一、西藏冰雪运动与管理专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收冰雪运动与管理专业的学生, 因此暂无西藏冰雪运动与管理专业的排名数据。
二、冰雪运动与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
冰雪运动与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育行业的健身和娱乐场所服务人员等职业,冰雪运动技术及教学指导、冰雪场馆运营、冰雪活动策划执行、冰雪市场营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动营养、运动防护、体育教学方法专业基础理论等知识,具备大众冰雪运动技术教学、冰雪运动损伤预防与急救、冰雪运动场馆运营和管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大众滑雪指导、滑冰教练、滑雪救援、冰场巡冰、冰雪场馆运营管理、冰雪赛事保障等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握滑雪运动技术与教学、滑冰运动技术与教学技能,具有较强的技术教授和教学实践能力;
2.掌握冰雪运动损伤预防和急救的实践技能,能够胜任现场救援工作;
3.具备冰雪活动策划执行的实践技能,能够承担相关活动的策划和执行工作;
4.具备冰雪运动装备的相关知识和实践技能,能够完成冰雪装备的选择和安全检查;
5.掌握冰雪场馆的运营、服务实践技能,能够提供相关保障工作;
6.具有体育服务领域基本数字化应用能力;
7.能够熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、安全防护、质量管理等相关技能;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、冰雪运动安全、沟通技巧与礼仪、体育教学方法与实践、运动防护。
专业核心课程:滑雪技术与教学指导、滑冰技术与教学指导、冰雪场馆管理实务、冰雪运动损伤与急救、冰雪运动市场营销、冰雪活动策划与执行。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大众滑雪技术教学实践、滑冰启蒙技术教学实践、实用体能训练教学实践、冰雪运动市场营销、冰雪活动策划执行、冰雪运动损伤与急救和冰雪场馆管理实务等实训。在滑雪场、滑冰场、冰雪运动俱乐部、冰球运动俱乐部、轮滑运动俱乐部、体育教育培训、冬季运动管理中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:社会体育指导员
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理、休闲体育、体能训练
接续普通本科专业举例:社会体育指导与管理、休闲体育、冰雪运动
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三、2025年开设冰雪运动与管理专业的热门院校推荐:
1. 北京体育职业学院
北京体育职业学院是经北京市人民政府批准、**备案、由北京市体育局于2008年6月创建的高等体育职业院校,院本部坐落于丰台区光彩体育馆西侧,木樨园训练基地内;分校区位于大兴区黄村卫星城西侧,芦城训练基地内,校园环境优美,运动场馆一流,训练设施齐全。学院现设四个专业,分别是社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复,运动训练专业。目前在校生近千人,毕业生就业率连续多年100%,位居市属高校前列。长期以...
2. 伊春职业学院
伊春职业学院是经国家**批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,是由黑龙江大学伊春分校、黑龙江省伊春师范学校、黑龙江省伊春卫生学校三所学校相继合并的基础上发展起来的。黑龙江省伊春师范学校1958年建校。1984年伊春市政府筹建黑龙江林业师范专科学校,1993年黑龙江省政府同意以黑龙江大学伊春分校名义招生,培养层次为专科。1999年,国家**批准伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并,成立伊春职...
3. 吉林体育学院
吉林体育学院成立于1958年,地处环境优美、四季分明的吉林省长春市,是吉林省唯一一所高等体育专业院校。2004年,经吉林省人民政府批准,原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校六十多年来,学校始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养了各级各类优秀体育人才数万人,为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。学校现有南岭、临河、仙名山三个校区,其中南岭、临河两校区占地面积62....
4. 长春师范高等专科学校
长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学,1985年起开办幼师专业,1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作,开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月,经吉林省政府批准,原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并,组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理,学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林...
5. 阿勒泰职业技术学院
阿勒泰职业技术学院是新疆维吾尔自治区教育厅业务指导、阿勒泰地区行署举办的公办高职院校,2019年4月自治区人民政府批复同意成立,2019年5月通过国家**备案,同年9月招收首届学生。学院坐落于新疆阿勒泰市迎宾路106号阿勒泰地区职教园区内,占地面积1056亩,建筑面积22.6万平方米。阿勒泰职业技术学院下设**主义学院、冰雪学院、旅游学院、乡村振兴学院四个教学分院,是一所冰雪、旅游特色鲜明的高...
