江苏哪些大学开设智能互联网络技术专业

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一、江苏有1所院校开设智能互联网络技术专业:

宿迁职业技术学院。

二、智能互联网络技术专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1宿迁职业技术学院智能互联网络技术

三、智能互联网络技术是什么?干什么

智能互联网络技术是什么?干什么:物联网工程技术主要研究联网工程技术、物联网工程项目管理等方面基本知识和技能,进行联网工程规划设计与施工、物联网设备安装与调测、物联网项目维护与管理等。例如:防止人员的翻越、偷渡、恐怖袭击等攻击性入侵的上海浦东国际机场防入侵系统用,济南园博园无线路灯控制,其他物联网规划与施工等。 关键词:低空探测 偷渡 防入侵 路灯查看详情

江苏哪些大学开设智能互联网络技术专业

四、2025年开设智能互联网络技术专业的热门院校推荐:

1. **郭楞职业技术学院

**郭楞职业技术学院成立于2002年,总占地面积1200余亩,拥有两个校区,15个二级学院。目前开设了15个专业大类下的45个高职专业,5个高本衔接的本科专业,形成了以石油化工技术、现代纺织技术、园艺技术专业群为龙头,旅游管理、电子信息工程技术、油气智能开采技术专业群为骨干,新能源汽车维修技术、学前教育专业群为补充的专业群建设体系。现有全日制高职、中职在籍学生14328人(高职14103人,中职2...

2. 黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...

3. 昆明铁道职业技术学院

  学校始建于1958年,由昆明市人民政府主办、云南省教育厅业务指导的专门培养铁路及城市轨道交通、邮电通信高素质技术技能人才的公办专科层次普通高等职业院校。  学校现有小石坝、羊甫两个校区,设有机车车辆、电气工程、铁道运输、机电工程、邮电5个二级学院,现开设铁道机车运用与维护、铁道供电技术、铁道信号自动控制、铁道交通运营管理、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术、现代通信技术等25个专业,全日制在...

4. 重庆工程职业技术学院

【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...

5. 成都锦城学院

成都锦城学院始建于2005年,其前身为四川大学锦城学院。2021年5月,经**批准,四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校,并更名为成都锦城学院。经四川省教育厅核准,报**备案,成都锦城学院明确办学属性为“非营利性”。学校坚持**的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益属性,坚持高质量发展,对师生员工和社会高度负责。办学规模学校坐落于成都知名企业聚集地高新...

五、2025年专业查询排行榜

1. 小学数学教育专业

小学数学教育是什么?干什么:数学教育主要研究数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学的研究能力和应用能力,能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作,具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力。例如:对学生进行思维训练,开发学生的逻辑思维能力;对数学相关课程进行教学研究。 关键词:数学 学校 教研 逻辑查看详情

2. 大数据与财务管理专业

大数据与财务管理是什么?干什么:财务管理主要研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,学习会计、财务、税务筹划等专业理论知识,掌握基础会计、国家税收、证券投资分析、财务报表分析等内容,例如对企业采取的财务活动和财务成果作出合理的预算、负责监督和控制资金的运动情况、对企业资金进行最有利的调节以实现资金的合理利用。 关键词:财务 会计 证券 审计查看详情

3. 通信软件技术专业

通信软件技术专业怎么样?好就业吗:主要面向于物联网科技公司、软件服务类公司、互联网公司;从事物联网系统的开发、维护,通信软件的开发、维护,物联网产品的设计、技术支撑、项目实施等。 查看详情

4. 硅材料制备技术专业

硅材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业,多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识,具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数据统计与分析的能力;

2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力;

3.具有硅材料工艺调控与改进的能力;

4.具有硅材料生产关键设备操控的能力,以及指导完成设备维护保养的能力;

5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力;

6.具有硅材料产品检测与分析的能力,以及编制质量分析报告的能力;

7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;

8.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的

能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。

专业核心课程:多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例:储能材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件

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5. 医用材料与应用专业

医用材料与应用专业主要学什么课程:医用高分子材料技术、医用金属与无机材料技术、无源医疗器械灭菌技术、无源医疗器械质量检测技术、医用材料概论、体外诊断试剂技术查看详情

六、智能互联网络技术专业2025年各省大学排名

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