一、宁夏零售业管理专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收零售业管理专业的学生, 因此暂无宁夏零售业管理专业的排名数据。
二、零售业管理专业主要学什么课程
零售业管理专业主要学什么课程:会计学原理、经济学、管理学、市场营销学、财务管理、零售学、零售战略管理、零售运营管理、采购与供应链管理、零售企业拓展与规划、在线零售管理等。查看详情
三、2025年开设零售业管理专业的热门院校推荐:
1. 上海商学院
上海商学院是一所以应用经济学、工商管理为主体,商科特色鲜明的普通公办高等学校,前身是1950年成立的中央税务学校华东分校。学校设有13个二级学院,招生本科专业31个。2021年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,旅游管理、国际商务获批硕士专业学位授权点。 学校有奉浦、中山西路、漕宝路、国权路四个校区和福州路一个办学点,全日制在校生9000余人,教职工783人。 学校全面贯彻党的教育方针...
2. 福建商学院
福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州,是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经**批准,在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院;2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。**总书记关心学校事业发展,曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”,并为学校校庆发来贺信。学校先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省‘三全育人’综合...
3. 哈尔滨剑桥学院
学校办学成长历程坚实。哈尔滨剑桥学院位于美丽的冰城哈尔滨,其前身为黑龙江剑桥专修学院,2001~2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院,2004年开办本科专业。2011年4月,经**批准转设为普通本科高等学校,更名为哈尔滨剑桥学院。学校办学条件逐步完善。学校占地面积72.29万m²,建筑面积44.78万m²;全校建有各类实验室(中心)176个,总使用面积17544.72m²...
4. 武汉商学院
历史沿革:武汉商学院溯源于1963年创办的武汉市服务学校,有着60年办学历史。1985年,经原国家教育委员会批准,建立专科层次的武汉商业服务学院。2004年,经湖北省人民政府批准,武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院。2013年,经**批准,在武汉商业服务学院基础上建立本科层次的武汉商学院,由湖北省人民政府主管,武汉市人民政府主办,教育教学业务归口湖北省教...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工程管理专业
工程管理专业学习哪些知识:《工程造价管理》、《工程测量学》、《施工组织》、《CAD技术基础》、《工程估价》、《城市与房地产经济学》、《工程经济学》、《项目质量管理》、《项目组织与规划》、《工程合同管理》 部分高校按以下专业方向培养:工程审计、工程造价、房地产开发、不动产评估师、工程项目管理、智能建筑运维、智能楼宇运维、建筑管理工程师、项目管理与造价管理。查看详情
2. 生物科学专业
生物科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
查看详情3. 艺术教育专业
艺术教育专业就业前景如何:
就业方向:该专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。
查看详情4. 港口航道与海岸工程专业
港口航道与海岸工程专业就业前景如何:
港口航道与海岸工程专业就业前景:
地球表面近71%被海洋覆盖,所形成的海岸线总长度约44万公里。全世界经济技术最发达的区域多位于沿海地区,世界60%的人口居住在距海岸100公里内的沿海地区。港口是进行海洋与海岸带开发和国际交流的基地和桥头堡,国际贸易量的90%是通过水路运输和港口完成的。港口航道与海岸工程是在海洋的自然特性研究之基础上,以工程措施进行海岸带资源开发和空间利用、海岸防护的工程科学,主要包括港口工程、海岸防护工程、河口治理工程、海上疏浚工程、围海工程等。
目前,我们的沿海开放地区的经济建设明显领先于东西部地区,但远远不够,在我国漫长的海岸线上,可开发、建设的地区还有很多。我们要想成为泛太平洋经济带的主角,对沿海港口和海岸线的建设、规划工作刻不容缓。
随着世界贸易、地区贸易的发展,成本相对低廉的航运业规模不断扩大,对港口、航道的要求也日益提高,从而为港口航道建设、管理以及海岸工程等方面的人才开辟了广阔的就业前景。本专业毕业生主要就业去向是全国交通部门(如交通部所属的设计院、工程局、港务局、科研院所)、水利部门、**及国内各大石油公司所属的企事业单位、土木及建筑等行业的规划、设计、施工、经营管理、科研等单位。
我国是一个约有18000余公里大陆海岸线的国家,拥有众多适合建设大型海港的天然海湾,同时在港口设计、施工和海岸工程领域也具有许多世界级难题亟待解决,需要大批杰出的港口航道与海岸工程设计大师。
港口航道与海岸工程专业就业方向:
港口航道与海岸工程专业的毕业生可以在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、设计、施工、管理等工作。其就业分布最多的省市有辽宁、山东、上海、广东、湖北等,大多都是一些港口和沿海城市。刚毕业的大学生通常都是从技术员做起,随着工作经验的增加,可以向项目主管、项目总工、项目经理等岗位努力。用人单位对于此专业的毕业生的英语水平要求比较高,一般都要求至少四级,由于行业性质,有些单位或岗位要求员工可以长期在国外出差。对于刚毕业的学生,如果选择去施工单位,虽然工作条件相对来说会比较苦,但会比较锻炼人,收入也较其他工作高,接触工程实体较大,能有一到两年施工经验应该一个积累的过程。除此之外,本专业的毕业还可以在一些**门从事教育、研究工作,也可以考公务员,这类工作相对来说收入比较稳定,如果是做研究,则需要学生毕业后继续深造。
查看详情5. 大气科学专业
大气科学专业学习哪些知识:《天气学》、《动力气象学》、《卫星气象学》、《边界层气象学》、《应用气象学》、《大气电学》、《大气物理学》、《大气化学》、《大气科学进展》 部分高校按以下专业方向培养:大气环境、大气探测、大气物理、水文气象。查看详情