一、山西应用语言学专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收应用语言学专业的学生, 因此暂无山西应用语言学专业的排名数据。
二、应用语言学专业就业方向有哪些
应用语言学专业就业方向有哪些:出版类企事业单位:文字评论、文字编辑、辞书修订; 各类企事业单位:文案策划; 中小学、教育机构:语文教学。查看详情

三、2025年开设应用语言学专业的热门院校推荐:
1. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
2. 甘肃民族师范学院
甘肃民族师范学院地处甘、青、川三省交界地——甘南藏族自治州州府合作市。1984年成立合作民族师范高等专科学校。2009年改建为甘肃民族师范学院,是甘肃省属高校唯一一所民族师范院校。2013年确定为国家民委与甘肃省人民政府共建单位。学校占地近千亩,校舍建筑总面积31.28万平方米,教学行政用房总面积15.7万平方米,实验实训室面积3.6万平方米,固定资产总值约9.97亿元,教学科研仪器设备总值达1....
3. 华侨大学
华侨大学是中央统战部(国务院侨务办公室)直属高校。学校是国家华文教育基地,国家大学生文化素质教育基地,国家语言文字推广基地,国家语言服务领域特色服务出口基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,全国高校教师考核评价改革示范校,全国高校中华优秀传统文化传承基地。 1960年,学校经国家批准创办于福建泉州,首任校长为廖承志。1970年停办,1978年复办。1983年被**确定为“国家重点扶植大学”...
4. 赤峰学院
赤峰学院位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市。学校创办于1957年,时为赤峰师范学校。2003年更名为赤峰学院,升格为本科院校。2016年,被确立为全区转型发展试点院校,同时被列入全国百所“产教融合发展工程建设规划项目应用型本科院校”。2018年成为硕士学位授予单位;同年顺利通过**本科教学工作审核评估。学校占地面积1135亩,设有19个党政管理机构,5个教辅机构,25个二级学院,3...
四、2025年专业查询排行榜
1. 能源化学工程专业
能源化学工程专业就业方向有哪些:工业类企业:化工工程、生产技术、材料研发、工程设计、技术管理、可再生能源的开发利用。查看详情
2. 智能建造与智慧交通专业
智能建造与智慧交通专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:081012T
学位授予门类:工学
修业年限:4年
授予学位:工学学士
培养目标:
本专业致力于培养一批具备国际视野,能胜任智慧交通领域的技术开发与应用、组织管理等方面的工作,以及土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作的高素质创新型人才。
3. 草坪科学与工程专业
草坪科学与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业概述:本专业以生物学为基础,研究草坪绿地植物生长发育规律,草坪与绿地、运动场草坪、园林建造与管理、生态环境、草业生产技术与管理。服务范围涵盖园林景观设计、水土保持、游憩与运动场地、生态建设与草业生产等领域。培养系统掌握生物科学、生态学、环境科学和草坪科学基本理论知识以及草坪与绿地建植管理、园林建造与管理、生态建设、草业生产技能,能在管理部门、科研院所、高等院校与企业从事绿化工程施工与监理、运动场草坪建造、园林规划设计、生态修复、草业生产等方面的工作,具有社会责任感、心系三农、善于学习、勤于实践、勇于创新创业、德智体美劳全面发展的高素质应用型专业人才。
主干课程:植物学、基础生物化学、植物生理学、土壤学、普通生态学、植物分类学、草类植物育种学、草类植物种子学、测量学、园林工程制图、绿地景观规划设计、草坪工程学、草坪保护学、草坪灌排水工程学、运动场草坪、草坪营养与施肥、草坪工程监理、园林植物栽培学等。
毕业去向:面向园林绿化、生态环境、体育运动、草业生产等行业从事技术和管理工作,在高等院校和科研院所从事教学与研究工作。
4. 国际税收专业
国际税收专业怎么样?好就业吗:本专业类毕业生适合财税机关、大型中介服务机构、跨国企业和研究机构从事国际税收工作,以及在市场上自主创业的创新复合型高素质税务人才。 查看详情
5. 应用统计学专业
应用统计学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;
2.掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想;
3.掌握数据搜集、整理、分析的方法;
4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果;
5.熟悉某一领域(如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域)的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题;
6.具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;
7.具有自学进一步学习的能力;
8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例:数学分析(224学时)、高等代数(80学时)、空间解析几何(32学时)、概率 论(64学时)、实变函数(80学时)、数理统计(64学时)、描述统计学(32学时)、抽样技术与应用 (授课16学时,实验32学时)、市场调查(授课32学时,实验16学时)、应用随机过程(32学时)、 应用多元统计分析(授课48学时,上机实验16学时)、应用时间序列分析(授课32学时,上机实 验16学时)、应用回归分析(32学时)、非参数统计(32学时)、统计软件与应用SAS(授课32学 时,上机实验16学时)、经济统计学(48学时)、宏观经济学(48学时)、微观经济学(48学时)、财 政学(48学时)、计量经济学(48学时)。 主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
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