青海开设数字动画专业的大学有哪些？

一、青海数字动画专业的大学有0所:

答：2025年 青海没有院校招收数字动画专业的学生， 因此暂无青海数字动画专业的排名数据。

二、数字动画专业培养什么能力？学习哪些知识

数字动画专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 360206

专业名称 数字动画

基本修业年限 四年

职业面向

面向动画编导、动画设计与制作、动画特效与合成、引擎动画制作等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字动画基本理论、 动画原理、动画编剧等知识，具备动画造型设计、数字动画设计与制作、动画项目创意 策划、动画编导等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事动画创意策划、动画编导、 三维动画设计与制作、动画特效与后期合成、动画制片与管理等工作的高层次技术技能 人才。

主要专业能力要求

1. 具有进行动画项目创意策划、编导动画短片项目的能力；

2. 具有空间透视的绘制能力、动静态角色的结构塑造能力，熟练运用美术手绘技 法进行创意设计的能力；

3. 具有动画电影思维及熟练运用视听语言进行镜头设计的能力，能够根据剧本、 角色、导演要求进行动画表演；

4. 具有数字动画制作、创作相关的数字化技能，具有将动画原理知识、艺术表现 与数字技术融合应用于数字动画设计、制作与创作的能力；

5. 能够主动学习智能动画新技术，具有规范操作动作捕捉等先进设备的技能 ，具 有动作捕捉数据优化使用的能力；

6. 熟悉传媒行业相关法律法规；

7. 了解动画项目制片流程及各个生产岗位要求，具有辅助动画项目管理的能力；

8. 具有根据各类新媒体特点与要求，推广动画项目或作品的能力；

9. 具有一定的研究和创新发展的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 数字动画概论、速写、数字色彩、动画写生、视听语言、计算机动 画基础、艺用解剖与透视、动画运动规律、版式设计。

专业核心课程： 动画创意策划、动画剧本创作、动画美术设计、动画分镜设计、三 维模型制作、动画绑定、角色动作设计、动画材质与灯光渲染、动画特效与后期合成、 动画制片管理、动画短片创作。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行数字建模、动画绑定、动 画材质与灯光渲染、特效合成、引擎动画制作等实训。在动漫、游戏数字内容服务行业 的动画公司、游戏公司、校企合作实训基地等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 动画制作、数字创意建模

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电影、广播电视、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例： 戏剧与影视学、设计学

三、2025年开设数字动画专业的热门院校推荐：

1. 湖南软件职业技术大学

学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、**备案，成立湖南软件职业学院。2020年6月29日，经**批复同意，学校升格为本科层次职业学校。2021年5月14日，经**批复同意，学校更名为湖南软件职业技术大学。 学校位于毛主席家乡湖南省湘潭市，占地面积900余亩。现设有软件与信息工程学院、现代设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、通讯学院、人文素质教学部...

2. 深圳职业技术大学

深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校，其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月，**批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，学校成为**印发实施《本科层次职业学校设置标准（试行）》以来，第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来，学校以立德树人为根本任务，坚定职教本色，坚持深圳特色，深入对接国家所向、深圳所需，秉持“德业并进、自强不息...

四、2025年专业查询排行榜

1. 航空智能制造技术专业

航空智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260601

专业名称 航空智能制造技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向飞机制造工程技术人员、智能制造工程技术人员、航空产品装配与调试人员等 职业，工艺设计、生产管理、智能装备与产线集成应用、运行维护、数字化装配、航空 零部件加工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和航空零部件制造、智 能制造、飞机装配及相关法律法规等知识，具备航空智能制造工艺设计、生产管理、装 备与产线集成应用与运维、数字化装配等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事航 空智能制造相关领域设计、管理、应用、操作、维护等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有信息技术应用、计算机程序设计、计算机辅助设计及制造等适应产业数字 化发展需求的能力；

2. 具有软件开发、传感器应用与检测技术、控制技术等智能制造系统应用与运维 的能力；

3. 具有产品全周期成本分析、生产流程优化、质量控制等生产管理的能力；

4. 具有数控加工、航空钣金成型、复合材料成型等航空零部件制造工艺编制及较 复杂零部件加工的能力；

5. 具有工艺设计、工装设计与制造及数字化装配技术等领域的技术应用能力；

6. 具有工艺方案优化、生产过程监控、解决岗位现场较复杂问题、实施现场管理 的能力；

7. 具有参与制订技术规程与技术方案，从事技术研发、科技成果或实验成果转化 的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、电工电子技术、工程力学、机械设计、航空材料、飞机结构、智能制造概论、计算机辅助设计/制造、传感器与检测技术、控制工程基础。

专业核心课程： 智能工厂仿真、航空智能制造产线集成与应用、智能生产管理与控 制、航空装备制造产线运行与维护、数控加工工艺与编程、航空钣金成型工艺、飞机复 合材料成型工艺、飞机工装设计与制造、飞机数字化装配技术、航空智能制造装备工程。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行数控加工、航空智能制造、 航空钣金成型等实训。在符合条件的航空零部件制造、装配企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 航空柔性加工生产线管控与操作、智能制造单元集成应用、智 能制造设备操作与维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 航空工程、控制工程、机械工程

接续硕士学位二级学科举例：航空宇航制造工程、模式识别与智能系统、机械制造 及其自动化

3. 现代种业技术专业

现代种业技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 210101

专业名称 现代种业技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向农业技术员等职业，农作物种子生产、种子质量检测、种子销售及技术服务、新品种培育、种子企业经营与管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、作物遗传育种、土壤肥料等知识，具备种子生产、种子经营、种子质量控制、作物育种等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事种子生产管理、种子质量检测、农作物新品种选育、种子营销管理、种子企业经营管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有农作物绿色高效种子生产管理及质量控制能力；