四、2025年专业查询排行榜
1. 应用俄语专业
应用俄语是什么?干什么:应用俄语主要研究俄语语言基础和俄罗斯文学、文化知识,熟悉俄语主要国家的国情与文化,具有俄语听、说、读、写、译的基本技能,能够运用俄语进行基本的进出口业务、外事接待、旅游和教育培训。例如:对学生进行俄语的讲授,提高学生俄语口语沟通能力;使用俄语进行景点介绍、历史文化讲解。 关键词:俄语 旅游 教育 培训查看详情
2. 婴幼儿托育服务与管理专业
婴幼儿托育服务与管理是什么?干什么:幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。例如:对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导。 关键词:幼儿 发展 健康 指导查看详情
3. 民族表演艺术专业
民族表演艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族民间艺术传承人员等职业,民族乐器演奏、歌唱、舞蹈、群众文化活动服务、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、民族音乐、民族舞蹈、民族艺术基本理论、民族艺术表演等知识,具备文艺创作与表演、群众文体活动组织、文化艺术培训等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民族乐器演奏、民族舞蹈表演、音乐表演、歌唱表演、文化活动组织与策划、民族民间艺术传承等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有表演民族传统音乐、声乐、器乐、舞蹈、表演的能力;
2.具有运用声乐、器乐、舞蹈表演技巧,塑造民族艺术等形象的能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术实践的能力;
4.具有组织和策划合唱、合奏、舞蹈演出活动的能力;
5.具有传承、展示、保护、创新艺术的表演和实施指导的能力;
6.具有一定的信息技术和多媒体技术运用的能力;
7.具有较好的语言表达、沟通协调和团队合作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、和声、音乐简史与鉴赏、民族音乐基础理论、地区民族艺术赏析、表演基础。
专业核心课程:民族乐器演(合)奏、少数民族舞蹈与创编、民族技艺传习、声乐演唱、钢琴演奏、舞台表演、合唱与指挥、音乐教学法。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞蹈表演、声乐演唱技能、器乐演奏技能、舞台表演、音乐教学法等实训。在演艺企业、文艺院团、文化馆(站)、艺术培训机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格、演出经纪人员资格
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演
查看详情4. 绿色食品生产技术专业
绿色食品生产技术专业怎么样?好就业吗:绿色食品类企业:绿色食品产品设计、食品生产、食品加工、营养分析、品质控制; 检验类企事业单位:绿色食品质量检测。查看详情
5. 美容美体艺术专业
美容美体艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向美容师、保健师、化妆师等职业,美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代美容美体必备的生活和时尚美学、皮肤保养、身体保健、美业服务标准等知识,具备皮肤和身体分析评估、美容美体方案设计与实施操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等技术服务及相关营销、培训、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有掌握美业相关政策、标准、法律法规知识,了解美业发展历史及分析前沿趋势的能力;
2.具有良好的文化艺术修养与职业素养,展现服务形象与礼仪;
3.具有根据服务对象特点与需求,制订美容护肤方案、美体塑形方案并实施规范操作的能力;
4.具有运用现代检测技术和手段,为服务对象进行皮肤和身体状况的客观分析与评估,并实施养生保健技术指导与服务的能力;
5.具有运用虚拟仿真、化妆造型、服饰搭配等技术手段为服务对象进行形象修饰和形象塑造的能力;
6.具有一定的美甲、美睫设计和操作能力;
7.具有一定的化妆用品、美容美体产品及服务项目的营销能力;
8.具有现代服务业经营管理所需的数字信息技术,能够适应美业转型升级发展新
需求;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:美业与服务概述、造型基础、化妆品基础与应用、化妆基础、美容医学基础、中医美容基础、设计创意、数字图形。
专业核心课程:美容护肤、美体塑形、养生美容与保健、化妆与造型、美容企业经营与管理、美容美体综合设计、美姿美仪。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等实训。在美容美体企业、养生保健机构、美妆护肤品销售机构、影像传媒与演艺机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:皮肤护理、人物化妆造型
接续专业举例
接续高职本科专业举例:服装与服饰设计
接续普通本科专业举例:戏剧影视美术设计