院校，**现代学徒制试点单位，全国职业院校数字化校园建设实验校，**教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目首批共同体成员，全国公共机构生活垃圾分类和资源循环利用示范工作重点单位，自治区高水平高职学校建设单位，自治区优质专科高等职业院校，自治区文明校园，自治区“互联网+教育”、铸...

四、2025年专业查询排行榜

1. 光伏材料制备技术专业

光伏材料制备技术专业学习哪些知识：《电工电子技术》、《电气控制及PLC》、《半导体硅材料基础》、《硅集成电路工艺基础》、《多晶硅》、《单晶硅生产技术》、《硅片加工及检测技术》、《半导体光伏器件生产》、《硅的光电组件材料的生产》、《晶硅太阳电池生产技术》查看详情

2. 节电技术与管理专业

节电技术与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力工程技术人员等职业，节电工程技术、智慧用电管理、电力低碳咨询服务等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和节电工程技术、电力需求侧管理、电力用户碳排放核查与交易等知识，具备节电工程施工、用电系统智慧运维、用电诊断及节电低碳方案编制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事节电工程设计、安装、调试与运维，智能监测与节电管理，节电减碳咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有供配电系统节电设计、设备选型、安装调试及运维的能力；

2. 具有电机系统节电设计、设备选型、安装调试及运维的能力；

3. 具有照明系统节电设计、设备选型、安装调试及运维的能力；

4. 具有充换电（桩）站节电设计、设备选型、安装调试及运维的能力；

5. 具有在节电工程中应用变频器、PLC、单片机等控制技术的能力；

6. 具有电能智慧管理平台运行、能效监测与管理、节电减碳咨询服务的能力；

7. 具有适应电力产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子基础、电力系统基础、电气制图与 CAD、单片机技术、PLC电气控制技术、电力安全技术、微电网技术及应用、能效监测与评价。

专业核心课程：供配电系统节电技术、电机系统节电技术、绿色照明技术、智能充换电技术、变频调速技术、节电低碳管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行供配电系统模拟仿真、电机系统能效检测、照明系统检测与设计、充电桩（站）智慧运维、企业节电低碳管理仿真等实训。在电力工程公司、电力综合能源服务公司、售电服务公司、电力用户等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：用户侧微电网工程应用、新能源充电设施安装与维护、变配电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、电力工程及自动化

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化

3. 装配式建筑构件智能制造技术专业

装配式建筑构件智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向硅酸盐工程技术人员等职业，装配式建筑构件数字化生产、集成房屋与建筑部品部件智能制造、质量检验与控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、智能制造设备、质量管理等知识，具备预制构件数字化生产、智能设备操作控制、构件质量检验控制、生产现场数字化管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事装配式建筑构件拆分与深化设计、智能制造、质量检验与控制、生产现场数字化管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、法律法规的查询、理解和执行能力；

2. 具有识图、绘图、预制构件拆分与深化设计的能力；

3. 具有预制构件生产用原材料检测、选用与评判的能力；

4. 具有混凝土配合比设计与优化的能力；

5. 具有预制构件制作智能生产设备操作使用、维护保养及应急处理突发故障和一般事故的能力；

6. 具有预制构件智能制造、生产现场数字化管理、数字化生产工艺控制的能力；

7. 具有判断和处理预制构件生产加工与堆放储运中常见技术问题的能力；

8. 具有预制构件质量检验、安装施工指导的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑材料、工程力学、机械基础、电工电子技术、建筑识图与构造、建筑 CAD、建筑信息模型（ BIM）技术、建筑产业现代化概论。

专业核心课程：混凝土技术、预制构件深化设计、预制构件智能制造与运输、预制构件生产设备控制与管理、无线射频识别技术、预制构件质量检验与控制、数字化生产管理、节能环保与安全管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行混凝土制备、建筑识图与构造、预制构件深化设计、装配式建筑构件制作与安装、预制构件质量检验与控制等实训。在装配式建筑构件生产企业、建筑产业现代化示范园区（基地）、优质生产性实训基地、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：装配式建筑构件制作与安装、装配式混凝土预制构件质量检验、建筑信息模型（ BIM）

接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑材料智能制造、建筑工程、智能建造工程

接续普通本科专业举例： 材料科学与工程、无机非金属材料工程、智能建造

4. 航空材料精密成型技术专业

航空材料精密成型技术专业就业方向有哪些：航空制造类企业：航空零件精密铸造、精密锻造、3D打印、生产现场组织及管理等。查看详情

5. 电子竞技运动与管理专业

电子竞技运动与管理专业学习哪些知识：《电子竞技游戏解析》、《竞技运筹学》、《电竞心理学》、《竞技战队战术设计与优化》、《电子竞技节目管理与运营》查看详情

五、数字媒体艺术设计专业2025年各省大学排名