一、浙江分布式发电与智能微电网技术专业的大学有0所:
答:2025年 浙江没有院校招收分布式发电与智能微电网技术专业的学生, 因此暂无浙江分布式发电与智能微电网技术专业的排名数据。
二、分布式发电与智能微电网技术专业主要学什么课程
分布式发电与智能微电网技术专业主要学什么课程:电工技术基础、电子技术基础、电气控制与 PLC 应用技术、电力电子技术、光伏发电技术、风力发电技术、微电网技术等。查看详情

三、2025年开设分布式发电与智能微电网技术专业的热门院校推荐:
1. 广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。2018年12月学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、第四届全国文明单位,是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。先后入选国家优质专科高等职业院...
2. 西安电力机械制造公司机电学院
西安电力机械制造公司机电学院创建于1957年,西安技师学院创建于1954年,两校共同隶属于中央企业中国西电集团有限公司。中国西电集团有限公司是国家唯一以输配电装备产业为主业的集科研、开发、制造、贸易、金融为一体的大型中央企业集团,也是目前唯一一家总部设在陕的大型企业集团。学院依托中国西电集团,面向社会,现已发展成为集学历教育与职工培训为一体的综合性技能型人才培训基地。学院专注服务于输配电装备制造为...
3. 江西新能源科技职业学院
江西新能源科技职业学院创办于1995年,是经江西省人民政府批准、国家**备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”江西省新余市,校园占地面积800余亩,校舍建筑面积28.19万平方米,馆藏图书94.33万册,电子图书50万册。 学校现有10个二级学院(部):新能源工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、经济管理学院、建筑设计学院、人文教育学院、健...
4. 三峡电力职业学院
三峡电力职业学院是经省政府批准成立、**备案、由中国能建葛洲坝集团举办的一所全日制普通高等职业学院。学校前身是成立于1975年的葛洲坝职工大学,至今已有40多年的办学历史。校园坐落于世界水电之都——湖北省宜昌市,占地面积28.6万平方米,建筑总面积17万平方米。现已发展成为以建筑、电力、交通、环保为特色,集职业教育与职工培训为一体,面向社会、服务企业,开放的、多功能的教育培训平台。 师资队伍。...
5. 长沙电力职业技术学院
长沙电力职业技术学院(以下简称“学院”)是湖南省唯一的电力类公办全日制普通高校,隶属于国网湖南省电力有限公司,教育业务由湖南省教育厅管理,与国网湖南省电力有限公司技术技能培训中心(以下简称“技培中心”)实行“两块牌子、一套人马”的管理模式。学院始建于1956年,原名为湖南省电力技工学校、长沙电力学校,2005年升格为高职院校,现有在校生3245人。学院座落于长沙经济技术开发区,地理位置优越,交通便...
四、2025年专业查询排行榜
1. 休闲农业经营与管理专业
休闲农业经营与管理专业学习哪些知识:《植物生产环境》、《植物与植物生理》、《旅游学概论》、《观光农业园规划与设计》、《园艺植物生产技术》、《园艺产品营销》、《旅游景区服务与管理》、《花艺设计与应用》、《观赏树木》、《特种淡水养殖》查看详情
2. 水生态修复技术专业
水生态修复技术专业主要学什么课程:工程制图、水力分析与计算、水利工程施工、河流生态修复技术、生态河道建设与管理、植物措施应用技术、水环境治理技术、水利工程施工与组织查看详情
3. 纺织材料与应用专业
纺织材料与应用是什么?干什么:纺织材料与应用主要研究纺织材料、纺织品色彩设计、纺织物设计等方面的基本知识和基本技能,掌握面料加工流程、面料鉴别、面料生产管理、面料贸易等技能,通过计算机软件辅助,进行纺织材料加工、生产等工作。常见的纺织材料有纯棉、涤纶、尼龙、动物毛、麻、真丝、晴纶、聚丙烯等。 关键词:麻 真丝 面料 生产查看详情
4. 体育保健与康复专业
体育保健与康复是什么?干什么:体育保健与康复主要研究运动人体科学、体育学、基础医学、临床医学的基本理论知识,掌握运动康复与健康专业的基本理论,以及传统治疗方法如针灸和推拿按摩、理疗保健、运动保健、体育裁判等技能。例如:对人们进行运动伤病康复、中医保健理疗、营养调理养生、科学健身指导。 关键词:保健 康复 运动 指导查看详情
5. 产品艺术设计专业
产品艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业设计服务行业的产品设计师、工业设计师、文创产品设计师、家具设计师、 玩具设计师、交互设计师、产品动画制作师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业(产品)设计程 序与方法、人机工程及材料工艺等知识, 具备设计调研、创意手绘表达、产品造型设计、 产品方案展示、产品模型制作等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事产品设计师、 工业设计师、文创产品设计师、家具设计师、玩具设计师、交互设计师、产品动画制作 师等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的市场调研与用户调研能力;
2. 具有较强的产品创意手绘表达和产品造型设计能力;
3. 具有较强的计算机二维表现能力、三维建模能力和动态渲染能力;
4. 具有一定的产品功能设定及结构设计能力;
5. 具有较强的产品实物模型制作能力;
6. 具有良好的界面设计能力;
7. 具备良好的团队协同能力;
8. 具有一定的应用科学技术及协同创新能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计创意、工业设计史、造型基础、数字图形、产品材料与工艺、 人机工程应用、产品三维软件应用。
专业核心课程: 设计程序与方法、产品功能与结构设计、产品模型制作、产品界面 设计、产品形态设计、产品项目设计、产品整合创新设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行造型基础、产品模型制作、 产品项目设计、产品整合创新设计等实训。在制造业、文化艺术业、信息传输行业、软 件和信息技术服务业等行业的设计公司、企业机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模、界面设计、产品创意设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例: 产品设计、工业设计