一、天津休闲服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收休闲服务与管理专业的学生, 因此暂无天津休闲服务与管理专业的排名数据。
二、休闲服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
休闲服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文化娱乐场所、休闲体育场所、康养休闲场所、俱乐部、营地、休闲度假酒店及“旅游+”新业态企业的服务、活动策划、活动指导、项目运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲服务、休闲产业管理及相关法律法规等知识,具备休闲和康养项目的策划设计、运营管理等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事休闲、康养、康体企业运营与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有良好的人际沟通和解决问题的能力;
2.具有休闲、康养、康体企业运营管理的能力;
3.具有策划、设计、组织休闲活动的能力;
4.具有运用现代信息技术进行休闲文化知识传播、项目策划与推广、营销的能力;
5.具有安全规范使用休闲和康养设施设备的能力;
6.具有健康管理、安全防护与急救的能力;
7.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:旅游概论、休闲业概论、管理学基础、商务礼仪、旅游政策与法规、市场分析与调查、消费心理学。
专业核心课程:休闲项目策划与营销、俱乐部经营与管理、休闲旅游度假区服务管理、民宿经营与管理、露营地经营与管理、康养服务与管理、客户服务技能、安全防护与急救。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲、康养、康体项目策划与设计,休闲企业运营、服务,康养设备使用服务等实训。在旅游规划策划企业、文化园区、旅游景区、民宿、露营地、康养健身休闲企业、休闲体育场馆、俱乐部等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
职业技能等级证书:旅行策划、研学旅行策划与管理、定制旅行管家服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育
接续普通本科专业举例:旅游管理、酒店管理、休闲体育

三、2025年开设休闲服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
我们的学校:是2015年3月经浙江省人民政府批准建立、**备案的公办全日制普通高校,也是国内第一所以国家级新区冠名、以旅游与健康命名的高职院校。学校于2014年1月在浙江海洋大学、浙江国际海运职业技术学院相关专业和师资的基础上筹建,已有20多年的高职办学历史。2017年3月,舟山广播电视大学划转学校。2018年10月,舟山航空培训中心(波音合作机构)开训。2020年12月,省“双高”专业群建设项...
2. 上海旅游高等专科学校
一、办学历史学校成立于1979年,是中国最早独立设置的旅游类高等院校,曾隶属于原国家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,经上海市人民政府批准,上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院,开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时,上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位,开展专科教育。2011年,学校成功通过**和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成...
3. 福建信息职业技术学院
福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省文明校园、福建省首批“三全育人”综合改革试点校,是一所以工科为主、商旅文创相结合,以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校,由福建省人民政府举办,由福建省教育厅进行监督管理和业务指导。学校现有位于福州市区的龙...
4. 泉州海洋职业学院
泉州海洋职业学院是经福建省人民政府批准、**备案的福建省双高计划立项建设职业高等院校,2005年开工建设,2009年正式招收全日制学生。学校以涉海专业为特色,打造“本地离不开,业内都认同,国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景,开设海洋工程类、交通运输类、智能制造类、电子信息类、现代服务类、护理保健类、财经商贸类、艺术体育类等40个高职专业。具备经交通运输部海事局批准的含无限航区的船长、轮机长...
5. 南京旅游职业学院
南京旅游职业学院隶属于江苏省文化和旅游厅,其前身是江苏省旅游学校和金陵旅馆管理干部学院。江苏省旅游学校设立于1978年,是全国创办最早的一所专门培养旅游人才的中专学校,校址在江苏宜兴湖㳇镇,1984年迁址南京,更名为南京旅游学校。金陵旅馆管理干部学院设立于1989年,由原国家旅游局和江苏省人民政府联合投资兴建,是当时国内唯一一所专门培养酒店业管理人才的成人教育学院。2001年,两校合并,开始少量招...
四、2025年专业查询排行榜
1. 油气地质勘探技术专业
油气地质勘探技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识,具备地质录井、地球物理测井、地震勘探,以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力,能够认识常见地质现象;
2.具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力;
3.具有数字技术应用能力,能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件;
4.具有采用室内、室外工作的方法,进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力;
5.具有常规测井资料的解释能力;
6.具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力;
7.具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力;
8.具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力;
9.具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。
专业核心课程:油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、计算机地质制图。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
2. 休闲体育专业
休闲体育专业就业方向有哪些:体育类机构:社会体育指导员、体育市场营销、户外休闲项目拓展、体育保健康复指导; 健身类机构:健身指导、健康代理人、健康咨询、俱乐部策划。查看详情
3. 钢琴伴奏专业
钢琴伴奏是什么?干什么:钢琴伴奏主要研究音乐及钢琴的基本理论知识,如基本乐理、和声、钢琴基础课、钢琴伴奏课、复调基础等内容,熟悉钢琴构造,具备演奏技巧,具有良好的钢琴伴奏能力和键盘演奏能力。例如:在演出活动中对舞台表演进行钢琴伴奏;在一些脱口秀节目中进行钢琴伴奏等。 关键词:钢琴 伴奏 音乐 演奏查看详情
4. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术是什么?干什么:木工设备应用技术主要研究机械学、木材学、木工机械设备的组成、装配、安装、调试、操作等方面的基本知识和技能,进行木工设备的组装、调试、运行、检测、维修以及数控机械的编程、调试等。常见的木工设备有锯床、刨床、铣床、车床、钻床、砂光机等。 关键词:锯床 刨床 车床 砂光机查看详情
5. 水电站机电设备与自动化专业
水电站机电设备与自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力生产和供应人员、建筑安装施工人员、机械设备修理人员等职业,水力发电运行、变配电运行、水轮发电机组安装与检修、工程机械维修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制技术,水电站机械部分和电气部分运行、维护、检修以及水电站自动控制技术等知识,具备水电厂自动化设备、电气设备和机械设备运维及故障处理等能力,具有工匠精神和数字化素养,能够从事水电站运行、维护、检修、安装及技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确使用常用电工、机械工工器具和自动仪器的能力;
2. 具有识别和绘制机械图、电气图的能力;
3. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备电气部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
4. 具有分析判断水电站水力发电机和水轮机、辅助设备、变配电设备机械部分异常运行情况,正确处理故障的能力;
5. 具有水电站仿真运行、自动化运行控制的能力;
6. 具有水电站自动检测、仪表系统参数监测、仪表系统分析与智能控制的能力;
7. 具有适应智能电厂数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有执行电力安全生产措施和电力安全急救的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工电子技术基础、机械制图、力学机械基础、电力安全知识、自动检测技术及仪表控制系统、电机技术及应用、电气控制与 PLC。
专业核心课程:发电厂电气设备及运行、电力系统继电保护与自动装置、水力发电机和水轮机安装与检修、水轮机调速器运行与维护、组态控制技术、水力机组自动化运行与监控、机组辅助设备控制运行与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 PLC 综合训练,水力发电机组安装与检修,水电站仿真、组态及 HMI 等实训。在水电厂、变电站、供电公司、电力设备制造厂、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电机电器智能化