一、青海生殖健康管理专业的大学有0所:
答:2025年 青海没有院校招收生殖健康管理专业的学生, 因此暂无青海生殖健康管理专业的排名数据。
二、生殖健康管理是什么?干什么
生殖健康管理是什么?干什么:生殖健康服务与管理主要研究医学伦理学、卫生保健、生殖健康、健康管理等方面的基本知识和技能,在社区服务中心等基层卫生服务机构进行生殖健康咨询与服务以及相关知识的宣传普及等。例如:计划生育、不孕不育、优生优育的咨询与指导,避孕药具的发放和相关信息的咨询,性病、艾滋病等相关疾病的知识科普等。 关键词:计划生育 不孕不育 避孕 艾滋病查看详情

三、2025年开设生殖健康管理专业的热门院校推荐:
1. 承德护理职业学院
承德护理职业学院建于1978年,原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为根本、以特色促发展”的办学方针,坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位,办学特色鲜明,办学实力较强,先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号,被承德市卫健委确定为承德市“国家执业医师考试实践...
2. 岳阳职业技术学院
岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院已成为湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、国家第三批现代学徒制试点单位、湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”(即中国特色高水平高职学校和专业群)立项建设单位,并...
3. 德阳科贸职业学院
德阳科贸职业学院是经四川省人民政府批准、**备案的统招全日制普通高等院校,系**2019年公布的全国七所、西南唯一“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校(高职)。学校前身为四川师范大学广汉科教园区,已培养各类技术技能型人才数万人,既往办学历史积淀了深厚办学底蕴。我们坚持特色办学,深化产教融合,围绕“中国智造”、“工业4.0”开设新兴前沿专业,瞄准“智能、民生、健康”等领域,培养高...
4. 广东江门中医药职业学院
学校前身是1958年设立的新会县卫生学校,1984年更名江门卫生学校,1992年更名为广东江门中医药学校,2017年3月经广东省人民政府批准、**核准、江门市人民政府举办的全日制普通高等职业技术学校。学校始终坚持“立足广东,依托中医药行业,以侨都为纽带,以粤港澳为依托,面向农村、基层、中医药产业发展需求,培养高素质中医药特色技术技能型人才;始终坚持职业教育发展方向,始终坚持培养技术技能人才,始终...
5. 保山中医药高等专科学校
办学历史悠久,文化积淀深厚。保山中医药高等专科学校的前身,是创建于1965年6月的国家级重点中专保山卫生学校,2006年2月经**批准升格为云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校。学校于2011年通过高职院校人才培养工作评估;2014年通过公共体育课程教学评估;2016年通过特色评估;2017年整体搬迁新校区办学,并通过思想政治理论课建设评估,护理专业在...
四、2025年专业查询排行榜
1. 新闻采编与制作专业
新闻采编与制作专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向采访、写作、编辑、摄像、制作、宣传、策划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新闻传播理论、新闻采编等知识,具备新闻策划、新闻采写、新闻编辑制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄像、新闻制作、新闻宣传、新闻策划等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有图片摄影、电视摄像、音视频编辑等技术技能,具备新闻拍摄和新闻编辑的能力;
2.具有新闻采访实践能力,具备各类新闻写作能力;
3.具有一定的全媒体新闻采编与制作能力;
4.具有完成受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的基本能力;
5.具有利用各类信息资源,有效采集信息、加工信息、发布信息等整合、处理信息的基本能力;
6.具有适应传媒领域数字化发展需求的基本技能;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**主义新闻观、新闻概论、广播电视概论、传播学概论、基础写作、新闻伦理与法规、视听语言。
专业核心课程:图片摄影、电视摄像、新闻采访与写作、全媒体新闻编辑、视听节目策划、纪录片创作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、采访写作、编辑策划、纪录片创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:新闻记者职业资格
职业技能等级证书:融媒体内容制作、新媒体编辑
接续专业举例
接续高职本科专业举例:全媒体新闻采编与制作
接续普通本科专业举例:新闻学、传播学、广播电视学
查看详情2. 冰雪设施运维与管理专业
冰雪设施运维与管理是什么?干什么:学习掌握冰雪设施运维与管理专业必备的专业知识与技能,培养能够在冰雪运动场馆从事设施管理与专用设备运行维修的高素质技术技能人才。 关键词:冰雪设施运维 冰雪运动 查看详情
3. 模具设计与制造专业
模具设计与制造专业主要学什么课程:机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。查看详情
4. 播音与主持专业
播音与主持专业就业方向有哪些:广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。查看详情
5. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职 业,化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技 术、化工生产工艺智能控制与运行等知识,具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大 数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用智能制造系统、操作智能制造设备进行化工生产控制的能力;
2. 具有利用智能制造系统进行生产管理的能力;
3. 具有对智能制造系统及软硬件进行日常维护及监控,保证其平稳运行的能力;
4. 具有利用大数据分析结果,周期性评估化工生产全过程,协助发现生产技术问 题,进行安全隐患整改的能力;
5. 具有进行数据分析、挖掘,优化工艺指标,实现优质低耗生产的能力;
6. 具有选择智能制造系统、功能开发, 协助实施与验证的能力;
7. 具有开展化工生产岗位安全、环保、经济和清洁生产的能力;
8. 具有化工生产专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、化工制图、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 技术、计算机网络技术、数据库应用基础、 Python 编程语言。
专业核心课程: 化工单元生产技术、化工生产技术、化工安全与环保技术、化工自 动化技术、大数据平台运维、大数据分析及应用、化工智能化应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、化工自动 控制、大数据技术、物联网技术、化工智能制造(仿真)等实训。在化工智能制造生产 企业、化工智能制造仿真工厂等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、大 数据分析与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:化工智能制造工程技术、应用化工技术、现代精细化工 技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺、能源化学工程