一、辽宁药事服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收药事服务与管理专业的学生, 因此暂无辽宁药事服务与管理专业的排名数据。
二、药事服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
药事服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290204
专业名称 药事服务与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向药学技术人员等职业,药品调剂、用药咨询与服务、医药商品购销与储运、药 房运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物治疗学、药品经 营质量管理规范、相关法律法规等知识,具备开展药学服务、处方审核及调配、医药商 品购销储运、社会药房运营管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事以合理用 药为核心的药品调剂、用药指导、常见病症及慢性病药学服务、医药商品购销、社会药 房运营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有开展药学服务工作的能力;
2. 具有进行处方审核及调配的能力;
3. 具有进行中药调剂及处方审核的能力;
4. 具有开展常见病症及特殊患者药学服务的能力;
5. 具有开展慢性病症及居家药学服务的能力;
6. 具有进行医药商品购销储运的能力;
7. 具有医药电商网站运营与推广、社会药房运营管理和客户关系管理的能力; 8. 具有药学服务人文关怀精神、药品质量管理意识;
9. 具有综合运用专业知识与信息技术技能, 协助开展药事服务与管理领域创新的 能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 药用基础化学、药用有机化学、生物化学、人体解剖生理学、微生 物与免疫学、药剂学、中医药学概论、药物经济学概论。
专业核心课程: 药理学、药物制剂技术、药品调剂技术、临床药物治疗学、药学服 务实务、医药商品学、药事管理与法规、医药电子商务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行药学服务、药品调剂、药 品购销、药品 GSP、药物制剂等实训。在西药与中药零售及基层医疗卫生服务行业的社会药房、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业药师
职业技能等级证书: 药品购销
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 药学、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 社会与管理药学、药剂学、药理学、临床药学、药物 分析学、药物化学
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三、2025年开设药事服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 浙江药科职业大学
浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校,1986年正式招生办学,1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年,成立浙江药科职业大学,开启了学校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 全媒体电商运营专业
全媒体电商运营专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330703
专业名称 全媒体电商运营
基本修业年限 四年
职业面向
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,市场策划主管、品牌策划经理、渠道营 销经理、直播短视频运营经理、新媒体运营经理、客户经理、视觉营销设计师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场营销、电子商务、 全媒体运营及相关法律法规等知识, 具备全媒体渠道推广、内容规划与运营、客户开发 与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场策划、品牌开发、产品开发、 全媒体渠道推广、直播与短视频运营、内容规划与运营、新媒体运营、客户开发与管理 和视觉创意与设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有品牌定位和用户分析的能力;
2. 具有电商类产品需求分析及创意策划的能力;
3. 具有全媒体运营管理的能力;
4. 具有直播与短视频的内容策划、视觉设计及制作的能力;
5. 具有客户开发和组织管理的能力;
6. 具有与本专业从事职业活动相关的商业法律法规、行业规定、互联网交易安全、 质量管理等相关的知识与技能;
7. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识, 遵守电子商务相关 的法律法规;
8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力, 具有 良好 的学 习 能力 、表达沟通 能力和 团 队合作精神 ,具有批判性思维、创新和创业 的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学基础、管理学实务、统计学基础、财税基础、商业法律法规、 零售基础、电子商务基础、市场调研与分析、商务数据分析与管理、采购与供应链管理。
专业核心课程: 市场策划、品牌开发、产品开发、全媒体渠道开发与管理、内容规 划与管理、直播运营管理、短视频运营管理、新媒体运营管理、客户开发与管理、视觉 创意设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行产品开发与品牌策划、直 播与短视频运营、全媒体推广、全媒体运营数据分析等实训。在电子商务企业、MCN 机 构和新媒体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新媒体运营、直播电商、电子商务数据分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理、国际商务
