新疆有开设卫生信息管理专业的大学吗？

2025年02月03日字体大小：小中大特大

一、新疆卫生信息管理专业的大学有0所:

答：2025年新疆没有院校招收卫生信息管理专业的学生，因此暂无新疆卫生信息管理专业的排名数据。

二、卫生信息管理专业学习哪些知识

卫生信息管理专业学习哪些知识：《管理学基础》、《卫生信息管理学》、《网络与办公现代化技术》、《数据库与统计软件》、《卫生统计学与应用》、《疾病分类学》、《网络管理》、《病案管理》部分高校按以下专业方向培养：医疗信息化。查看详情

新疆有开设卫生信息管理专业的大学吗？

三、2025年开设卫生信息管理专业的热门院校推荐：

1. 重庆三峡医药高等专科学校

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区...

2. 安康职业技术学院

安康职业技术学院是经**备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以追溯到1905年的关南书院，诞生在原安康师范学校的兴安支部是安康第一个红色革命组织。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建，安康卫生学校创建于1960年，安康第二师范创办于1985年。2016年，一次实质性整合安康技师学院、安康市技工学...

3. 黑龙江护理高等专科学校

黑龙江护理高等专科学校坐落于国家历史文化名城哈尔滨，是经**批准成立的公立全日制高职（专科）院校。学校始建于1948年，于2010年升格，2019年由省卫健委转隶省教育厅管理。学校是全省唯一一所省级卫生健康类双高院校，国家首批1+X证书试点院校、国家级卫生健康类“双师型”教师培训基地、国家执业医师实践技能考试基地、国家级科学家精神教育基地、全省首批高职与本科应用型人才贯通培养试点院校。荣获全国文...

4. 天津医学高等专科学校

天津医学高等专科学校始建于1908年，前身为北洋女医学堂，是中国第一所公办护士学校。学校具有百余年卫生职业教育历史，是天津市唯一一所卫生职业院校，是全国百所国家示范性高职高专院校、全国教学管理50强院校、全国产教融合50强院校、国家级黄炎培职业教育优秀学校、国家技能人才培育突出贡献单位，并在2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位，成为“双高校”中唯一一所卫生类...

5. 广东茂名健康职业学院

广东茂名健康职业学院（以下简称学院）是经广东省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业学校，2015年在有60余年医学教育办学历史的国家级重点中专茂名卫生学校的基础上创办，是粤西地区唯一一所医药卫生类高职院校。学院坚持“立足粤西、面向广东、辐射全国，服务粤西及粤港澳大湾区基层卫生和健康事业”办学定位，秉承“厚德精业，健行康民”校训，以人为本，依托大健康产业，培养医药卫生类高素质技术技能人才，致...

四、2025年专业查询排行榜

1. 园艺技术专业

园艺技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业，园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺企业经营与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园艺作物生长发育规律、土壤与肥料、植物遗传育种及相关法律法规等知识，具备园艺作物生产、种子种苗繁育、测土施肥、园艺作物病虫害防治等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺产品应用与营销、园艺企业经营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用数字技术、组织培养方法进行园艺种子种苗生产的能力；

2. 具有常见果树、蔬菜和花卉生产能力；

3. 具有园艺作物病虫草害绿色防控能力；

4. 具有规范使用、维护现代园艺装备的能力；

5. 具有应用互联网技术开展园艺产品营销的能力；

6. 具有常见园艺作物育种和园艺产品开发与应用的能力；

7. 具有绿色低碳、节能减排理念，掌握绿色园艺和生态农业生产方式；

8. 具有不断学习应用园艺业新知识、新技术技能的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、植物生长环境、园艺作物遗传育种、园艺作物组织培养、园艺设施、农业物联网技术。

专业核心课程：园艺种子种苗生产、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害绿色防治、园艺产品及农资营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行园艺作物识别，果树、蔬菜、花卉的露地与设施生产，园艺作物病虫害识别与防治，园艺产品应用与营销等实训。在园艺生产场、园艺产品与农资营销企业、园艺技术服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：设施蔬菜生产、农产品供应链与品牌管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：设施园艺

接续普通本科专业举例：园艺

查看详情

2. 汽车造型与改装技术专业

汽车造型与改装技术专业主要学什么课程：汽车车身修复技术、汽车美容与装饰、专用汽车结构与设计、汽车改装与实例、汽车性能与检测技术。查看详情

3. 通风技术与安全管理专业

通风技术与安全管理专业怎么样？好就业吗：主要从事矿井通风系统日常管理、矿山灾害防治及安全监测监控、事故的预防及处理、矿山救护等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。查看详情

4. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水产苗种繁育人员、水产养殖人员等职业，水产养殖、水产捕捞、水产技术服务、水产品及投入品营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水生生物、水域生态环境、饵料生物学、鱼类学及相关法律法规等知识，具备水产动物苗种繁育、成体养殖、病虫害防治、水质检测与调控、水产技术服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水产养殖、水产技术服务、水产品及投入品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有鱼类、虾蟹类、贝类、名特水产类等水产动物的人工繁殖、苗种培育、成体养殖能力；

2. 具有养殖水质检测与调控、养殖尾水处理的能力；

3. 具有水产动物常见病虫害的防控、诊断、治疗能力；

4. 具有饲料、动保等水产投入品的正确使用与技术服务能力；

5. 具有较好的渔业信息技术应用能力：

6. 具有应用现代化渔业装备和设施开展水产绿色健康养殖的能力；

7. 具有对水产养殖新知识、新技术、新材料、新方法等的学习应用能力；

8. 具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色养殖理念；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：渔业导论、水产动物学、鱼类学、水生生物学、饵料生物学、水域生态环境、渔业法规与渔政管理。