专科/高职藏药学专业怎么样？好就业吗

专科/高职报考藏药学专业，还是比较好就业的。藏药类企业：藏药栽培、藏药炮制、藏药鉴定、藏药制剂、藏药调剂、药品营销。

一、2025年专科/高职开设藏药学专业的热门院校推荐：

1. 阿坝职业学院

阿坝职业学院（原四川民族职业学院）是经四川省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等学校，是四川藏区公办综合型高职学院，招生纳入国家普通高等学校统一招生计划。学校位于世界自然遗产富集的阿坝州，坐落于中国古羌城—茂县，距成都157公里，国道213线、成兰铁路（成都—兰州）、茂北路（茂县—北川）、茂绵路（茂县—绵竹）等交通干线贯穿全境，已融入成德绵“2小时”经济圈。校园环境优美，地势平坦宽敞，...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 液压与气动技术专业

液压与气动技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业，液压与气动系统安装调试、设 备维护、系统设计、设备营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和先进的机械设计、液 压与气动系统设计、系统装调、系统故障诊断及相关法律法规等知识， 具备液压与气动 系统设计、系统安装调试、液压与气动元器件生产、设备故障诊断、质量管理等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事液压与气动元件的生产，液压系统及气动系统的设 计、安装、调试、维护、营销与售后服务等方面工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读各类机械图、电气图，运用计算机软件绘图的能力；

2. 具有根据设计图纸及技术要求进行简单机械加工和装配的能力；

3. 具有基本的传动控制系统设计与调试的能力；

4. 具有液压与气动设备常见故障诊断及维修的能力；

5. 具有基本液压与气动系统安装、设计、调试的能力；

6. 具有制订解决复杂液压系统、气动系统实际工程问题的方案、解决现场综合问 题的实践能力；

7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维，具有开展系统设计和生产制 造技术研发的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与 CAD、流体力学、机械设计基础、机械制造基础、电工 电子技术、电机拖动与变频技术。

专业核心课程： 电气控制与可编程控制技术、传感器与检测技术、液压与气压传动、 电液比例伺服系统、液压与气动系统安装与调试、液压与气动系统故障诊断与维修。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行机械加工、 机械制图与 CAD、液压与气动控制技术、电液比例伺服系统、液压与气动系统安装与调试、液压与 气动系统故障诊断与维修、液压与气动系统设计等实训。在机械设备制造企业、液压与 气动产品生产和维护企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能制造设备安装与调试、数字化工厂产线装调与运维、可编 程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、装备智能化技术、机械设计制造及自 动化、智能制造工程技术

接续普通本科专业举例： 机械电子工程、过程装备与控制工程

2. 包装策划与设计专业

包装策划与设计专业就业方向有哪些：包装设计类企业：包装工艺设计、包装质量检测、包装策划、包装结构设计、包装装潢设计。查看详情

3. 水利工程专业

水利工程专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向小型水利工程规划设计、水利工程造价、中小型水利工程施工和运行管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等知识，具备小型水利工程规划设计，中小型水利工程施工、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等水利工程规划设计、施工、运行管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有中小型水利工程制图和识图的能力；

2. 具有中小型水利工程测量与施工放样的能力；

3. 具有农田灌排、节水灌溉、河道生态治理、乡镇供排水等小型水利工程规划设计的能力；

4. 具有中小型水利工程施工、施工组织和安全管理的能力；

5. 具有小型水利工程概预算及招投标文件编制的能力；

6. 具有中小型水利工程运行管理的能力；

7. 具有在中小型水利工程建设、运行管理中应用信息技术的能力；

8. 具有绿色低碳理念，具有水利工程新技术、新材料、新工艺、新设备学习应用的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：水利工程制图与 CAD、水利工程测量、工程力学与结构、工程水文与水力计算、水工建筑材料、工程地质与土工技术、水利工程信息化技术。

专业核心课程：小型水工建筑物、水利工程施工与安全、水利工程造价与招投标、水利工程管理、现代灌溉排水工程技术、乡镇供排水工程技术、河道生态治理与防洪、水泵站与电气设备。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行灌排工程、乡镇供排水工程、水利工程施工、节水灌溉工程等实训。在小型水利工程设计、咨询企业，水利工程施工企业，水利工程管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、造价工程师

职业技能等级证书：土木工程混凝土材料检测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧水利工程、农业水利工程、水利水电工程

接续普通本科专业举例：农业水利工程、土地整治工程、水利水电工程

4. 轨道交通通信信号设备制造与维护专业

轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道交通通信信号设备制造工等职业，轨道交通通信信号设备生产加工、安装 调试、维修维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道交通通信信号设 备制造及组装调试、成品检测检验、设备巡检与维护及相关法律法规等知识，具备通信 信号设备的组装和联调联试、故障设备维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事通信信号设备生产加工、安装调试、维修维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有轨道交通通信信号元器件、零件、材料和配件的识别、检测的能力；

2. 具有轨道交通通信信号零部件和设备的装配、调试的能力；

3. 具有轨道交通通信信号工装、工具的制作、维护的能力；

4. 具有轨道交通通信及信号设备日常检修、故障测试、分析处理的能力；

5. 具有轨道交通通信及信号设备与系统的试验能力；

6. 具有轨道交通通信及信号智能化生产设备管理的能力，具有生产工艺升级改造 的能力；

7. 具有适应轨道交通产业数字化发展需求的智能采集、智能控制等数字技术的应用能力；

8. 具有与专业对应的绿色生产、安全防护、质量管理相关意识，具有良好的语言 表达、文字表达、沟通合作、创新创业的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 轨道交通概论、智能制造基础、电工基础、电子技术、机械制造基 础、轨道交通通信信号基础、数据通信基础、电气控制与可编程控制技术。

专业核心课程： 轨道交通通信信号设备制造工艺、轨道交通通信信号基础设备组调、 轨道交通车站信号自动控制系统组调、轨道交通移动通信系统组调、列车运行控制系统 组调、轨道交通区间设备检测与维护、列车运行控制系统检测与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行轨道交通通信信号设备组 调、电气设备安装、设备故障诊断与处置等实训。在轨道交通通信信号设备生产企业或 设备使用和管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通智能控制装备技术、高速铁路信号控制技术

接续普通本科专业举例： 轨道交通信号与控制、电子信息科学与技术、电气工程与 智能控制

5. 铁道通信与信息化技术专业

铁道通信与信息化技术专业学习哪些知识：《铁道通信导论》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《通信电路基础》、《通信原理》、《程控交换技术与应用》、《铁道通信接入网》、《铁路专用通信》、《通信线路与综合布线》、《地铁无线集群系统》 部分高校按以下专业方向培养：AFC。查看详情

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