根据软科2025年专业排行榜排序,福建卫生信息管理专业第1名:漳州卫生职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考卫生信息管理的高考生展示,卫生信息管理专业最好的大学排名以及卫生信息管理专业详解!
一、福建卫生信息管理专业排名前10的大学有:
第1名:漳州卫生职业学院、第2名:福建卫生职业技术学院。
二、卫生信息管理专业福建地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 漳州卫生职业学院 | 卫生信息管理 | 2 | 福建卫生职业技术学院 | 卫生信息管理 |
---|
三、卫生信息管理专业培养什么能力?学习哪些知识
卫生信息管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、信息系统管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医学、管理学、计算机科学和卫生信息管理等知识,具备疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、卫生信息系统使用与维护等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事医院信息管理工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有收集、处理、分析和报告卫生信息的能力;
2.具有疾病与手术分类编码、病案信息检索的能力;
3.具有鉴别、分析病案主要内容,审核病案首页信息的能力;
4.具有按照《病历书写基本规范》等规范标准开展病历质量监控的能力;
5.具有开展医院管理统计,撰写分析报告的能力;
6.具有数据库应用和管理、卫生信息系统维护的初步能力;
7.具有依照法律法规、安全防护和质量管理等要求开展工作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、临床医学概要、卫生统计学、计算机应用基础、医院管理实务、卫生法律法规。
专业核心课程:疾病分类、手术分类、病案管理实务、医院统计、医学信息技术应用、卫生信息系统、数据库应用技术、大数据分析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行疾病与手术分类、病案质控、医院信息统计、卫生信息系统使用和维护等实训。在二级甲等及以上综合性医院和有一定规模的医疗卫生服务机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:社会心理服务、医养个案管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:信息管理与信息系统、公共事业管理
四、2025年开设卫生信息管理专业的热门院校推荐:
1. 杭州医学院
杭州医学院为浙江省人民政府直属从事公益服务的全日制公办普通本科医学院校,由浙江省卫生健康委员会管理。历史沿革:杭州医学院的前身为创建于1925年的浙江省立女子产科学校,历经浙江省立杭州高级医事职业学校、浙江省杭州卫生学校、浙江省卫生学校、浙江医学高等专科学校等,2016年升格为医学本科院校,至今已有90多年办学历史。浙江省医学科学院的前身为创建于1928年的杭州热带病研究所,历经浙江卫生实验院、浙...
2. 黑龙江护理高等专科学校
黑龙江护理高等专科学校坐落于国家历史文化名城哈尔滨,是经**批准成立的公立全日制高职(专科)院校。学校始建于1948年,于2010年升格,2019年由省卫健委转隶省教育厅管理。学校是全省唯一一所省级卫生健康类双高院校,国家首批1+X证书试点院校、国家级卫生健康类“双师型”教师培训基地、国家执业医师实践技能考试基地、国家级科学家精神教育基地、全省首批高职与本科应用型人才贯通培养试点院校。荣获全国文...
3. 安康职业技术学院
安康职业技术学院是经**备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以追溯到1905年的关南书院,诞生在原安康师范学校的兴安支部是安康第一个红色革命组织。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建,安康卫生学校创建于1960年,安康第二师范创办于1985年。2016年,一次实质性整合安康技师学院、安康市技工学...
4. 广东茂名健康职业学院
广东茂名健康职业学院(以下简称学院)是经广东省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业学校,2015年在有60余年医学教育办学历史的国家级重点中专茂名卫生学校的基础上创办,是粤西地区唯一一所医药卫生类高职院校。学院坚持“立足粤西、面向广东、辐射全国,服务粤西及粤港澳大湾区基层卫生和健康事业”办学定位,秉承“厚德精业,健行康民”校训,以人为本,依托大健康产业,培养医药卫生类高素质技术技能人才,致...
5. 雅安职业技术学院
雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”“川西咽喉”“西藏门户”“民族走廊”的雅安市,学校有着70余年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是省“双高计划”建设单位、省优质高职院校、省级示范性高职院校。 学校现有三个校区,即经开区校区、青年路校区和育才路校区,占地面积830余亩,在校生18800余人,面向全国近20个省市招生。学校与省内外教育、医药、卫生、旅游、智能...
五、2025年专业查询排行榜
1. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业主要学什么课程:化工单元操作、化工制图与CAD、现代信息技术及应用、化学反应过程及设备、组态与现场总线、单片机应用技术、化工智能化应用技术查看详情
2. 行政执行专业
行政执行专业学习哪些知识:《法理学》、《宪法学》、《行政管理学、《行政公文写作》、《民法原理与实务》、《刑法原理与实务》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《经济法学》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政程序法》、《国家赔偿法》、《劳动法》、《证据学》、《复议应诉技巧》 部分高校按以下专业方向培养:交通管理、戒毒管理、治安管理、毒品犯罪矫治。查看详情
3. 智能制造装备技术专业
智能制造装备技术专业怎么样?好就业吗:面向智能装备设计、装调、制造及技术改造等行业,从事智能装备机械、电气装调、维修、升级改造等岗位。 查看详情
4. 数字图文信息处理技术专业
数字图文信息处理技术专业学习哪些知识:《PS图像调整与特效制作》、《图形制作与创意》、《人像摄影后期》、《排版技术》、《CorelDraw创意设计》、《色彩管理实务》、《AI标志设计》、《网页美工》、《交互式设计》、《广告策划与创意》、《三维效果制作》、《音视频处理》查看详情
5. 新能源汽车检测与维修技术专业
新能源汽车检测与维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业,新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统,动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识,具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有新能源汽车常规系统维护的能力;
2.具有新能源汽车高压系统维护的能力;
3.具有新能源汽车常规系统检测与维修的能力;
4.具有新能源汽车高压系统检测与维修的能力;
5.具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产过程中质量检验和性能检测的能力;
6.具有新能源汽车充电设备装调、维修的能力;
7.具有信息技术基本数字技能、专业信息技术能力,基本掌握新能源汽车服务领域数字化技能;
8.具有应用与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车电工电子技术、新能源汽车电力电子技术、汽车计算机基础、新能源汽车专业英语。
专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程