青海有开设休闲服务与管理专业的大学吗?

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一、青海休闲服务与管理专业的大学有0所:

答:2025年 青海没有院校招收休闲服务与管理专业的学生, 因此暂无青海休闲服务与管理专业的排名数据。

二、休闲服务与管理专业考研方向有哪些

休闲服务与管理专业考研方向有哪些:旅游管理 酒店管理查看详情

青海有开设休闲服务与管理专业的大学吗?

三、2025年开设休闲服务与管理专业的热门院校推荐:

1. 无锡城市职业技术学院

无锡城市职业技术学院是经江苏省人民政府批准,报**备案,由无锡市人民政府举办的高职(专科)层次全日制普通高校。2004年由无锡市干部学校、江南学院旅游经贸分院、无锡市职工大学、无锡市轻工职工大学和无锡市城建职工大学合并组建而成。2013年,又与无锡高等师范学校(江苏教育学院无锡分院)合并办学,办学历史可追溯到1911年成立的江苏官立第三师范学堂。学校历经百十年发展,培养了荣毅仁、薛暮桥、吴冠中、...

2. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

3. 辽宁轻工职业学院

时尚大连、浪漫之都——滨城大连是中国东部沿海重要的经济、贸易、港口、工业和旅游城市,是东北亚国际航运中心、国际物流中心、区域性金融中心,是著名的服装城、足球城、旅游城和宜居城,被评为“国际花园城市”、“中国最佳旅游城市”、“国家环保模范城市”。拥有五**职业教育辉煌历程的辽宁轻工职业学院,位于钟灵毓秀、经济发展日新月异的大连市金普新区。她的前身为大连工业大学职业技术学院。2012年8月,经辽宁省...

4. 广西国际商务职业技术学院

广西国际商务职业技术学院是一所以培养适应现代商务事业发展需要的国际化应用人才为宗旨的国家公办全日制高等职业院校,是广西商务行业经理人才的摇篮。学校前身为创建于1965年的广西外贸半工半读学校,1978年命名为广西对外贸易学校,1984年更名为广西对外经济贸易学校,2002年经自治区人民政府批准,在广西对外经济贸易学校的基础上升格并更名为广西国际商务职业技术学院。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务...

5. 泉州海洋职业学院

泉州海洋职业学院是经福建省人民政府批准、**备案的福建省双高计划立项建设职业高等院校,2005年开工建设,2009年正式招收全日制学生。学校以涉海专业为特色,打造“本地离不开,业内都认同,国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景,开设海洋工程类、交通运输类、智能制造类、电子信息类、现代服务类、护理保健类、财经商贸类、艺术体育类等40个高职专业。具备经交通运输部海事局批准的含无限航区的船长、轮机长...

四、2025年专业查询排行榜

1. 纺织品设计专业

纺织品设计专业怎么样?好就业吗:纺织类企业:纺织面料设计、图案花型设计、纺织品物流及相关产品的设计、贸易等。查看详情

2. 治河与航道工程技术专业

治河与航道工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水利水电建筑工程技术人员、水利工程技术人员等职业,中小河流治理设计、治河与航道工程施工与管理、河道防洪抢险等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中小河流治理设计、治河与航道工程建设管理等知识,具备中小河流治理设计、治河与航道工程施工技术及智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小河流治理设计、治河工程施工管理、河道防洪抢险、航道疏浚等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有治河与航道工程识图、CAD制图与BIM建模的能力;

2.具有治河与航道工程测量、数字化测图和施工放样的能力;

3.具有治河与航道工程土工及建筑材料试验和检测的能力;

4.具有生态文明理念,具有中小河流治理设计的能力;

5.具有治河与航道工程施工智能管理的能力,能够分析和解决一线施工技术问题;

6.具有编制治河与航道工程施工组织设计方案、概预算及招投标文件等的能力;

7.具有治河与航道工程安全管理和质量控制的能力;

8.能够进行河道工程防洪抢险;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 水利工程制图与BIM技术、水利工程测量、建筑材料、工程力学与结构、工程水文及水利计算、工程地质与土工技术、水利信息化技术。

专业核心课程:港航工程建筑物、河道工程建筑物、治河与航道工程施工技术、河流生态修复技术、治河与航道工程造价与招投标、治河与航道工程项目管理、河道防洪抢险技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中小河流治理设计、治河与航道工程施工、治河与航道工程造价等实训。在治河与航道工程勘测设计企业、治河与航道工程施工企业、河道运行管理机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、监理工程师、造价工程师

职业技能等级证书: 土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 治河与港航工程、生态水利工程、水利水电工程

接续普通本科专业举例:水利水电工程、港口航道与海岸工程、道路桥梁与渡河工程、工程管理


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3. 助产专业

助产专业主要学什么课程:健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。查看详情

4. 直升机驾驶技术专业

直升机驾驶技术专业怎么样?好就业吗:通用航空类企业:直升机驾驶、飞行教学。查看详情

5. 生态环境修复技术专业

生态环境修复技术专业培养什么能力?学习哪些知识

本修业年限 三年

业面向

环境调查技术员、环境修复技术员、环境修复工程施工与管理技术员等职业。

养目标定位

专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境污染状况调查、 数据分析、环境污染风险评估等知识,具备环境污染修复方案编制、环境修复工程施 与监理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事污染地表水体和地下水修复、农地和建设用地土壤污染修复、矿山修复等工作的高素质技术技能人才

要专业能力要求

1. 具有环境污染状况调查、数据分析、风险评估和报告编制的能力;

2. 具有污染地表水体、地下水、土壤修复的能力,以及污染水体、土壤等修复方 编制的能力;

3. 具有污染矿山、建设用地修复,农用地安全利用,以及矿山等场地修复方案编 的能力;

4. 具有环境修复工程施工与监理的能力;

5. 具有适应产业数字化发展需求,在生态环境修复领域应用数字技术和信息技术 能力;

6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力

要专业课程与实习实训

专业基础课程: 分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术 工程识图与 CAD 、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础。

核心课程: 环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术、地下水环境 修复技术、农用地土壤污染修复技术、矿山生态环境修复技术、建设用地土壤污染修复 技术、环境修复工程施工与监理

实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行各类污染水环境修复、土 壤污染修复、环境修复工程施工等实训。在环保企业、生产企业的环境管理部门或基层 态环境管理部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

技能等级证书: 水环境监测与治理

续专业举例

高职本科专业举例: 生态环境工程技术

续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、 资源环境科


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五、休闲服务与管理专业2025年各省大学排名

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