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理
2. 水环境工程专业
水环境工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 250402
专业名称 水环境工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向水环境保护工程技术人员等职业,水环境监测、水处理工程设计、水处理工程 施工与管理、智能水厂运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水环境监测、水处理 工程技术、水处理工程施工技术及智能水厂运营管理及相关法律法规等知识,具有区(流) 域水环境监测与评价、水环境智能监测系统设计与建设、水处理工程勘测设计、施工组 织设计与现场管理、智能水处理系统设计、智能水厂运营管理等能力, 具有工匠精神和 信息素养,能够从事区(流)域水环境智能监测设计与建设管理、水处理工程设计、水 处理项目施工组织管理、智能水厂运营管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用办公软件、 CAD、编程软件等工具进行工程文件编制、工程图绘制、 控制系统编程的能力;
2. 具有组织开展区(流)域水环境监测、评价,进行区(流)域水环境智能监测系统设计与建设的能力;
3. 具有水处理工程勘测、设计的能力,具有编制水处理工程设计报告、工程概预 算文件,绘制工程设计图的能力;
4. 具有水处理工程施工组织设计与管理的能力,具有编制水处理工程施工方案、 招投标文件和施工现场管理的能力;
5. 具有智能水处理系统设计的能力,具有进行水厂智能化升级改造、智能水 处理 系统设计的能力;
6. 具有智能水厂运营成本控制、安全与质量管理及应急事故处置, 进行智能水厂 的运营和管理的能力;
7. 具有绿色生产意识,具有运用新技术、新材料、新工艺、新装备降低生产 中的 物耗、能耗的能力;
8. 具有开展专业技术研究与创新、科研成果转化的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :水环境监测、现代分析技术、环境工程 CAD、水文及水力计算、 工程测量、电工电子技术、自动化控制。
专业核心课程: 水环境智能监测系统、水处理工程技术、给排水管道工程技术、智 能水处理设备及应用、水处理工程概预算与招投标、水处理工程施工与管理、智能水厂 运营与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外开展水环境智能监测系统设计、 水处理工程设计、水处理智能设备调试运行、水处理项目施工组织设计、智能水厂运行 管理等实训。在第三方检测机构、水处理厂站、环境工程企业、环保科技企业等单位进 行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册环保工程师
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、智能水厂运行与调控、污水处理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 资源与环境、土木水利
接续硕士学位二级学科举例: 环境工程、环境科学、水文学及水资源、市政工程
查看详情4. 智慧农业技术专业
智慧农业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210103
专业名称 智慧农业技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向农业技术指导人员等职业,智慧农业生产、智慧农业管理、农机装备智能化应用、智慧农产品安全等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物化学、植物生理、农业信息技术及农业智能控制等知识,具备作物数字化生产与管理、农业智能装备应用、农业信息采集与处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农业数字化生产与智能化管理、智慧植保方案制定与实施、智能农机装备应用、农业物联网应用、农业信息技术应用、智慧农产品安全控制等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有大田作物、园艺作物数字化生产管理和智能化采收的能力;
2. 具有识别作物主要病虫草害并进行有害生物绿色防控的能力;
3. 具有安装、调试、操作和维护常用农业机械、智能装备的能力;
4. 具有运用农业信息技术对农业生产过程智能化监测, 并对农产品产前规划、产中管理与产后销售进行大数据分析的能力;
5. 具有应用管理科学和电子商务等方面知识,并为现代农业企业及家庭农场经营者制定生产经营方案和产品营销策略的能力;
6. 具有运用智慧农业技术进行农产品质量追溯的能力;
7. 具有农业绿色生产、安全防护能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物与植物生理、植物生产环境、农作物绿色防控技术、农业生物化学、农业信息技术、智能控制原理、农业气象、田间试验与统计分析。
专业核心课程:作物数字化生产技术、智慧设施农业技术、智能农机装备技术、农业机器人技术、农业物联网技术、农业遥感技术、农业大数据采集与分析应用、植保无人机应用技术、现代农业企业经营与管理、农产品质量安全管理与溯源。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大田作物及园艺作物数字化生产、农作物绿色防控、智慧农机操作、现代农业装备操控及农业物联网应用等实训; 在现代化农业企业、大中型农场、农业科技示范园区、农业科研院所、农业技术推广站
(中心)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物联网智慧农业系统集成和应用、植保无人飞机应用、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农业
接续硕士学位二级学科举例:作物栽培学与耕作学、蔬菜学、农业机械化工程
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