一、青海有2所院校开设园林工程技术专业:
西宁城市职业技术学院、青海建筑职业技术学院。
二、园林工程技术专业青海地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 西宁城市职业技术学院 | 园林工程技术 | 2 | 青海建筑职业技术学院 | 园林工程技术 |
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三、园林工程技术专业学习哪些知识
园林工程技术专业学习哪些知识:《中外园林简史》、《园林艺术原理》、《园林美术》、《园林工程制图》、《园林工程测量》、《园林植物造景》、《园林建筑构造》、《园林规划设计》、《园林工程概预算》、《园林工程施工组织与管理》 部分高校按以下专业方向培养:景观设计、设计技术、园林花卉、园林规划设计、成本核算与管理。查看详情
四、2025年开设园林工程技术专业的热门院校推荐:
1. 云南农业大学
学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院,建址昆明市呈贡县,1958年独立建成昆明农林学院,迁址昆明北郊黑龙潭,1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院,1969年搬迁至大理州宾川县,1970年迁至原曲靖地区寻甸县,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学,1980年搬回昆明北郊黑龙潭。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单...
2. 江西职业技术大学
九江职业技术学院是经**批准成立的全日制普通高等学校,位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批举办高等职业教育的试点学校,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。建校以来,学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优...
3. 广西交通职业技术学院
广西交通职业技术学院坐落于广西壮族自治区首府南宁市,隶属于自治区交通运输厅,是一所培养交通运输高素质技术技能人才的高等学校。学校办学底蕴深厚,前身是始建于1958年的广西交通学校,2002年升格为高等职业院校。建校65年来,学校为国家交通运输事业和广西经济社会发展培养了10多万名优秀人才,被誉为“广西交通人才的摇篮”。学校坚守为党育人、为国育才的初心使命,办学成果丰硕,跻身西部地区高水平高职院校行...
4. 重庆工程职业技术学院
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...
5. 贵州建设职业技术学院
贵州建设职业技术学院创建于1979年,历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期,2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。 学院占地500余亩,在校中高职学生13000余人。学院设有建筑工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、信息管理学...
五、2025年专业查询排行榜
1. 应用泰语专业
应用泰语专业考研方向有哪些:泰语 国际商务 行政管理 公共事业管理查看详情
2. 铁道养路机械应用技术专业
铁道养路机械应用技术专业就业方向有哪些:铁路类单位:机械操作、机械检修、机械维护。查看详情
3. 罪犯心理测量与矫正技术专业
罪犯心理测量与矫正技术是什么?干什么:罪犯心理测量与矫正技术主要研究法学、社会心理学、犯罪心理学、犯罪教育等方面的基本知识和基本技能,具备劳教、监狱业务的工作能力,在劳教所、监狱等司法机关进行心理测量、心理矫正、心理咨询等工作。比如通过对比较顽固的罪犯进行心理疏导,使其配合警察案件的侦破。 关键词:心理矫正 罪犯 劳教 监狱查看详情
4. 应用越南语专业
应用越南语专业怎么样?好就业吗:教育类机构:教师、外文出版、教育培训、越语翻译; 外贸类企业:国际乘务管理与服务、出入境管理、涉外旅游、中越外贸管理,中越进出口业务。查看详情
5. 国际标准舞专业
国际标准舞专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向舞蹈演员等职业,国际标准舞表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际标准舞、中外舞蹈简史、舞蹈教学等知识,具备国际标准舞表演、竞技、编排、辅导、群众文化活动服务与指导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事国际标准舞表演、群众文化活动服务、艺术辅导与社会培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较强的舞蹈基本功,掌握摩登舞(华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步)、拉丁舞(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛)技术技巧;
2.具有呈现国际标准舞艺术作品的舞台表演和竞技表演的形象塑造能力;
3.具有基本的音乐素养及舞蹈作品鉴赏能力;
4.具有一定的国际标准舞辅导技巧和编排能力;
5.具有能将现代信息技术应用于国际标准舞表演与教学的能力;
6.具有良好的沟通合作能力,具有一定的群众文化活动组织、策划、辅导能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:音乐基础、舞蹈作品赏析、中外舞蹈简史、运动解剖学、造型与化妆、艺术概论。
专业核心课程:舞蹈基本功、国际标准舞基本功、摩登舞技术技巧、拉丁舞技术技巧、舞蹈剧目、编舞技法应用、国际标准舞教学法、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞台表演、剧目排练、比赛交流、观摩展示等实训。在文化企业、培训机构、文艺院团等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育、流行舞蹈
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