一、上海建筑装饰材料技术专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收建筑装饰材料技术专业的学生, 因此暂无上海建筑装饰材料技术专业的排名数据。
二、建筑装饰材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
建筑装饰材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向产品质量检验工程技术人员、质量认证认可工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业,建筑材料性能检验、装饰材料及固体废物有害成分检验、绿色建材产品认证等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握建筑材料化学分析、仪器分析、质量认证等知识, 具备化学分析、物理性能检验、有害成分检验、能源计量和节能诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑材料质量检验与认证、装饰材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用、建材企业能源计量和节能诊断等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有产品标准、检验检测标准、管理规程规范、相关法律法规的查询、理解和执行能力;
2. 具有识读、绘制工程图的能力及检测数据采集处理中数字技术的应用能力;
3. 具有建筑材料理化性能检验的能力;
4. 具有建筑材料产品质量分析与评价、出具检验报告的能力;
5. 具有建筑装饰装修材料污染物检测及治理、固体废物有害成分检测及资源化利用的能力;
6. 具有建材检测仪器安装调试、操作使用、维护保养和故障排除的能力;
7. 具有建筑节能材料检测、企业能源计量和节能诊断与主要建材产品绿色认证的能力;
8. 具有建筑材料常规理化性能检测实验室设计、组织管理、系统构建、质量保证、环境保护、安全防范的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建材智能生产导论、无机及分析化学、机械基础、电工电子技术、建筑 CAD、仪器分析、建材生产质量控制。
专业核心课程:建材化学分析、建材物理性能检测、预制构件质量检测技术、室内环境检测与评价、建材企业能源计量与节能诊断、实验室组织与管理、固体废物检测与资源化利用、建材检测仪器设备维护与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建材化学分析、建筑材料性能检测、预制构件质量检测、室内环境检测、节能诊断等实训。在建筑材料生产企业、建材产品质量检验机构及绿色建材认证服务机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:土木工程混凝土材料检测、装配式混凝土预制构件质量检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑材料智能制造、建筑智能检测与修复、现代分析测试
技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程
三、2025年开设建筑装饰材料技术专业的热门院校推荐:
1. 河北建材职业技术学院
河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校,被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”,是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来,先后荣获河北省就业工作先进集体,河北省大学生创业示范园,河北省优质校建设院校,河北省高技...
2. 广东轻工职业技术大学
广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,中国特色高水平职业学校和高水平专业群(“双高计划”)建设单位,现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有90年职业教育历史,1959-1963年和1978-1983年两段时期,曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,立足粤港澳大湾区,面向全国,...
3. 安阳学院
安阳学院坐落于国家历史文化名城、世界文化遗产殷墟所在地、红旗渠精神诞生地——安阳。学校前身为2003年成立的安阳师范学院人文管理学院。2016年经**批准转设为安阳学院,是一所应用型普通本科高校。2019年获批硕士学位授予立项建设单位。办学20年来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把办学放到新时代高等教育发展背景下去思考,放到全国新建地方本科院校格局中去定位,放到区域经济社会发展中去...
四、2025年专业查询排行榜
1. 绿色生物制造技术专业
绿色生物制造技术专业怎么样?好就业吗:本专业主要面向生物制造生产及检验的生物科研单位,绿色生物制品行业,制药企业,生物日用企业等,可从事生物医药制造、药物检验、食品制造等工作岗位。 查看详情
2. 健康管理专业
健康管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向健康管理师、公共营养师等职业,健康体检、慢性病健康管理、健康保险管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和临床医学、健康管理学、营养保健等知识,具备健康信息采集及统计应用、健康监测及风险评估、健康干预及保健指导等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事个体或群体健康监测与风险评估、健康咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有进行健康信息数据采集、统计及应用,管理健康档案的能力;
2.具有协助社区基层卫生人员开展慢性病病人管理、非医疗性疾病管理的能力;
3.具有结合健康处方实施健康干预,进行营养、运动等保健指导、健康教育与培训,实施健康促进计划的能力;
4.具有运用大数据、智能系统进行健康监测、健康风险评估的能力;
5.具有客户服务与管理、健康产品应用指导的能力;
6.具有对需求者进行健康咨询与指导、健康随访的能力;
7.具有运用法律法规、行业标准对健康管理过程进行质量监督的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学基础、医学基础、中医基础、预防医学概论、流行病学与统计学基础、健康心理学、智慧健康系统应用。
专业核心课程:健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康信息数据采集及分析、健康监测与风险评估、健康干预方案制订、实施及效果评价等实训。在健康体检中心、基层医疗卫生机构、健康管理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:幼儿照护、母婴护理、体重管理、老年照护、运动营养咨询与指导、医养个案管理、老年康体指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:健康管理
接续普通本科专业举例:健康服务与管理
3. 应用法语专业
应用法语是什么?干什么:应用法语主要研究法语语言基础知识及外贸法语、商务法语、国际贸易、国际物流和涉外文秘等基本知识,具备法语听、说、读、写、译等实践能力,熟练运用常用办公软件和办公室设备,具有法语交际和实际应用能力。例如:在外贸合作中使用法语进行沟通交流、促成合作;使用法语进行教学培训。 关键词:法语 外贸 商务 教育查看详情
4. 陵园服务与管理专业
陵园服务与管理专业怎么样?好就业吗:陵园(公墓)、骨灰寄存场所、陵园设计公司及石材厂、墓区用品加工等企业:陵园(公墓)销售、陵园服务、墓区产品开发与设计和陵园(公墓)管理等 查看详情
5. 作物生产与经营管理专业
作物生产与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员等职业, 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识,具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色发展理念,具有主要农作物绿色生产能力;
2. 具有农作物种子种苗生产能力;
3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力;
4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力;
5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力;
6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力;
7. 具有开展现代农业技术服务的能力;
8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。
专业核心课程: 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 农学、园艺、植物科学与技术
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