一、广西有4所院校开设电力系统自动化技术专业:
柳州职业技术大学、广西工业职业技术学院、广西电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院。
二、电力系统自动化技术专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 柳州职业技术大学 | 电力系统自动化技术 | 2 | 广西工业职业技术学院 | 电力系统自动化技术 | 3 | 广西电力职业技术学院 | 电力系统自动化技术 | 4 | 广西水利电力职业技术学院 | 电力系统自动化技术 |
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三、电力系统自动化技术专业主要学什么课程
电力系统自动化技术专业主要学什么课程:电路与磁路、电子应用技术、电气设备及运行、电力系统及自动化、电机拖动、自动控制理论、电力系统概论、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电气控制与 PLC 等。查看详情
四、2025年开设电力系统自动化技术专业的热门院校推荐:
1. 重庆电力高等专科学校
重庆电力高等专科学校是经**批准设立,由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管,重庆市教育委员会与国网重庆市电力公司共建的全日制普通高等专科学校。学校前身重庆电气工业学校于1953年5月经中央燃料工业部批准成立,后更名为重庆电力工业学校,是全国首批七所电力中等专业学校之一。1953年9月更名为重庆动力学校。1958年更名为重庆电力学校。1980年和1994年两次被确定为全国重点中等专业学校。1...
2. 内蒙古化工职业学院
内蒙古化工职业学院坐落在美丽的呼和浩特市大青山脚下,是内蒙古自治区教育厅直属的一所具有鲜明化工和建材行业特色及技术优势的国办全日制高等职业院校,前身是1978年建校的内蒙古石油化工学校和1979年建校的内蒙古建材工业学校,2003年两校合并升格为高等职业院校。学院坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的教育方针,坚定社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,植根化工、材料行业...
3. 乌兰察布职业学院
乌兰察布职业学院是我市唯一一所综合性职业院校。学院前身是始建于1957年的乌盟财贸粮食学校、乌盟农牧学校和始建于1979年的乌盟工业学校3所全日制中专学校。2004年4月,经内蒙古自治区人民政府批准、**备案成为全日制普通高等职业院校。2017年,我院被自治区教育厅评为全区首批示范性高职院校。2019年被评为自治区优质校院校,是全区10所优质校之一,标志着我院跨入了全区高等职业教育前列,也为全市...
4. 贵州电子信息职业技术学院
贵州电子信息职业技术学院是经国家**批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院,是一所省级高水平高职院校。学院始建于1973年的贵州无线电技工学校,1974年更名为贵州无线电工业学校,先后隶属于国家原第四机械工业部、原电子工业部。2000年,与贵州省电子工业职工大学合并组建,升格为普通高职院校。被**等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地;原劳动...
5. 云南经济管理学院
云南经济管理学院是经**批准设立的一所全日制普通本科院校,学校创办于1992年,是云南省办学最早的民办学校之一。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。秉承“厚德尚行”的校训,明确“地方性、应用型、开放性”的办学定位,坚持走内涵建设、特色发展之路,形成“以学生为中心,以爱育人”的办学理念,立足地方发展需要,培养德智体美劳...
五、2025年专业查询排行榜
1. 质量管理与认证专业
质量管理与认证专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向质量管理工程师、体系认证咨询师等职业,质量监督与管理、质量控制与改进、生产管理、计量管理、质量管理体系咨询、体系审核、认证认可等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和质量管理、生产管理、认证等知识,具备质量检验、过程控制、计量器具维护、管理咨询等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事质量管理、生产管理、计量管理、体系管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的整合和综合运用质量管理等方面知识的能力;
2.具有利用统计过程控制等技术技能,进行质量分析、评价、改进的能力;
3.具有使用、维护、校准计量器具,使用常用计量仪器的能力;
4.具有管理体系建设、运行、维护的实践能力;
5.具有应用质量管理标准、认证相关法规等实施认证,掌握质量管理与认证领域新进展的能力;
6.具有绿色管理、环境保护、质量管理信息化等相关知识与技能;
7.具有良好的科学素养与人文素养,诚实守信,具备社会责任感和担当精神;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:质量法律法规、管理学基础、计量基础、公差配合与测量技术、机械制图与计算机绘图、工程训练。
专业核心课程:质量管理、生产管理、工业工程基础、质量检验、质量分析与改进、计量器具使用与维护、管理体系审核实务、标准化基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计量仪器的使用与维护、质量分析与改进、工程绘图和计算机绘图等实训。在ISO9001认证机构、行业质量管理咨询企业、内审企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:认证人员职业资格、注册计量师
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业工程技术
接续普通本科专业举例:标准化工程、质量管理工程
查看详情2. 水政水资源管理专业
水政水资源管理专业就业方向有哪些:水利水电类企业:水利水电工程枢纽的规划、可行性分析、设计与施工管理。查看详情
3. 作物生产与经营管理专业
作物生产与经营管理专业就业方向有哪些:农业类企业:农业技术、作物栽培、作物生产、作物加工、农产品营销。查看详情
4. 证券实务专业
证券实务专业怎么样?好就业吗:金融类企业:证券公司柜员、证券公司客户服务、投资公司交易员、股票、期现货交易员、理财顾问、保险客户服务、保险个人代理、银行保险代理、银行柜员等。查看详情
5. 移动互联应用技术专业
移动互联应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员和计算机软件测试员等职业,移动互联应用硬件开发、系统集成测试和技术支持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动互联设备选型、无线通信技术、数据库配置与管理、测试技术等知识,具备移动互联产品安装与调试、驱动程序开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事移动互联应用软硬件开发、移动互联系统集成、运营与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有移动互联硬件开发的能力;
2.具有移动互联设备安装和调试的能力;
3.具有移动互联应用系统集成的能力;
4.具有移动互联应用系统测试的能力;
5.具有移动互联应用技术支持的能力;
6.具有开发移动互联应用程序的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:程序设计基础、Linux操作系统、数据库技术及应用、云计算和大数据技术、电工电子技术、计算机网络基础、PCB设计。
专业核心课程:移动互联产品检测与调试、通信协议开发、嵌入式开发及应用、移动互联应用系统集成、移动互联设备配置管理、移动互联应用程序开发、移动互联应用测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动互联产品检测与调试、移动互联硬件开发、移动互联应用系统集成和测试等实训。在移动互联设备生产企业、移动互联网公司、生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:移动互联网应用开发、移动应用开发、移动应用软件测试
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术、嵌入式技术
接续普通本科专业举例:电子信息工程、网络工程、通信工程
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