2. 具有农作物品种选育和品种测试及数据统计分析的能力；

3. 具有农作物有害生物诊断鉴定和综合防治能力；

4. 具有种子田间生产质量控制和种子质量检测能力；

5. 具有种子加工成套智能化设备的操作和维护能力；

6. 具有种子企业经营与管理及品牌打造能力；

7. 具有农作物种源关键核心技术攻关和农业科技创新能力；

8. 具有按照技术规范进行种子绿色生产、标准化生产、安全生产操作及管理的能力；

9. 具有信息技术、数字技术的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、分子生物技术、作物遗传育种、试验设计与统计分析、土壤与肥料、农业气象、农业应用化学、农业信息技术。

专业核心课程：作物栽培技术、种子生产技术、植物绿色保护技术、作物育种技术、种子质量检测技术、种子加工与贮藏、种子经营与管理、种子市场营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行种子繁育、作物栽培、种子质量检测、作物病虫草害防治、种子营销、新品种选育等实训。在种子企业、大中型农场、农业科研院所、农业技术推广站（中心）等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 农业

接续硕士学位二级学科举例： 作物栽培学与耕作学、作物遗传育种

4. 金融管理专业

金融管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 330201

专业名称 金融管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向货币金融服务、 资本市场服务 以及其他金融业的银行服务、证券服务等岗位 （群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为系统的经济金融 基础理论、金融法律法规与风险管理、金融业务处理、证券投资分析等知识，具备较强 的金融综合业务操作、金融投资业务咨询、金融风险识别与防范等能力，具有工匠精神 和信息素养， 能够从事银行等金融机构授信业务管理、银行网点柜面综合业务操作处理、 理财规划与投资咨询分析等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有银行、证券、投资等专业基础理论与经济金融法律法规知识整合与综合运 用的能力；

2. 具有金融机构授信业务调查、审查与检查、 业务管理与催收 、客户 信用分析 的能力；

3. 具有金融产品营销市场调研与分析、营销方案设计、数字化营销、客户关 系维 护的能力；

4. 具有金融企业存贷款业务、结算业务、往来业务规范核算处理的能力；

5. 具有客户财务分析、财富规划方案设计、智能投顾综合应用的能力；

6. 具有证券投资行业分析、上市公司分析、投资工具价值评估、投资组合构建的 能力；

7. 具有金融业务领域大数据分析、区块链应用设计与分析、风险识别与防范的能力；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 经济学原理、金融学概论、会计基础与实务、金融职业技能、金融

科技基础、管理学基础、投资学原理、保险学原理、经济金融法律法规、金融职业道德。

专业核心课程： 银行授信业务、金融产品营销、金融企业会计、银行网点柜面业务、 个人财富管理、金融企业经营管理、金融风险管理、证券投资分析、金融大数据处理、 区块链金融。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行货币反假、传票录入、服 务礼仪等金融职业技能训练、存贷款与支付结算实训、金融产品营销技巧训练、客户理 财方案设计、金融数据分析处理与业务上链场景设计等综合实训。在银行、证券等单位 进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专 业技术资格

职业技能等级证书： 金融智能投顾、金融产品数字化营销、金融大数据处理

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 金融

接续硕士学位二级学科举例： 金融学

5. 智能电网工程技术专业

智能电网工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 230102

专业名称 智能电网工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向电力工程技术人员、电力设备检修人员等职业， 智能电网规划设计和施工建设， 智能电网设备安装、调试、管理和检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电力设备原理、电力 工程技术、智能电网技术等知识，具备智能电网厂站以及输配电线路等系统设备的分析、 设计、安装、调试、运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能电网规划设 计、施工建设、安装调试、调控运行、维护检修、设备制造等工作 的高层次技术技能 人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用电工技术、电子技术、电机技术和计算机技术的能力；

2. 具有操作电气一、二次设备和分析电力系统运行状态的能力；

3. 具有应用光纤、无线、载波等电力系统通信技术及本专业相关通信标准的能力；

4. 具有智能电网厂站以及输配电线路等系统设备的安装、调试、运维的能力；

5. 具有进行分布式新能源接入分析、设计、安装、维护的能力；

6. 具有运用电力数字化技术进行智能电网信息处理、设备运维、用户服务和调度 控制的能力；

7. 具有安全意识，能遵守电力工程安全生产规程；

8. 具有解决工程实际问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路与磁路、电子技术、电机与电气控制技术、电力电子技术、自 动控制原理、计算机语言与程序设计、工程识图与 CAD 绘图、电力安全技术、电网智 能技术概论。

专业核心课程： 电力系统分析、电气设备及运行、高电压技术及应用、电力系统继 电保护运行与调试、智能电网通信技术、智能微电网技术与应用、智能配电集成与运维、 电力工程管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气设备安装检修、继电 保护调试、电网通信设备安装调试、智能微网接入与管理、智能配电集成与运维、智能 变电站运行与维护等实训。在电力供应服务企业、智能电网设备制造企业、智能电网工 程实施企业、智慧能源管理服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 智能配电集成与运维、继电保护检修、变配电运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电气工程、能源动力

接续硕士学位二级学科举例： 电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技 术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术

五、数字动画专业2025年各省大学排名